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5 i/ h$ S9 @9 ^3 ^5 K' k 原标题：【就业】年薪可达60万！中外合作！可解决户口！高水平科研平台诚邀英才！
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中国海洋大学海德学院2022年教师招聘启事 ) F8 o# q$ p- V0 t/ p! R7 v. z
中国海洋大学海德学院是中国海洋大学与澳大利亚阿德莱德大学合作共建的中外合作办学机构，2020年4月22日经教育部批准正式成立。现设生物技术、食品科学与工程、数学与应用数学三个本科专业，办学规模1200人，办学地点设在中国海洋大学崂山校区。学院坚持“中外融合、特色办学”原则，在中国海洋大学“通识为体、专业为用”的教育教学理念基础上，采用具备新时代国际化特色的书院制学生教育管理模式。结合中国和澳大利亚两国教育优势，通过引进优质教育资源，为学生提供世界一流的师资和课程，培养具有国际视野、中国情怀的创新人才，提升学校国际化水平，推进学校“世界一流大学”建设，服务国家战略及地方经济发展。 1 j' r# b5 o3 x5 Q
中国海洋大学是一所学科门类齐全的教育部直属重点综合性大学，是国家“985工程”和“211工程”重点建设的高校，2017年9月入选国家“世界一流大学建设高校”（A类）。 8 z& p: c% J8 J1 t0 j
澳大利亚阿德莱德大学（TheUniversityofAdelaide）创办于1874年，坐落在南澳大利亚州阿德莱德市，是澳大利亚八大名校（GroupofEight）的盟校成员，被评为澳大利亚五星级大学。近年来，该校一直位于世界大学前1%范围之内，2021USNews全球大学排名73，2021QS世界大学排名106。
; c8 s4 S1 }; U+ s% d, z 根据《中国海洋大学海德学院教师聘用管理办法》《中国海洋大学海德学院教师聘用程序实施细则》，中国海洋大学海德学院面向海内外公开招聘海德教授、海德副教授、海德助理教授。 6 E- E9 E* R1 b' v# @
- b @4 z& v! a6 N, H+ T 一、招聘条件 $ c( r! i) c2 U% x) `! r) A& F; n$ h
（一）基本条件 : `# [, m7 N2 l# Q0 f
1.遵守国家法律、法规和学校、学院规章制度，热爱教育事业，师德高尚，学风严谨，为人正派。
. ?0 J+ Q, s9 y; C7 U6 N' r4 j$ L 2.熟悉人才培养规律，具有丰富的教育教学经验，能够承担专业核心课程等教学任务。 1 }* I% k. L3 h/ `
3.身心健康，具有强烈的工作事业心、责任感和奉献精神，具备较强的团队协作能力和教学团队组织、管理和领导能力。
3 V. m+ e* A2 Y! k 4.英语听、说、读、写能力突出，能够以英语作为工作语言与国际同行进行日常及学术交流，具备全英文授课能力，具有海外高校或科研机构学习或工作经历者优先。 ( m" a: V( `0 J9 @
5.在国内外大学或科研机构获得博士学位。 0 D; U8 L% U* z( e( c) r( e
（二）岗位要求 # L% K# {2 m, a6 J3 F
1.海德教授 : Y& t$ A' Z/ G6 [
（1）国内应聘者应具有正高级职称，海外应聘者应具有海外高校或科研机构副高级以上职称。 / O8 O4 C% \# V4 r4 A
（2）学术造诣深厚，教学理念先进，教学能力卓越，在海内外具有广泛影响力。 8 {) [+ n& }: U* }8 q
2.海德副教授
9 m4 D" V* P4 @1 m3 G' g$ O （1）国内应聘者应具有副高级以上职称，海外应聘者应担任海外高校助理教授（讲师）以上教职或具有1年以上海外高校或科研机构博士后研究经历。
0 y5 a+ L2 y4 K/ a+ Q6 S （2）学术成果突出，教学能力突出，教学成果丰硕，在海内外具有较高的影响力。
: O8 ?, W" u+ o8 g, O1 M 3.海德助理教授 ! T# {+ }6 \% s
具有较高的学术水平和较大的发展潜力，有良好的团队合作精神，具有较好的授课能力。
7 {. ~4 k4 `1 g! Z* u/ i) L 二、岗位职责 6 s# k: |2 s) E" C
（一）海德教授 h$ D) J& Y6 J7 _* J' d
1.组织开展高水平专业建设、人才培养方案制定、教学质量保障体系建设。
/ S! ^2 I1 s% T9 n, H3 F- _& y8 e' U 2.积极引进和培养优秀青年人才，组建高水平教学团队，开展高水平教学研究和教材建设，积极培育高水平教学成果。
* T. V$ I r% ]9 G! h( P9 J 3.指导青年教师提高教学水平，开展示范性公开教学和教学方法与教学研讨活动；开设讲座和组织研讨会等。 1 Q+ l2 O/ @" \3 ^1 q3 y
4.承担学院本科课程，负责备课、授课等教学任务。 $ h' t( {! e8 t) R5 b
5.依托中澳智慧海洋科技联合研究中心积极开展高水平科研工作，推进科教融合，培养拔尖创新人才；主持高水平科研项目；指导研究生开展科研项目。 j/ w+ t/ ?% z# v& y+ W$ |
6.与学生保持良好沟通交流，给予学生帮助和辅导；负责指导学生学习，包括学生实践课、汇报、研讨会、学生实地考察等。
1 b+ [' [ P1 T9 b) m+ h 7.参与部分与所授课程相关的行政事务等。 ! A' C8 s9 {" [7 \+ V
（二）海德副教授
! g: U, X& c2 q/ M! U& T 1.参与开展高水平专业建设、人才培养方案制定、教学质量保障体系建设。 / s- c$ O0 b; \
2.积极引进和培养优秀青年人才，开展高水平教学研究和教材建设，积极培育高水平教学成果。 # o: V/ o: y% n+ I- {" S4 p
3.指导青年教师提高教学水平，开展示范性公开教学和教学方法与教学研讨活动；开设讲座和组织研讨会等。 , C" _$ z6 Q0 s7 d! |
4.承担学院本科课程，负责备课、授课等教学任务。
+ ?5 C0 e- j* i0 X 5.依托中澳智慧海洋科技联合研究中心积极开展高水平科研工作，推进科教融合，培养拔尖创新人才；主持高水平科研项目；指导研究生开展科研项目。 ) w) P4 G' G& `; T! {! J, F
6.与学生保持良好沟通交流，给予学生帮助和辅导；负责指导学生学习，包括学生实践课、汇报、研讨会、学生实地考察等。 3 f& Q) @5 {% A# e& ? k: z4 F
7.参与部分与所授课程相关的行政事务等。 - m6 X% d) P# J; c7 d
（三）海德助理教授
. ?+ C; A" L4 B# S) I! |2 C 1.参与学院高水平专业建设、人才培养方案制定、教学质量保障体系建设。 & V8 c9 e( c6 ?3 y! n
2.参与开展高水平教学研究和教材建设，积极培育高水平教学成果。
7 E; n) ^. J! r' d) f' N7 s 3.定期为学生开设讲座和组织研讨会等。
/ `9 D3 `* k7 {( R4 N 4.承担学院本科课程，负责备课、授课等教学任务。
: @4 X8 s% V+ X4 d2 Y! O 5.依托中澳智慧海洋科技联合研究中心积极开展高水平科研工作，培养拔尖创新人才。 , R I$ n' ]( N* A) t' }
6.与学生保持良好沟通交流，给予学生帮助和辅导；负责指导学生学习，包括学生实践课、汇报、研讨会、学生实地考察等。
" c( q5 x: L2 ` 7.参与部分与所授课程相关的行政事务等。
3 y3 G% @- H0 h0 g$ l$ T 三、薪酬待遇 ' ~& s/ |8 L: P0 J7 o
（一）海德教授、海德副教授、海德助理教授均采用年薪制。具体为：
' X: e( M' M) X; I7 I- T% x 海德教授：年薪50-60万元； 9 Q6 h0 H& E, K8 t1 s& a9 ~5 `
海德副教授：年薪35-45万元； & J/ f u, R& }% b
海德助理教授：年薪25-32万元。
[# _& W, v0 C7 G 年薪由“基础薪酬”和“绩效薪酬”组成。其中，基础薪酬占年薪的80%，按月发放；绩效薪酬占年薪的20%，根据岗位职责及考核情况年终一次性发放。 / a6 G( @! L$ M5 N/ n
（二）满足条件的，可申请国家及地方各类人才福利待遇。
* a; B( m! e5 O1 t3 \0 S! ` （三）符合博士后条件的，可协助申请青岛市博士后待遇，根据《青岛市博士后培养留青资助实施细则》（青人社发[2019]3号）,目前政策如下：
$ a( s% C0 H1 c$ Z) u$ |9 N 1.博士后生活及住房补贴。为在站博士后(不含在职人员)发放每人每年6万元的生活及住房补贴,发放时间以实际在站(基地)时间为准,最多不超过两年,总额不超过12万元。 % A+ H& E- y9 R$ W1 C" _. M' D
2.博士后安家补贴。对于2018年6月6日后出站(以中国博士后系统博士后主管部门最终审批时间为准)并于出站后6个月内在青岛办理就业手续且落户在青岛[不含入站前已在青且在职人员]的博士后,给予其25万元安家补贴。
# f5 J! u: }, Z3 j' S& [. n8 \ 四、招聘计划 " D% R* j4 X5 J/ v+ g9 M. F5 I
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五、联系方式
+ O+ M; Y- p( g7 W) Y$ H6 E5 | 申请人请将个人简历以及其他证明科研能力的材料发送至：info@Chinazhigui.com。邮件主题请标明“单位名称+职位+姓名”。符合要求者将尽快安排面试，应聘材料将予以保密。
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责任编辑：
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