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中国海洋大学现代教育技术专业考研成功经验分享 0 o3 C) S, g) G' }7 L
一、关于考研择校和定专业 0 V4 M% y# l/ h1 U+ v. ~$ m
(一)选择该院校专业的原因
( h. C4 a/ B# C, K/ Z2 z 本科双非院校新闻传播跨考中国海洋大学现代教育技术。初试380分+。之所以选择这个学院专业,因为自己是山东人,地域情节吧超级喜欢青岛这座城市,而且中国海洋大学是一所双一流院校,办学实力没得说!新闻与传播学院系下也有教育技术学,所以对我来说跨考的难度相对来说没有那么大。
' F* ^& J, Z- H# B4 @ w1 g 在初期选择学校的时候肯定都会迷茫,可以先选择想去的地区,再去按照专业筛选,综合考虑自身情况、考试内容、报考情况来确定学校和专业。 9 s/ m: w9 s4 L9 ]
(二)报录情况与难度分析
. ]9 i' x. L U" o9 }. A 2020年计划招收34人,实际招收40人+(疫情原因第一次网络复试没有刷人),分数线361。 7 ~- g7 d; t! f; S3 |: ?
2021年计划招收27人,报考人数300左右,最后招收38人,分数线374。
4 r% C6 }( q7 _8 @: `& j8 y 按照近年趋势来看,报考人数一直在增加,分数线也是水涨船高,中国海洋大学的专业课都是自命题,出题越来越灵活。尤其是论述题有一定的难度。 ) O h& a5 [# _3 u' g* i
二、初试复习经验
; B {3 K2 [2 J. E8 M (一)英语二
- s7 d7 i& @: u; |( |( e, p& ^ 1.我用的资料:恋恋有词、张剑黄皮书真题、网课视频、王江涛作文书 - z/ e) y: ?$ I7 G+ x) E3 r
2.复习经验:
5 j: a5 N s$ Q (1)2月—5月 一直在背单词,看田静老师的网课狂补语法。 2 [; B3 ]1 \7 I/ U( K$ i. y
(2)6月—11月 刷真题,最后英语二真题刷了两遍(第二遍只刷错题,分析错因),看了很多人推荐的唐迟阅读课,讲了很多技巧。
9 d* K2 a t. \7 F; A (3)11月—12月 单词一直在循环背诵,对单词保持看到眼熟就可以。同时整理作文能用的语句和顺手的句型,每天早上用半小时来背作文。剩余时间拿英语一真题来练手保持语感。 9 X s- S4 k8 @8 B6 e
(二)思想政治理论 5 s5 {* ^8 L; X3 w @! h
1.我用的资料:徐涛网课、徐涛《核心考案》、肖秀荣一千题、肖四肖八 : o3 h0 V0 ]0 i7 {5 d
2.复习经验: . d& ?+ Q4 q, i6 a4 n
(1)7月—8月看网课,划重点,徐涛老师网课贼有趣,知识点通俗易懂,(我现在仍然记得他讲资本的构成的举例吃包子、喝奶茶哈哈哈) # c. O' A% l' v
(2)9月—11月巩固知识点,具体的做法就是刷一千题,除了要记得死答案还要思考做题的方法,尤其是多选题,其实有很多方法。推荐徐涛老师的公众号,后期会有每天刷题打卡,附带一些技巧,零碎时间就可以搞定! . T' T1 r; W1 _7 A# @* o
(3)11月—12月肖四肖八为主,多刷几遍选择题,肖八大题可以先不看,后期着重关注肖四的大题,最重要的还是整合和精缩答案,给你提供背的思路,记住答案的组成,到时候根据题目可以灵活组合答题,而不是把肖四肖八的答案生搬硬套上去。
! Q. |( X2 [- B3 b( j (三)333教育综合
& d4 z1 H. `# t 1.用的资料:教材《中国教育史》《外国教育史》《教育心理学》《教育学原理》
7 p# u5 \1 p8 ~$ @ 网课、笔记、真题汇编等
7 m+ X8 r8 Q( R6 h& B! K) R/ d 2.复习经验:
6 z. ]% `& k7 e% \ (1)3月—6月 看网课做好自己的框架和笔记。
( [ c, X$ M# M5 ~ Y0 ~/ i (2)7月—8月 这个时候笔记整理好的可以尽早背诵,用两个月进行第一轮背诵,滚轮式背诵,第二天要把第一天内容回忆一下再背诵新的内容。 . |0 t, ?6 u- m% Y3 s% ~
(3)9月—10月 背第二轮笔记,这时第一遍的全部忘干净这很正常,背诵这么多内容不能急,只能慢慢来,做好计划,量变引起质变。 . [% Z1 [ l3 @5 W* m
(4)10月—11月 背第三遍笔记,结合真题了解重点常考的内容。 w3 T" j4 m" c# c# c* L
(5)11月背第四遍,这个时候速度就很快了,会发现前面几遍记不住的东西突然就记住了。
0 E% e6 b1 {) b: ]# {/ j (6)12月背第五遍,结合常考考点复习巩固。两次模考一定要!(中国海洋题量大,要把握好时间安排和卷面安排)
4 A7 z; [9 K N8 E 3.分享我的超好用的记忆方法:
5 b9 n6 Z6 ^( M6 E+ t+ ~- X; A: q l关键词法:只记关键词,而不是一字一句地背,这样记忆负荷重而且工作量大,一段话只记几个关键词,然后用自己的话把它串联起来,高效!
% H2 ?/ [ l; K l回忆法:具体做法是睡前回忆今天一天所学的内容,看看哪里记得请哪里记不清,然后第二天早上再去回忆昨天的内容,着重记忆记不清的地方。 ) J5 Y' z6 c* `1 |! G6 d
(四)937教学设计 . y( f% u9 `4 _7 N
1.我用的资料:李龙《教学设计》、前辈整理的重点笔记、真题、知网论文 : V& _7 L* c( e. r9 O" m2 d1 o. \
2.复习经验: ! U% p/ V- q; @, a, t' T' C
(1)8月—9月第一遍:了解基本内容,熟悉教材。
5 ^! J$ P; R- ]! {7 L (2)9月—10月第二遍:理清目录框架,清楚章节之间的联系,划出重点。 . ] s( p3 m2 v7 Y8 n" ^/ {
(3)10月—11月第三遍:画出重中之重,对应真题找到出题章节,加强记忆。 r: R3 o2 h7 [# v) z
(4)11月初—中旬第四遍:整体结构更清晰,不要死记硬背,要理解同时融会贯通的情况下去背,也就是各章的知识点要学会联结。 V, |; D6 z. r) e4 A; o" y
(5)11月中—12月第五遍:仔细研究往年的每一道真题,思考老师的出题思路,哪些章的知识点可以归结到一起,继续背诵知识点。
# o& }, \4 d- Y2 E4 [; k (6)到考前第六遍:结合热点去巩固记忆。 ( E6 Y5 m1 `2 `8 L1 k4 P0 Z
3.经验方法:研究真题,了解海大出题的方向与重点,注意章节之间的串联和逻辑性,融会贯通去答题,只有一本书的知识是远远不够的,要多了解一些教育技术有关的热点或者专业知识,去用于答题中,体现灵活性与专业性。
$ g2 Z- \: R3 p% g. Y" Q. I 三、复试准备经验 ; D2 i9 x8 h' @
(1)复试分为笔试、面试、英语口语。(近两年是网络复试,笔试变成面试中的一个问答环节)笔试参考书为王本陆《课程与教学论》,内容不局限与此本参考书,仍有部分初试教育综合内容,需重新翻看。
4 G& z/ J4 V* c7 `5 T4 S0 f8 o7 k8 l5 s (2)专业领域的书需要略看,知道有哪些代表人物及著作。
* R/ e8 l; H4 M (3)教育热点以及现代教育技术热点问题要了解,要学会生成自己的观点。 % R: o% v9 M3 Y1 _* @- T! n' \0 O0 y
(4)本科专业是你的优势,能将相待教育技术与之联系起来。 ' k: G3 \) U8 D$ d7 u
四、最后建议 9 ]5 R( ^ m. z! {% H7 R
考研是一个持久战,除了考专业知识外,更重要的是心态,学习很崩溃的时候很多,但是注意找方法调节自己,我比较喜欢通过运动,晚上去跑一个小时的步,或者和队友约好每周打两次篮球,每次出完汗都觉得心情会变好,总之就是不要自己待着乱想,用其它的方式转移自己的注意力,休息之后再去学习会有事半功倍的效果! $ o& Y) d' U% C( [3 Z/ [; y
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