【海洋渔业科学与技术】本科,学制四年,授予农学学士学位
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; j* `7 v2 {5 w8 ^8 w 培养目标:本专业培养具备水产学科、海洋学科、工程学科、人工智能学科基本理论知识,掌握海洋生物资源可持续开发与利用技术等方面的专业知识和技能,能在海洋渔业及相关领域从事生产、管理、教学和科学技术研究等方面工作的具有国际视野的高素质复合应用型人才。
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- p2 w2 Y4 q r4 n. M6 _ 主要课程:海洋生态学、海洋鱼类学、渔业资源生物学、渔业海洋学、渔具材料与工艺学、海洋渔业技术学、鱼类行为学概论、人工智能基础、渔具理论与设计学、海洋与渔业大数据挖掘、渔业物联网技术、现代渔船与装备、远洋渔业资源概论、渔业企业管理、渔业生态工程与技术、游钓与休闲渔业、海洋生态环境保护与监测& B& n" `# u9 B5 z- k
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就业去向:毕业后可到政府、科教单位、企业从事海洋渔业领域的技术、科研、教学和管理工作。
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2 E/ ], K7 Z8 Y6 c6 \" q, Y% V 【海洋技术】本科,四年,授予理学学士学位
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7 i& c$ z L* G r' H3 ` 培育目标:本专业培养具备崇高思想品德和海洋科学与技术的基本理论知识,掌握海洋遥感地理信息、海洋测绘、水声探测技术等基础知识和基本技能,能够在海洋信息、遥感和地理信息系统(GIS),或海洋测绘、海洋勘测领域,或水下搜救与安全、水下施工等领域,利用各种海洋技术获取海洋信息并展开行业应用的应用型人才,具备初步科学研究与管理能力的高素质复合型人才。- V# ?) g" V8 u5 B9 @: w* ^
$ E$ Z/ k+ u9 s8 w% t 主要课程:海洋学、遥感原理、海图学、数字测图原理与方法、海洋地理信息系统、水声学基础、GNSS原理与应用、遥感数字图像处理、GIS设计与开发、海道测量学、工程测量学、水下机器人设计、水声探测技术等。
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就业方向:约40%的毕业生保送或考入国内外一流大学继续深造,其他毕业生广泛职于海洋、信息、测绘、海事、水利、资源、环境、海军部队等部门及涉海类工程、设备、销售公司。5 H8 I7 b( |1 R7 O
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【海洋科学】本科,学制四年,授予理学学士学位2 |1 @# l. A7 ?7 E7 K, V
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培养目标:本专业培养具备海洋科学基本理论知识,掌握现代海洋观测手段、调查方法和技能,在物理海洋或海洋地质领域,具备从事相关调查、数据处理与分析、科学研究、技术服务及管理能力的高素质专业人才。9 ^1 x! s) } _) P# H
, @3 ^2 Q) ]8 Z' a 主要课程:海洋学、海洋观测、海洋数理基础、流体力学、物理海洋学、卫星海洋学、海洋数据处理与可视化、海洋要素计算及预报、海洋环流、现代地球系统科学、海洋地质学、矿物与岩石学、海洋生物地球化学等。
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1 i* X: g) H9 y 就业方向:超过50%的毕业生保送或考入国内外一流大学继续深造,其他毕业生主要就业于政府海洋管理部门、海洋环境监测部门、海洋工程勘查部门、海洋地质调查部门、渔业管理部门、环保部门、海洋研究部门、以及涉海高校等。
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$ ]7 r$ p* x1 a* c" o 【海洋资源与环境】本科,学制四年,授予理学学士学位: b d7 Q- r o/ |
+ Y/ \) x- ?/ A, n" w 培养目标:培养具备良好思想道德品质和正确政治方向、健全人格和良好身心素质、优秀科学精神和文化素养、国际化视野和科学发展意识、较强实践能力和创新精神,在海洋生物资源养护与管理、海洋生态环境保护领域具有坚实的基础理论知识和实践技能,能从事与海洋生物资源和环境相关的教学、科研和管理等工作的高素质专门人才。
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主要课程:海洋生物学、海洋环境生态学、生物海洋学、海洋生物化学、海洋水环境化学、海洋鱼类学、渔业资源生物学、增殖资源学、海洋生物资源调查技术、生物资源评估、海洋遥感与地理信息系统等。
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3 |/ g: Z5 b9 X+ U 就业方向:可到政府海洋管理部门、海洋环境监测部门、渔业管理部门从事海洋资源与环境调查、分析、评价、管理、咨询等技术和研究工作,也可到高等院校、科研机构、渔业局、海洋局所属技术单位等从事教学和科研工作。
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