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/ w% ~8 Z) j) y) r5 A. H' g* `2 n 海洋
* {# l% X# ^ t; J$ N' B( h; w9 E5 ~ 蓝色大海的传说    % E, ~; i) Z* u, H: P: `4 L; m
海洋自然展区：展示了海洋自然历史和生物多样性，通过化石、标本等展品，让我们了解海洋的演变和生命的多样性。
0 n* _6 q# H" q3 J& P 同时，提供互动体验项目，让孩子们在参与中了解海洋科普知识，增强保护海洋的意识。 * }" g- y# k) a {" J# x
海洋生物演变   ( B, z" z9 v) P$ g+ l& z$ G" J- p
一 * a A. C) X4 X* |0 d9 f6 u. `" M
篇
" e7 l9 u; D4 m$ C 进
. c7 r: U/ E; ~* G+ q; o 化 * e- {& t: C+ W# M. ~+ |( n
史 . |7 a9 q. c+ O" \& ]$ M2 M9 Z( g& r
以地质年代为轴，通过展览叠层石、三虫、鹦鹉螺、菊石、鱼龙等158化石标本，讲述了46亿年以来地球、海洋和生命的演化故事。 " ]( }; f9 @8 Z2 Q3 G4 i
通过展览鱼龙、翼龙化石及霸王龙化石模型揭示海洋是生命的摇篮这一主题。
* Z, Z) y; o2 S M/ |. m 整个展厅5000余精美标本令人赞叹，有长达9.4米的鲸鲨标本，极其罕见的怀孕双髻鲨塑化标本，海底滑翔机蝠鱼、大王乌贼以及300余种五彩斑斓的鱼类、l00多种海生鸟类、品类较全的一套中国海域无脊椎物标本。    
5 `, W& Q$ Z* M 蓝色大海的传说
( p( G y7 E% m* n 地质学家和古生物学家根据地层自然形成的先后顺序，将地层分为5代12纪，其中古生代分为寒武纪、奥陶纪、志留纪、泥盆纪、石炭纪和二叠纪，共6个纪。
( ]* I; g$ z' x$ M 狂热脆弱的太古宙海洋   - U5 A& c2 N/ E# y+ o2 [( w
洪荒海洋·前寒武纪海洋———是显生宙的开始，出现了大量的多细胞生物，如三叶虫、奇虾等。   . P% ^( F/ B4 F9 c! a
忽冷忽热的奥陶纪海洋
7 _8 L. j. L/ G: R" S 开始于距今4.85亿年，结束于距今4.44亿年。
- S* F# L$ u3 i1 Z/ a 奥陶纪时期，生物空前发展，化石以三叶虫、笔石、腕足类、棘皮动物中的海林檎类、软体动物中的鹦鹉螺类最常见。节肢动物中的板足鲎类和脊椎动物中的无颌类也开始出现。为后续的生物演化奠定了基础。  
; y/ {2 E2 J" F( e4 p 蓄势待发的志留纪海洋 7 n- Z3 N4 K( }- I7 j
植物登陆：晚志留世末期，陆生植物中的裸蕨植物首次出现，标志着植物开始从水中向陆地发展。    + J( `! e# f& e& m; E/ s' b
泥盆纪，石碳纪
, S9 [3 h4 Y& @+ [; m u 鱼类时代：泥盆纪是鱼类空前发展的时期，有“鱼类时代”之称。各种鱼类如甲胄鱼、盾皮鱼、总鳍鱼等大量出现。
( O- a4 w7 \1 u 植物登陆：陆生植物开始大规模发展，裸蕨植物、蕨类和原始裸子植物相继出现，形成了早期的陆地植被。 9 o- d9 l+ w) J! N1 ^
由于空气中氧气含量较高，节肢动物如昆虫等体型巨大，因此石炭纪也被称为“巨虫时代”。     fill=%23FFFFFF%3E%3Crect x=249 y=126 width=1 height=1%3E%3C/rect%3E%3C/g%3E%3C/g%3E%3C/svg%3E) & \: ^6 q5 a+ g2 o- t$ X
跌宕起伏的二叠纪海洋 3 @) k" O& T$ E2 V
二叠纪末期发生了地球历史上最大规模的一次生物大灭绝事件，对生物界造成了深远的影响。 2 @! d1 ?6 a. e& Z$ o
中生代海洋
# _8 ~1 y0 y/ Q% t% y$ L# P, p 可以分为以下三个纪：
) t0 c; b' D6 ?3 ^" Q 三叠纪
8 f- ]; W% T. i8 l/ `8 l 侏罗纪
3 G" h( e) d, m 白垩纪 9 U2 t: }. b0 s. F6 r; {( k
中生代是爬行动物空前繁盛的时代，尤其是恐龙，它们成为中生代的代表性动物。 , |! m1 q, n) D* H! K
新生代海洋 / ~2 T8 ~% n4 F' W2 P" X$ Q5 N
新生代地壳发展主要方面由活动趋向稳定，是哺乳动物和被子植物迅速发展和高度繁盛的时期，在新生代晚期，人类的祖先开始出现并逐渐演化成现代人类。
3 I$ q' J4 d) q4 h 通过对新生代地层、化石和地质构造的深入研究，科学家们可以揭示地球过去的演化历程和未来的发展趋势。 % y; z2 n1 B; n: n
新生代人类生存和发展的关键时期 3 J- {3 Z7 q! P
海洋引起的灾害
0 m+ Z8 c* H9 S6 U G( d! n: ?9 r 海洋覆盖了地球表面超70%的面积，是天气和气候的主要驱动力。海洋温度的一个细微波动，都有可能导致世界各地的天气气候发生剧烈的变化。
\) Z( h4 G- z 保护碧水蓝天
: b5 g9 h. \) s( {: Q- D 保护我们的家园 / x- {- B# `2 l! p" @5 E: ^
尽我微小的力量
, V) s* h0 n# l4 J5 f Part.03 2 t* m/ u; E. h9 ^* Z* ~ |
保护海洋环境 & ?3 [5 b/ W8 S8 n1 m" ?8 f
小学生作为未来社会的一员，可以积极学习海洋科普知识，了解海洋的生态系统、生物多样性、海洋污染的现状及危害等。这不仅可以拓宽视野，还能培养对海洋的热爱和保护意识。
* I0 `' N1 x$ b$ n7 x( A* ? 亲身感受海洋的魅力，加深对海洋保护重要性的认识，为保护海洋环境贡献自己的力量。 ( u+ L3 j" q' z9 Q* j
保护碧水蓝天
6 E# L( N: X( y9 q5 @9 K. H, ~ 保护我们的家园
d1 @+ I5 L) l 保护海洋环境 " G, I2 _" @+ l A$ t3 m0 k
保护我们赖以生存的家园
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