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3 Z* t. f$ ?! I1 q. u% P. _ “海洋科学专业学习什么知识?毕业后是要以捕鱼为生吗?” 这个令本专业学生解释到吐的问题,看来有必要向大家科普一下了:海洋科学专业不是学习如何捕鱼的,本专业研究性质较强,毕业考研难度不大,保研率较高,研究型的同学可以考虑报考。 ) s9 C i: U& ~$ @4 y4 W
根据教育部高教司2012年颁布的《普通高等学校本科专业目录和专业介绍》,大气科学专业的培养目标是——培养具有良好的思想道德素质和较高的人文科学素养,具备海洋科学的基本理论、基础知识和基本技能,系统掌握海洋科学特定领域专业知识和专项技能,能在海洋科学及相关领域从事科研、教学、管理及技术研发工作,具有国际视野以及正确海洋观的高素质科技专门人才。 . a# p! H8 D! X
为了实现上述培养目标,需要学习的核心理论知识包括: 3 {& h {& ]3 [, S. K9 }
海洋学、理论力学、流体力学、流体力学实验、海洋调查、计算方法、海洋调查实习、大气科学概论、物理海洋学,卫星海洋学、海洋要素计算、动力气象学、近海海上调查、海洋科学初探、海洋-大气数据可视化、海洋环流、海洋内波、风暴、海浪、潮汐、极地海洋学、海洋-大气相互作用、物理海洋实验等。 8 ?5 ~: @" A" E' @0 \) b- ]
培养规格——毕业生应获得以下几方面的知识和能力: 5 f7 A+ `7 o, B6 I0 f
1. 掌握数学、物理学、化学、生物学和海洋科学(地球系统科学)方面的基本理论和基本知识,掌握海洋科学特定领域专门化系统知识;
* z" p ?7 C j1 z' V 3. 掌握海洋调查、观测和分析研究的基本方法,掌握开展海洋科学特定领域工作的一般方法和专门技术;
: e- h9 U* I, ^5 Z) ^$ B. e 4. 具有从事海洋常规调查研究和从事海洋科学特定领域专门工作的基本能力; 9 M: n3 G* ~ T2 [
5. 了解海洋科学特定领域的重大学术问题、前沿学术成果和国际学术研究动向; , t1 V6 v0 e( U7 N
6. 具有一定的设计实验方案,创造实验条件,利用观测、模拟、实验、分析等方法进行海洋科学研究的能力,能够科学规范地撰写学术论文、参与学术交流活动;
+ I1 \$ }1 Y J7 X/ K 7. 熟悉国家海洋科学技术政策和海洋科学国际合作研究惯例,能够在知识产权、信息安全 + i, n) J! @' W/ y1 m& | v* ^1 v
国际合作协议等有关政策、法规、条约的框架内参与国内外不同团队在不同海域的海洋调查和研究工作;
4 L+ |# o0 U7 l+ ] 8. 了解国际海洋法,熟悉国家有关海洋管理的方针、政策和法规,了解促进经济社会可持续发展、保护与合理利用海洋资源的管理模式。 3 i5 T. @! f, J+ t5 `3 y* O
修业年限:四年;授予学位:理学学土。
- n+ ~4 B: c- e6 ~( _ 根据以上权威信息,我们可以做出如下解读: # v4 Q% u* F0 l* u/ K+ O
1. 本专业学生主要学习数学、物理学、化学、生物学和海洋科学方面的基本理论和基本知识,学习海洋科学特定领域的专业知识,接受海洋调查、海洋观测、数据分析和海洋科学问题研究方面的基本训练,掌握海洋科学特定专业领域的工作方法; , u9 g' _2 [. J
2. 学习本专业需要学生具有较强的数学、物理、计算能力,专业课程较难,是一门研究型的专业学科;
6 ~* O( i' t0 v& j 3. 鉴于课程体系交叉性强,本专业本科毕业生半数选择继续读研深造,专门从事某一领域的研究工作,同时专业保研率也比较高; ' |3 @$ u/ N) Y9 o- x3 P! Z
4. 海洋科学专业毕业生就业状况较佳,遍布海洋资源开发、水质处理、海水养殖、海洋生物医药、海上运输、海洋油气开发、食品工业等众多行业,就业领域包括高等院校、科研机构、海洋局、交通部、海军军官等。
' W8 y2 {1 F3 {' g 以下是SunnyCareer大学生职业规划专家系统对该专业的用人需求分析:
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, I1 `$ v% u1 w" J# C5 M- W& o 应届生工薪水平大致在5000-7000之间,咨询服务、科研、数据处理相关工作薪资较高。如大数据工程师岗位,海洋科学的同学可以从事于海洋相关的数据资源开发与利用、科研相关的数据服务工作,基于该专业良好的数理基础,可以在这个岗位领域与较好的发展前途。 ( p7 N6 A3 w/ n% v- b2 n; A0 K
- l1 A; W) H' X9 M7 w+ m8 ] 了解海洋科学专业更多职业规划信息,请关注SunnyCareer公众号,或使用微博账号登陆SunnyCareer大学生职业规划专家系统,进行就业能力评估。更有优质实时招聘机会为你推荐。 X( w! ], [, {2 x: @
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