|
\) \7 }9 P9 C6 g$ c( m2 w$ W
9月27日，教育部召开“教育这十年”系列第15场新闻发布会，主题为“数说教育十年”。会上，教育部发展规划司司长刘昌亚表示，我国硕士研究生中，专业学位招生比例已超60%。同时，我国也正加大力度推进专业学位博士研究生培养，招生比例已达到14.4%。
( J; y" ~+ B, Z  ↑教育部发展规划司司长刘昌亚 刘昌亚指出，我国高等教育规模不断扩大，十年来本科教育，包括职教本科，在校生规模已经达到1906万人，比2012年增加了479万人。在研究生层次，在校生规模达到333.2万人，比2012年增加了近1倍。其中，博士研究生已经达到了50.9万人，近几年增速较快。
! C, T2 g7 `# B& i% ] 此外，中国特色的学科专业体系更加完善。刘昌亚介绍称，十年来，共有265种新专业纳入本科专业目录，目前本科专业目录771种。从学科目录角度讲，形成了涵盖14个学科门类，113个一级学科、47个专业学位类别的学科专业目录，覆盖了国民经济和社会发展的主要领域。新增交叉学科门类，对交叉学科发展作出制度性安排，200多个学位授予单位自主设置了700多个交叉学科点。 + J* e4 m; U7 Y; h
我国人才培养类型结构也在不断得到优化。刘昌亚表示，过去我国学术学位比较多，培养的人才规模也比较大，从“十三五”到“十四五”，我国不断加大对专业学位人才培养的力度。目前，从硕士研究生的层次来看，专业学位招生比例已经超过60%；正加大力度推进专业学位博士研究生的培养，招生比例达到14.4%。
) T/ z# ~% Z5 d1 \, I+ H- u1 i 会上，教育部科学技术与信息化司司长雷朝滋表示，党的十八大以来，我国成功进入创新型国家行列，走出了一条从人才强、科技强，到产业强、经济强、国家强的发展道路。
# `) t- R' W) ?7 s1 u/ l 红星新闻记者 杨雨奇 吴阳 北京报道
6 m8 l% l. F& _1 i% n2 e" v 责编 唐欢 编辑 何先锋 % k W$ B0 ^" U j
* Q1 z0 G: u) M" B
- r) P# I1 Q# w7 W; p- ~( c) R
% Q1 O, m# T) q- d5 z; e% y' C% S3 x: M8 n, t
2 b# L+ N* W+ B- `" u: z0 j* s# N* D2 Q6 `1 S+ G- W/ w) _
3 X2 p7 Z6 H3 C! o: E
1 R# L5 N& K( [- l* N* V- m. Q+ |2 k2 N% a' o' [9 D. F
, U9 f) q9 ^: f% [" K7 s7 O; \+ n9 R5 w% U s" o6 C; o3 K
| 
