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德育之窗｜扬帆蓝色梦想，启航鹭岛新篇——厦门市第十五届海洋科技夏令营系列报道之一：开营仪式暨海洋知识系列讲座' i, H/ l# u+ Q3 D+ c) Q
厦门大学附属科技中学新闻号 2024年07月15日
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1 ~# x2 i/ Y5 J7 A) p5 b 碧波盛夏，潮涌未来。在璀璨七月的晨光中，厦门市第十五届海洋科技夏令营在厦门大学附属科技中学翔安校区隆重开营。开营仪式由厦门大学附属科技中学德育处副主任马传捷老师主持。 5 k2 Q$ r& T2 h) [
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厦门大学附属科技中学副校长陈爱华老师在开营辞中介绍：在将近30年的海洋教育探索中，我校秉持着“向海而强 育科创之力”的理念，以海洋意识教育为动力，融合发展科学技术教育，形成了“海洋·科技”的双核驱动科学教育品牌。激发学生探究科学的兴趣与动力，培养学生的创新精神和实践能力。希望营员们带着好学的心态投入各项活动，用心体验、积极探索，学到海洋知识，增强海洋意识，成为“保护海洋生态系统，人与自然和谐共处”的宣传者和践行者！让这两天丰富多彩的夏令营活动、成为同学们暑假生活中的美好回忆；成为将来成长的一笔丰厚的财富！
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德育处副主任苏有限老师详细介绍了夏令营的各项活动安排，激发了同学们对即将开始的旅程的期待与兴致。
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厦门大学海洋与地球学院教授、厦门大学附属科技中学副校长蔡明刚老师通过视频连线，在云端与同学们互动，并致辞欢迎营员的到来。
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最后，陈爱华副校长宣布夏令营开营，并向夏令营授旗，由营员代表厦门双十中学吴桐同学接受夏令营旗帜，标志着夏令营活动的正式启动。
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% P% H' {. {" t 厦大教授开展海洋知识讲座 3 h- i/ x( X# L5 L7 R; m
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$ m6 J' ?$ k9 r 【讲座一】
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开营仪式结束后，我们迎来了本次夏令营的首场讲座。国家自然资源部第三海洋研究所的高众勇老师，以其卓越的科研成就和深厚的海洋情怀，为海洋夏令营的学生们献上了一场别开生面的讲座——《探索极地，保护海洋》。高众勇老师先以自身丰富的极地科考经历为引子，分享了科研路上的点点滴滴，带领学生们穿越冰雪覆盖的极地世界，感受自然的壮丽与神秘。随后，他详细阐述了海洋作为地球生命摇篮的重要地位，以及它对人类生存与发展的不可或缺性，让学生们深刻认识到海洋保护的重要性。同时，高老师强调了当前海洋生态环境面临的威胁，用视频短片展现了气候变暖对地球的影响，用深入浅出的方式，鼓励同学们从自身做起，坚持环保习惯，守护海洋，守护地球。
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5 U4 [3 A/ _$ G* N( f 【讲座二】
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$ S: N% P( o4 W8 M: f+ P 厦门大学海洋与地球学院科学流动站的博士后王智老师为学子们献上了一场既科学又充满趣味的《认识常见的海洋底栖生物》讲座。他以化石为引，向同学们详细讲解了底栖动物的类别组成和分门介绍。在介绍底栖动物的采样与处理方法时，王老师更是精心准备了箱式采泥器模型和抓斗采泥器模型，通过互动体验的方式，加深同学们对科学研究的理解。讲座结束后，学生们热情高涨，积极向王智老师提问，王智老师耐心解答，现场交流热烈，为讲座增添了浓厚的学习氛围。整场讲座，王老师以其渊博的知识、生动的讲解和互动的教学方式，不仅拓宽了同学们的视野，更激发了他们对海洋生物多样性保护的热情与责任感，为未来的科研之路播下了探索与创新的种子。
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【讲座三】
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+ z6 |- ~ G% C7 f, l1 m5 y* f 厦门大学蔡明刚教授课题组的游慧敏博士以其深厚的海洋微塑料研究为基础，开展了《保护海洋，保护自己》的知识讲座。她以塑料海洋为切入点，用一段触目惊心的纪录片，向同学们直观展示了海洋垃圾如何威胁着海洋生物的生存，让在座的每一位都深感震撼。游博士还分享了厦门海漂垃圾预测的科研案例，让同学们了解到科学预测在海洋环境保护中的重要作用。随后，她深入浅出地介绍了什么是微塑料及其可能对生态系统造成的影响危害，激发了同学们对海洋保护问题的深刻思考。讲座的结束，并非思考的终点，而是科研与环保之旅的新起点。同学们在游博士的启发下，开始思考如何将所学应用于实践，科技可以创造未来，科技也应当守护未来。
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讲座余温未散，同学们兴致勃勃地参观了厦门大学附属科技中学的海洋馆。在这里，科技中学的学生讲解员化身为知识的引路人，引领着大家穿梭在丰富的展品之间，仿佛置身于美丽的海洋世界。贝壳标本的精致、海洋生物标本的生动、鸟类标本的多样，无一不展示着大自然的鬼斧神工与海洋的浩瀚无垠。
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1 W* n- V" m! p2 o/ g 随后，学生们又前往厦门大学附属科技中学的红树林实验基地，近距离观察了红树林生态系统的独特魅力，感受了自然与科学的和谐共生。
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) R* T4 O& D! S 由厦门市教育局主办、我校承办的“厦门市中学生海洋科技夏令营”，今年已经是第十五届了！其中还承办过一届国家级的海洋科技夏令营。本届海洋科技夏令营为期两天，得到了厦门大学海洋与地球学院、厦门大学近海海洋环境科学国家重点实验室的大力支持，共包含了三场专家讲座、两项外出参观活动，其中一项是乘坐厦门大学科研船舶与厦门大学研究员一起出海进行海洋科学观察，为夏令营增添了浓厚的学术氛围。整个夏令营的课程，可谓动静结合，寓教于乐，丰富多彩。 : D5 K: X' C5 {% q
今日的海洋探索之旅暂告一段落，但海洋的魅力与奥秘仍在前方等待着他们去发现。未完的故事，将在明日的晨光中继续书写，让我们共同期待海洋夏令营接下来的精彩篇章！
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5 e# h4 Z* |1 i- F 供稿：德育处 2 S/ T3 j6 B: ~3 U8 ~0 h/ e
图文：林哲静、陈惠
0 e! `+ V' g n 审稿：龙艳霞、马传捷、汪姿妤
+ T; J' K( A( a$ n4 T0 ^ 审核：办公室
6 [- B5 q4 G! c: E 头条编辑发表:张震
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% @1 ]4 d+ V/ y6 t 厦门大学附属科技中学
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