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( X7 Y' ^% o0 i9 W; f" ^- P 中国海洋大学现代教育技术专业考研成功经验分享 9 ]2 i" z+ q) |! t+ \) y1 s9 i
一、关于考研择校和定专业
! D/ p: D7 t% [" K. |* m* N （一）选择该院校专业的原因
7 [! u8 T; i* j( _# B 本科双非院校新闻传播跨考中国海洋大学现代教育技术。初试380分+。之所以选择这个学院专业，因为自己是山东人，地域情节吧超级喜欢青岛这座城市，而且中国海洋大学是一所双一流院校，办学实力没得说！新闻与传播学院系下也有教育技术学，所以对我来说跨考的难度相对来说没有那么大。
H/ G: p/ @" P. y! p& u 在初期选择学校的时候肯定都会迷茫，可以先选择想去的地区，再去按照专业筛选，综合考虑自身情况、考试内容、报考情况来确定学校和专业。 ( K9 N8 t3 M9 o Q/ B& O
（二）报录情况与难度分析 $ V8 g% v, q% t! S( _% }$ c7 D
2020年计划招收34人，实际招收40人+（疫情原因第一次网络复试没有刷人），分数线361。 * L! U! p6 m3 {# u: j/ z
2021年计划招收27人，报考人数300左右，最后招收38人，分数线374。
, x' h1 L( ?" i) {0 p/ c: U 按照近年趋势来看，报考人数一直在增加，分数线也是水涨船高，中国海洋大学的专业课都是自命题，出题越来越灵活。尤其是论述题有一定的难度。 & O' @8 t1 G( J, h
二、初试复习经验 , c; A, \, p# D s' T
（一）英语二
$ D; V$ ` y4 u8 B5 k w0 G 1.我用的资料：恋恋有词、张剑黄皮书真题、网课视频、王江涛作文书 $ y3 @9 f/ _9 D$ X5 j( @
2.复习经验： 8 X! I2 I. J% d. X/ r4 @- b
(1)2月—5月 一直在背单词，看田静老师的网课狂补语法。 " L6 g) ^" p- t0 j* q- H8 a2 r! R
(2)6月—11月 刷真题，最后英语二真题刷了两遍（第二遍只刷错题，分析错因），看了很多人推荐的唐迟阅读课，讲了很多技巧。
2 c7 e' d6 C4 e4 `* l (3)11月—12月 单词一直在循环背诵，对单词保持看到眼熟就可以。同时整理作文能用的语句和顺手的句型，每天早上用半小时来背作文。剩余时间拿英语一真题来练手保持语感。 % e+ k. {4 ^6 x* Q F. d
（二）思想政治理论 8 {4 Z6 m# l6 B0 s1 x/ K
1.我用的资料：徐涛网课、徐涛《核心考案》、肖秀荣一千题、肖四肖八
, O# \& C& N! L! A$ {# a$ r 2.复习经验：
8 c9 k! P. A- q; F- N (1)7月—8月看网课，划重点，徐涛老师网课贼有趣，知识点通俗易懂，（我现在仍然记得他讲资本的构成的举例吃包子、喝奶茶哈哈哈）
' K0 S7 v/ w' \7 ^# a* A: N (2)9月—11月巩固知识点，具体的做法就是刷一千题，除了要记得死答案还要思考做题的方法，尤其是多选题，其实有很多方法。推荐徐涛老师的公众号，后期会有每天刷题打卡，附带一些技巧，零碎时间就可以搞定！ # h4 t2 d) B4 K2 J7 D. G
(3)11月—12月肖四肖八为主，多刷几遍选择题，肖八大题可以先不看，后期着重关注肖四的大题，最重要的还是整合和精缩答案，给你提供背的思路，记住答案的组成，到时候根据题目可以灵活组合答题，而不是把肖四肖八的答案生搬硬套上去。 ) ]- ~0 m. }' _' O
（三）333教育综合 - u' E8 c9 I# r1 c
1.用的资料：教材《中国教育史》《外国教育史》《教育心理学》《教育学原理》
/ t" d' y0 S/ Y* G+ `3 { 网课、笔记、真题汇编等
1 I* e% L0 g( {) g, R/ D+ b 2.复习经验：
; w/ q$ z0 G1 N (1)3月—6月 看网课做好自己的框架和笔记。
$ R6 _5 L2 `; H8 B6 T" `4 Y. K (2)7月—8月 这个时候笔记整理好的可以尽早背诵，用两个月进行第一轮背诵，滚轮式背诵，第二天要把第一天内容回忆一下再背诵新的内容。
4 N+ c0 ^: s# r9 [4 p! r (3)9月—10月 背第二轮笔记，这时第一遍的全部忘干净这很正常，背诵这么多内容不能急，只能慢慢来，做好计划，量变引起质变。
: x; ]5 E% J( d+ L' S" }* \9 o (4)10月—11月 背第三遍笔记，结合真题了解重点常考的内容。
n: P( s/ n7 m7 Q: ? (5)11月背第四遍，这个时候速度就很快了，会发现前面几遍记不住的东西突然就记住了。
8 a5 I- g2 H& E$ `* K9 a (6)12月背第五遍，结合常考考点复习巩固。两次模考一定要！（中国海洋题量大，要把握好时间安排和卷面安排） 0 ?3 p. U8 {8 v
3.分享我的超好用的记忆方法：
9 R# T T! j( `: v! V/ A# v( h l关键词法：只记关键词，而不是一字一句地背，这样记忆负荷重而且工作量大，一段话只记几个关键词，然后用自己的话把它串联起来，高效！
+ u9 F3 m1 i; O( P; | l回忆法：具体做法是睡前回忆今天一天所学的内容，看看哪里记得请哪里记不清，然后第二天早上再去回忆昨天的内容，着重记忆记不清的地方。 8 z- ^% u" Z4 ~3 d" `6 c
（四）937教学设计 - h; c9 H, K( S4 ], F9 ?
1.我用的资料：李龙《教学设计》、前辈整理的重点笔记、真题、知网论文
T, M* i; G0 R( W" J, [0 X 2.复习经验： 5 |$ t/ |' `' U" z0 d" }% T6 [
(1)8月—9月第一遍：了解基本内容，熟悉教材。
: B! B8 w* u' R% t" l5 i9 _* g( \ (2)9月—10月第二遍：理清目录框架，清楚章节之间的联系，划出重点。 ) k! |$ @! K8 m8 e! f) f5 ^
(3)10月—11月第三遍：画出重中之重，对应真题找到出题章节，加强记忆。 5 t" X7 K# g8 j
(4)11月初—中旬第四遍：整体结构更清晰，不要死记硬背，要理解同时融会贯通的情况下去背，也就是各章的知识点要学会联结。
/ t0 N' Q# j( A1 l8 @ (5)11月中—12月第五遍：仔细研究往年的每一道真题，思考老师的出题思路，哪些章的知识点可以归结到一起，继续背诵知识点。 % ?& ], M8 U6 B# k3 {' {' O. W4 T7 j
(6)到考前第六遍：结合热点去巩固记忆。
0 j/ w0 E6 v0 { \! A 3.经验方法：研究真题，了解海大出题的方向与重点，注意章节之间的串联和逻辑性，融会贯通去答题，只有一本书的知识是远远不够的，要多了解一些教育技术有关的热点或者专业知识，去用于答题中，体现灵活性与专业性。 6 d( N+ \( V/ ?0 D9 x2 B; m
三、复试准备经验 % e. w0 ?# n* l. k; T) p5 x
(1)复试分为笔试、面试、英语口语。（近两年是网络复试，笔试变成面试中的一个问答环节）笔试参考书为王本陆《课程与教学论》，内容不局限与此本参考书，仍有部分初试教育综合内容，需重新翻看。 ! u6 l7 h- {5 P& M, }+ ~$ c& k3 C
(2)专业领域的书需要略看，知道有哪些代表人物及著作。 6 u; x! x' c7 f6 N& ^: t
(3)教育热点以及现代教育技术热点问题要了解，要学会生成自己的观点。 7 c9 k5 ^* J9 J( Z
(4)本科专业是你的优势，能将相待教育技术与之联系起来。
3 P) [$ v6 ` B4 ^ 四、最后建议
. n, K$ h( `) K 考研是一个持久战，除了考专业知识外，更重要的是心态，学习很崩溃的时候很多，但是注意找方法调节自己，我比较喜欢通过运动，晚上去跑一个小时的步，或者和队友约好每周打两次篮球，每次出完汗都觉得心情会变好，总之就是不要自己待着乱想，用其它的方式转移自己的注意力，休息之后再去学习会有事半功倍的效果！
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