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七月十一日，武汉大学测绘学院“瀚海绘梦”赴青岛实践队的成员们开始了新的一天的走访。 ”7 O6 c9 e0 W% `0 i3 a
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上午九点，一行人准时到达位于青岛崂山校区的中国海洋大学地球科学学院楼二楼会议室。在杨荣民副所长，李安龙副教授，丁咚讲师，黄继锋讲师，张晶讲师的热情招待下，我们顺利的开始了座谈会。
, d; o$ k! [+ t" m" N 在座谈会上，五位老师首先为我们大致介绍了中国海洋大学的海洋测绘方向的具体情况。五位老师谈道，随着国家对海洋方面的测量信息与数据愈发重视，对海洋研究领域的支持力度日益加大，中国海洋大学开设了海洋测绘方向，时至今日，该方向已在中国海洋大学开设五年。目前，海洋测绘仍属于一个新的研究方向，只存在于军事类院校与少部分其他院校。该方向主攻海洋地质与测绘两个方面。课程设置围绕测绘的基础课程，地质学和海洋方面的调查技术与方法三方面。关于海洋测绘方向毕业生去向以直接就业为主。 % z, V R1 }& T7 [
4 y% D) N8 b% b 之后开始了答疑环节，通过答疑，我们进一步清晰的了解到了中国海洋大学的课程安排情况。为了让学生兼顾测绘，地质学，海洋技术三方面课程的学习而又不使学生的课业负担过于沉重，在课程上降低了对测绘课程方面的要求标准，只要求学生掌握基础的测绘课程，毕竟，在海洋测绘研究领域，测绘手段起辅助作用。海洋测绘方向在大一大二的课程安排主要以基础课程为主，大三大四偏重于海上实习作业。同时，我们还了解到该方向的毕业生出国人数很少，即使出国也是选择国外的地质学等方面的专业，这一切归因于海洋测绘方向在国外尚无直接对口的专业。 / T# [1 g0 x' Q. g; U
答疑结束后，五位老师与我们一起探讨了关于武汉大学开设海洋测绘专业所需的条件以及注意事项。首先，在师资历力量上，我校需要更多的有海洋测绘方面研究经验的教授与讲师。其次，在课程设置上，我校在学习基础测绘课程的同时，注意开设地质学与海洋研究方面的课程，海洋测绘是一个多学科融合的研究领域，对学生的基本要求便是广泛涉猎不同学科的知识。最后，我校开设海洋测绘专业存在的最大的问题便是我校的地理位置，武汉距离海洋过远，长江与海洋在各方面差异过大，在长江上进行海洋测绘的实习不能达到理想的效果。解决该问题的途径为我校与临海院校进行教学上的合作，以便提供给我校学生一定的海上实习条件。 1 w) j2 Q* ]2 V/ o& ~# P1 n
最后，在黄继锋讲师的带领下，我们分别参观了电子探针实验室，本科生实习实验室，以及矿石展厅，让我们更进一步了解了他们的研究领域。 9 Y6 E0 D- s3 p# L: n
' l# E0 d0 Z; W' C" p Q/ I 中午十二点，我们结束了在中国海洋大学的社会实践，所有队员对海洋测绘有了更进一步的了解，同时队员们也知晓了我校要开设海洋测绘专业还需具备的条件。一上午的实践可谓收获颇丰，最后，再次感谢中国海洋大学的热情接待，为我们提供了进行暑期实践的宝贵条件。 . }% j3 P! Y7 D$ w" I5 \% x5 h% L
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