|
/ D3 ]5 q6 t4 O+ {/ u5 {
为深入贯彻落实新课程标准精神,全面了解、准确把握新课标的实质和主要变化,进一步把“立德树人”的根本任务和提升“各学科核心素养培养”具体融汇到学科课堂教学中。晓店学校于近期组织全体教师开展了“学习新课标系列活动”之“新课标测试”活动。 $ ] M# ^: u1 L
前期,晓店学校积极组织教师线上线下开展《新课程标准》学习活动,各学科教研组带领各组教师对新课标进行了阐述,并对新旧课标进行了对比和针对性的讨论。学习过程中,教师们细心聆听,详细记录,梳理框架,领悟精神,撰写学习心得。 3 G& M8 N6 T+ ?1 A' f1 U
% F5 x5 Y2 }* x% L8 ?4 z
近期,为检验各学科教研组学习成果,学校组织了《新课程标准》的学习测试,测试过程中,老师们认真审题,从容作答。考试结束,教导处认真进行阅卷。
& }( ?. I, V7 }' y! | # j. F- k, X, u; ?" V2 d
本次新课标测试活动,不仅检验了教师对新课标的理解和掌握情况,提高了教师们“学课标,用课标”的思想意识,同时也提醒老师们在教育教学中要与新课标理念保持高度一致,教学目标的设定做到“素养立意,依标扣本”,真正把课标研读与教材教法结合起来,为提高课堂效率提供有力保障!
0 n9 W( P# R3 q7 Z) j* D 来源:晓店学校 , z7 F# R- S/ C M8 N! U. C
1 _$ \: Z9 b/ e4 U9 \- i# I4 U6 s( m1 ^% ]" y: O- T
- C: }5 ^6 T2 n0 R8 [/ q4 U$ W, @9 u
3 Q" |3 |' j6 u. U- @* |) a7 k" y
5 [3 b6 S# m5 Q& r) u, B
, M( x& ^9 f9 f' n4 l
/ `# a( ]* p2 [. U+ i# Y1 M
. D( [6 X1 R3 p; j1 c2 C, `
8 ?% F, n: o! f |