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: p! H2 j5 u4 f) v6 F& U由于遗传、教育及成长环境的不同,形成了我们每个人不同的气质和性格。如有的同学活泼开朗,有的则沉静稳健。有的是急脾气,有的是慢性子。有的反应灵活敏捷,有的则深思熟虑。显然,不同的性格适宜从事不同的职业。" I u- R0 |6 L0 w0 T
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% O! B: m4 ? ?% a! y( e美国耶鲁大学心理学教授约翰.霍兰德将人的人格分为六种类型:现实型、研究型、www.52ocean.cn如何选专业做出了以下推荐,仅高三学生参考:
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7 C5 b& v) a2 q( c; V v7 ~! G7 h一、现实型
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人格特点:通常具备机械操作能力,适合与机械、工具、动植物等具体事物打交道,他们具有实干家的精神,喜好乐此不疲地对具体事物进行研究。动手能力强,但不善言辞,不善交际。, I2 m" w8 Q' P6 G0 F& p$ k% b2 v
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$ \% P0 S7 L! P7 k8 \职业类型:适合从事各类工程技术工作等。通常需要运用工具或操作机械。
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: R" p3 p7 C# J5 e, x推荐专业:机械类、材料类、土木类、建筑类、电气类、电子类、医学类,以及数学、物理、化学、生物等专业。
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2 ~9 ?3 @: M3 F v$ p二、传统型 & t4 z- o" X% A* g
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, _5 @# ^! O: C8 N$ i人格特点:喜欢按计划办事,习惯接受他人的智慧和领导,自己不谋求领导职位,不喜欢冒险和竞争,工作踏实、忠诚可靠,遵守纪律。
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推荐专业:公共关系学、公共政策学、公共管理、会展经济与管理、航运管理、公共事业管理、土地资源管理、城市管理、www.52ocean.cn馆学、农林经济管理、信息资源管理、行政管理等。
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7 N) X9 Q( L8 Z! i! a0 }# o0 @2 f3 v& m三、企业家型
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人格特点:精力充沛、自信、善交际,具有领导才能;喜欢竞争,敢冒风险;喜欢权力、地位和物质财富。他们是适合当领导的人。他们对自己的才能自信且勇于表现。他们擅长管理凌乱的社会秩序或者企业中的人员事务。他们时常有统揽大局的慧根。
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职业类型:适合从事组织与影响他人共同完成组织目标的工作。
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7 P; t1 p2 ?1 n6 O' h$ v专业推荐:经济学、企业管理学、财政学、国民经济管理、保险、金融工程、信用管理、金融数学、国际经济与贸易、贸易经济、环境经济、网络经济学、税务等。+ y- {$ }' n- H6 j
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四、社会型 : U1 \1 Q( P3 \# b( N2 ^
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人格特点:通过自己润滑的社会关系使得自己左右逢源,成为别人倾诉苦恼的最佳听众;他们融情感和理性为一体,为他人提供精妙而有意义的建议,安慰他人的心理慰藉。
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职业类型:适合从事各种直接为他人服务的工作,如医疗服务、教育服务、生活服务等。; `4 Y- P! b7 j0 u- B. I
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6 L6 i2 u* Q5 ^! e: O5 `; O3 [专业推荐:教育学、特殊教育、小学教育、人文教育、学前教育、教育技术学、科学教育,管理科学、工业工程、工程造价、产品质量工程、财务管理、工程管理、工商管理、会计学、人力资源管理等。
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) I) w3 M# Y" c: P! W( X五、艺术型 / [* l$ }6 c* S4 n9 C+ f
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人格特点:喜欢以各种艺术形式的创作来表现自己的才能,实现自身价值;具有特殊艺术才能和个性。渴望表现自己的个性。通常内心活动比较复杂、敏感,善于表达且富有想象力,却相对缺乏实际性。7 `1 k" S5 y$ o# o) h: c
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职业类型:适合从事各种艺术创造工作。
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( V: F8 r9 T) E) l专业推荐:音乐类的音乐表演、作曲与作曲技术理论、音乐学、音乐教育、美术类的绘画、美术学、美术教育、艺术设计学、书法、艺术设计、摄影、戏剧影视美术设计、动画、服装设计、戏剧影视美术设计,舞蹈类的舞蹈表演、舞蹈编导、戏剧影视、文学广电、影视;戏剧类的播音与主持艺术、广播电视编导、录音艺术、摄影摄像、影视照明、电视节目制作、表演、导演、戏剧学等。
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六、研究型 ' |- }- Y9 o& c& E q! q
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人格特点:抽象能力强,求知欲强,肯动脑筋,善思考。喜欢独立和富有创造性的工作。喜欢从自然界变化等各种事物中发现奥妙之处,并迫不及待地想要追根究底;他们通常喜欢做统计分析,具备从事调查、观察、评价、推理等方面活动的能力。不善于领导他人。
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, f( l6 c& k0 F ]2 F; ~4 t9 }职业类型:适合从事科学研究和科学实验工作。
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专业推荐:基础医学、卫生检验、营养学、种子科学与工程、信息工程、软件工程、网络工程、广播电视工程、光电信息工程、电力工程与管理、水资源与海洋工程、水质科学与技术等。 |