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4 B9 H) v3 A# v9 [" t: h& S$ e 海洋生物专业
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" y' T% q' y& f! N) e# } 圣地亚哥大学资深教授Amy： . f4 V# A) g% w
“很多人对这个专业有误解，他们认为海洋生物就只是意味着野外实地考察，比如像潜水和坐游艇这种充满着乐趣的活动。但是想象如果半夜在漂泊大雨中去潜水，而且是一天会潜水五次，而且还会经常晕船，这些都是这个行业不为人知的辛苦，所以这个行业不像所有人想象的那么光鲜靓丽。”
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专业一瞥
% d6 U: y, K, U( P& v5 `) { 海洋生物专业的学生会学习和探索海洋生物的多样性、海洋生态系统的运作以及海洋的生物和物理本质。作为一名海洋生物专业的学生，通过学习这个专业，会对海洋生物如何在水下生活有更加深刻的认识。 ' @: \# ^ J( k! F: o4 b
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我合适吗？
, o+ Q) L, `1 s. K 如果学生喜欢海洋、喜欢划船等水上运动、喜欢参观水族馆、喜欢户外自然活动、喜欢旅行、喜欢科学技术，那么海洋生物专业就是本科专业的不二之选。
( V( B2 z8 ^' o 如果学生注重细节，富于创造性，具有批判性思维和领导能力，擅长数学、定量分析和做研究， 分析能力强，擅长团队合作，沟通能力强，具备主动性，建议选择海洋生物专业。 & l+ H! c* ?5 [3 X. a3 ^8 t6 e) ]
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# O# i3 M2 x' Y3 O- Q' M; W 高中选课建议
& r2 A/ p' z. u O! k 如果你在大学想选择这个专业，建议高中时期选择以下课程：学习4年英语，4年数学（包括微积分），3年实验室科学（包括地球科学，化学和物理，野生生物学），3年社会研究，2-3年外语，需要掌握微积分和电脑技巧，另外具备良好的沟通能力，写作和口语能力也是非常重要的，所以要把英文课重视起来。如果学有余力的话，可以在暑假的时候参加一个水族馆或者是调查中心的实习工作。 + v/ G# h% K: L! @8 c: I/ \
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% Y5 q! z+ r4 w+ k4 h+ ?) Z# ~ 这些你知道吗？
& A- ~ d, U5 r- y, X7 b 海洋生物包括鱼类和海洋哺乳动物。学生的研究对象包括漂浮在海洋上的微观单细胞植物，珊瑚礁，海草林和潮间带(在潮汐涨落的海边)等生态系统，也会学习完全不同的环境,如低于海平面数英里的深海热液喷泉和南极的寒冷水域。 ! U# N5 D! c& B! p. T
这个专业需要具备良好的化学专业知识储备。化学对我们理解生命的基本组成很重要, 比如DNA和蛋白质, 以及我们如何被生物世界和海底物理世界影响的。
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( U& C1 u' s7 @9 R; _& M 专业下设课程
4 L3 y) w/ B& D' r4 k' J8 h 化学海洋学
7 b: A& V1 V$ r 物理海洋学 . ] b+ w: r( _. r0 d/ l
鱼类学
9 p! B5 h3 \! h 无脊椎生物学 ; Z7 V3 Q/ d0 h* Q; Z
海洋植物学
+ r. w( c6 u9 F2 { 深海生物学 : W, o1 ~+ M, @* [
海洋哺乳动物学 ) G M6 c* ?' A0 J# w
水产养殖 7 s( F- j9 q# O9 k0 }
海洋鸟类学 5 L9 C4 Y9 k [* \8 M, `( p# F
海洋政策 ' l; `6 g+ I2 ]
浮游生物学
& ^9 C( Y- b. m7 n 藻类学
+ T; l; @. c6 e- u9 {2 }# n 计算机模拟 ( |9 J; R5 T' p3 W, ?3 E
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* h# _+ R, W! C5 G 学习聚焦点
4 D, h+ A1 i" I6 @( R 海洋生物专业的研究生侧重于学习脊椎动物; 无脊椎动物; 沿海生态系统; 珊瑚礁生态系统; 渔业生物学; 海洋哺乳动物。 # }2 B+ }' g7 S
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( d/ u: b: m2 y0 D' F. D 这门专业具体学什么？ 1 A9 ^) @ W7 S# B0 d- `8 Q0 v# f
海洋生物学家把海洋作为一种系统来研究，研究水下物种之间如何互相作用来成为对方的食物或猎物，以及不同的物种是如何依靠海洋来生存的。海洋生物专业的 学生们将会深入接触这个复杂的生态系统，从而来深入地了解环境问题, 如全球气候变化和海洋污染的后果，也会研究人类对海洋依赖的后果。
4 w0 Y7 K: J: z8 ` 海洋生物课程涵盖了海洋系统的形式、结构、发展、进化、生理学、生物化学和遗传学, 还包括渔业。这门课程会重点研究物种的空间和区域分布, 比如是否居住在沿海开放的海洋, 冷水还是温水, 较深或较浅的水域中。学生们会研究为什么某些物种濒临灭绝以及如何保护它们, 或者也可以探究一些特殊的需求, 比如学习如何收集海洋生物食品和能源的经济学。
$ e- y) ?; ?" S" e& _ 在大学的前两年, 专业基础课程包括数学, 化学, 物理和生物学。学生们也可以做调查, 实地考察海洋环境。在大学的第二年, 学生们会进行关于生态学、生理学、海洋生物行为的实验。一般较深层次的课程主要学习海洋的化学和物理特性。此外, 学生们还会学习一些海洋资源和政策(沿海地区的法律、污染、海洋经济资源)课程。
e2 t& @8 S4 z" o- U2 V: r 这门课程通常是以讲座、参加实验活动的方式来进行, 特别是在大学的第三年和第四年, 主要是实地考察的学习方式。许多学生也会在校外做暑期实习, 他们会在老师的指导下，通过实施独立研究项目来完成一篇高级论文和书面总结报告。
( b8 }, [ C) B( T' O 学习这个专业经常遇到的挑战是如何开辟一条深入这个领域的捷径。海洋生物学并不是一个独特的研究领域，它在很大程度上吸引了其他学科，如生物、化学和物理。作为这个专业的学生，不能只是泛泛地学习不同领域的科学概况课程，更要尝试着去深入探索海洋生物学的某一个具体领域。同时, 这个专业需要经常花大量的时间进行实地考察。但是, 尽管这个专业的学生们学习很辛苦, 他们都非常喜欢他们所做的事情。
9 q% j& _! _6 f% Y$ }" {$ I 因为海洋生物是如此广泛的一个领域, 不同的项目有不同的侧重点。例如, 一些大学教授可能专注于公海而不是近岸物种; 在其他大学, 老师可能在教授海洋哺乳动物方面非常有经验，但是对渔业知之甚少。还有一些大学则专注于提供一个更广泛的海洋学专业。看看不同大学的课程目录, 就能了解到这所大学的学习重点。
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, ^( h( {6 W7 T' X7 x H$ O' v6 D 其他相关专业
8 e& O. G( L3 [ l& M) h2 E. x: { 海洋学 7 s& Q* B( [5 Q
水产养殖 : a7 L/ ]( e3 u5 e& f* r W$ H5 V9 N
生态学
+ S, x- J: f5 c% E* u6 U 环境生物学 , v! {/ H5 T8 f' U/ K( c- l, D9 q
海洋工程学 , y$ T; W; I0 L: h1 [! E& s$ u: `+ \
环境科学 1 K Q3 t9 B/ S, y {+ i* m# W2 Q
水生生物学/沼泽生物学
M) J+ ?0 q" G/ T$ V$ t 动物学
: p9 _' z! s* R2 B3 h$ n1 E: j 海洋工程学/海洋建筑工程学 & r' h5 J7 i( }+ C) F% g) Y
水，湿地和海洋管理 " J9 ?. `- H! F8 @! p
渔业和捕鱼业 , l+ d3 G0 c& N
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入学前我们应该和学校提出哪些问题？
7 a) i/ N1 Q* O. j' _5 l 学校的教授最专注于海洋生物的哪个领域？
6 K+ r; M8 B# B% X+ k. y# ? 学校会给毕业生提供哪些海洋领域的调查或实习机会？
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未来专业就业方向
m2 E) ^* Y6 O$ ^1 d, \ 政府资源经理，科学老师，渔业生物学家，实验室研究员，环境咨询师，博物馆或水族馆工作人员。 # A- o) [8 V$ p6 D/ f: B. n2 i. m) }
这个领域的就业市场很紧俏，如果有数学背景和计算技巧能够让你更具有竞争力，尤其对于渔业来说。大部分研究和学术类的职位都需要硕士研究生的学历。
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