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) j" C6 c. t2 C; C r3 E. N( J- F4 l 一、关于考研择校和定专业
; b* |/ L# Y9 F, K& E6 L$ k （一）选择该院校专业的原因
. f( _1 p) M- ]; r0 }/ _ 本科双非院校新闻传播跨考中国海洋大学现代教育技术。初试380分+。之所以选择这个学院专业，因为自己是山东人，地域情节吧超级喜欢青岛这座城市，而且中国海洋大学是一所双一流院校，办学实力没得说！新闻与传播学院系下也有教育技术学，所以对我来说跨考的难度相对来说没有那么大。 ( [: }1 c7 |- l$ p
在初期选择学校的时候肯定都会迷茫，可以先选择想去的地区，再去按照专业筛选，综合考虑自身情况、考试内容、报考情况来确定学校和专业。 ! p0 X: y0 ?! {3 t6 B
（二）报录情况与难度分析 2 J1 K2 r8 C- c6 L& Y
2020年计划招收34人，实际招收40人+（疫情原因第一次网络复试没有刷人），分数线361。
& J, @; E1 y: g7 ^ K, ] 2021年计划招收27人，报考人数300左右，最后招收38人，分数线374。
|3 x& d6 O0 o. t. W7 J! O+ Z; k 按照近年趋势来看，报考人数一直在增加，分数线也是水涨船高，中国海洋大学的专业课都是自命题，出题越来越灵活。尤其是论述题有一定的难度。
8 ~9 o* M4 g5 P- t 二、初试复习经验
5 v! a* x- l7 ` （一）英语二
; [* d1 g1 K0 c. A8 i+ v8 y4 G 1.我用的资料：恋恋有词、张剑黄皮书真题、网课视频、王江涛作文书
- F7 b& c6 k2 Z# f 2.复习经验：
_7 y3 ^, R3 ~& B (1)2月—5月 一直在背单词，看田静老师的网课狂补语法。 1 g k- L% i% B" z6 U
(2)6月—11月 刷真题，最后英语二真题刷了两遍（第二遍只刷错题，分析错因），看了很多人推荐的唐迟阅读课，讲了很多技巧。
/ `) ^# A t8 e$ I: r; L% {2 d (3)11月—12月 单词一直在循环背诵，对单词保持看到眼熟就可以。同时整理作文能用的语句和顺手的句型，每天早上用半小时来背作文。剩余时间拿英语一真题来练手保持语感。
6 k7 ]1 a7 q$ k. E: `/ I （二）思想政治理论 ! }+ e1 U7 W0 s3 A& W
1.我用的资料：徐涛网课、徐涛《核心考案》、肖秀荣一千题、肖四肖八 * g* f2 p t3 h0 [! A0 |
2.复习经验：
5 j. {- y9 s$ n- x7 q T0 e (1)7月—8月看网课，划重点，徐涛老师网课贼有趣，知识点通俗易懂，（我现在仍然记得他讲资本的构成的举例吃包子、喝奶茶哈哈哈）
3 W, E0 e: v; }8 `) Y( X% x (2)9月—11月巩固知识点，具体的做法就是刷一千题，除了要记得死答案还要思考做题的方法，尤其是多选题，其实有很多方法。推荐徐涛老师的公众号，后期会有每天刷题打卡，附带一些技巧，零碎时间就可以搞定！
/ y* b" i8 K. i! L, w+ E! B (3)11月—12月肖四肖八为主，多刷几遍选择题，肖八大题可以先不看，后期着重关注肖四的大题，最重要的还是整合和精缩答案，给你提供背的思路，记住答案的组成，到时候根据题目可以灵活组合答题，而不是把肖四肖八的答案生搬硬套上去。
4 L: t4 y, r% n# A （三）333教育综合 : P" y0 ]$ f+ I, @0 Q% i, m
1.用的资料：教材《中国教育史》《外国教育史》《教育心理学》《教育学原理》
0 {! T: E g0 B0 J6 {- K i 网课、笔记、真题汇编等
4 D, z5 y! G: l7 p 2.复习经验： ) V* f3 o$ T! p3 b0 B
(1)3月—6月 看网课做好自己的框架和笔记。 / G7 h- r9 L$ a; f
(2)7月—8月 这个时候笔记整理好的可以尽早背诵，用两个月进行第一轮背诵，滚轮式背诵，第二天要把第一天内容回忆一下再背诵新的内容。 # ^! n/ m2 P) D+ S! H
(3)9月—10月 背第二轮笔记，这时第一遍的全部忘干净这很正常，背诵这么多内容不能急，只能慢慢来，做好计划，量变引起质变。 6 e2 _3 y0 [. _' p1 [/ O9 k
(4)10月—11月 背第三遍笔记，结合真题了解重点常考的内容。 & C6 a: G" N5 {# U6 v7 U
(5)11月背第四遍，这个时候速度就很快了，会发现前面几遍记不住的东西突然就记住了。
: D# W3 G, @9 e& K' y (6)12月背第五遍，结合常考考点复习巩固。两次模考一定要！（中国海洋题量大，要把握好时间安排和卷面安排）
! Z+ `; j+ D9 k: M- l7 n 3.分享我的超好用的记忆方法：
% |) n) X0 k0 n8 C l关键词法：只记关键词，而不是一字一句地背，这样记忆负荷重而且工作量大，一段话只记几个关键词，然后用自己的话把它串联起来，高效！
7 c3 H6 z O$ s3 A9 q* {' I l回忆法：具体做法是睡前回忆今天一天所学的内容，看看哪里记得请哪里记不清，然后第二天早上再去回忆昨天的内容，着重记忆记不清的地方。 1 t* T8 E2 [" [7 c6 R7 T* a( b
（四）937教学设计
4 W5 {0 R$ U% D; T8 A0 Z 1.我用的资料：李龙《教学设计》、前辈整理的重点笔记、真题、知网论文 % G8 T" l. W2 T3 h
2.复习经验： # L4 R4 L: O* |: v' V6 S% ]
(1)8月—9月第一遍：了解基本内容，熟悉教材。 ( J* s" z6 ^, y" n, T6 k) b
(2)9月—10月第二遍：理清目录框架，清楚章节之间的联系，划出重点。
- h; p, i6 X: B. a2 L (3)10月—11月第三遍：画出重中之重，对应真题找到出题章节，加强记忆。
. F+ X5 v+ p8 M. G& I2 E o (4)11月初—中旬第四遍：整体结构更清晰，不要死记硬背，要理解同时融会贯通的情况下去背，也就是各章的知识点要学会联结。 9 N4 H1 W7 h" c% v5 E9 @; C% b* I
(5)11月中—12月第五遍：仔细研究往年的每一道真题，思考老师的出题思路，哪些章的知识点可以归结到一起，继续背诵知识点。
3 p' A1 [1 v1 m' f- k/ ~+ b o (6)到考前第六遍：结合热点去巩固记忆。
# j$ o4 f; M G- | 3.经验方法：研究真题，了解海大出题的方向与重点，注意章节之间的串联和逻辑性，融会贯通去答题，只有一本书的知识是远远不够的，要多了解一些教育技术有关的热点或者专业知识，去用于答题中，体现灵活性与专业性。大家如果专业课有困难的话，也不妨报一个专业课辅导班，比如新祥旭考研专业课一对一辅导课程，针对性强，上课时间可以灵活协商，课下还可以免费答疑解惑，对专业课应试备考这块的帮助非常明显。
, _9 L7 Y5 {! R) Y5 c5 [0 U 三、复试准备经验
, p4 S1 `2 ~9 T. b) l; U (1)复试分为笔试、面试、英语口语。（近两年是网络复试，笔试变成面试中的一个问答环节）笔试参考书为王本陆《课程与教学论》，内容不局限与此本参考书，仍有部分初试教育综合内容，需重新翻看。 4 l0 G9 }5 a: j& E
(2)专业领域的书需要略看，知道有哪些代表人物及著作。 8 g, u' r0 w0 w4 e; h: @
(3)教育热点以及现代教育技术热点问题要了解，要学会生成自己的观点。 7 i1 s( d5 L: A9 [9 X
(4)本科专业是你的优势，能将相待教育技术与之联系起来。 $ h) M- ?! j( e' [9 t6 k
四、最后建议
9 M2 z+ M( {' f% f" B2 { 考研是一个持久战，除了考专业知识外，更重要的是心态，学习很崩溃的时候很多，但是注意找方法调节自己，我比较喜欢通过运动，晚上去跑一个小时的步，或者和队友约好每周打两次篮球，每次出完汗都觉得心情会变好，总之就是不要自己待着乱想，用其它的方式转移自己的注意力，休息之后再去学习会有事半功倍的效果！ - Y" k, r& g; D+ h0 ^) f
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