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“在大海里‘种菜’,既能为‘蓝色粮仓’添砖加瓦,又能修复海洋生态。”在广东海洋大学(下称“广东海大”),有一支科研团队二十年如一日,潜心钻研“耕海种菜”之道。他们口中的“海洋蔬菜”,是兼具高营养与高经济价值的大型海藻,不仅味美健康,还能净化海洋、助力生态。
! R# s6 B) u7 F i% I( { 自2005年起,这支由广东海大水产学院师生组建的科研团队依托地方丰富的大型海藻资源,持续攻关,如今已成功培育出礁膜等4种适宜广东海域规模化栽培的经济海藻,并掌握了从采苗到栽培的全套技术,为海洋农业与生态保护开辟了全新路径。
& V9 |# s: [4 b4 e4 D 这项海洋科技的创新突破,不仅体现了对经略海洋与生态文明并举之深远意义的坚持,也成为广东海洋大学九十载矢志不渝“兴海强国”使命担当的生动写照。 7 v9 Y; K: C' C* E4 S
站在建校90周年的历史新起点,这所海洋高等学府始终心怀“国之大者”,将自身发展深度融入国家战略全局,立足“广东所需、海大所能、未来所向”的发展坐标,将有组织的科研攻关,转化为服务海洋新质生产力的发展优势;将卓越的育人体系,熔铸为支撑海洋强国建设的栋梁基石;为擘画“海上新广东”、建设海洋强国宏伟蓝图注入源源不断的蓝色动能。
# j0 {' M1 d& S, f& _+ M 兴海报国
0 v" W+ T1 c6 }7 _ 与强国战略同频共振
% N% X6 n% s4 [$ q8 X- c 在建设海洋强国、教育强国的时代浪潮中,广东海大以奋进之笔,谱写与国家战略同频共振的蓝色华章。 ' N, }& \+ Z8 H) z# N. Q* a
回溯历史长河,从“耕海牧渔”回应民生所需,到“经略海洋”开拓蓝色疆域,再到新时代矢志“向海图强”,这所建于1935年的高等学府,始终在国家最需要的地方挺膺担当。 8 G& K9 D+ c& W0 Y3 x
作为我国海洋教育的开拓者之一,广东海大开创了广东海洋教育的先河,为国家特别是沿海地区培养、输送了40余万名高素质专门人才。
$ L/ `. p; t( x4 ~# \ 近十年,“兴海报国”的步伐愈发铿锵。5个学科获批省级高水平重点建设学科,4个学科进入ESI全球前1%,25名教师入选全球前2%顶尖科学家榜单,新增2个博士后科研流动站……
2 B- u# z- {1 m/ D3 a7 m! D “立足新起点,必须以更高远的历史站位、更深刻的战略眼光谋划未来。”2023年,该校出台《广东海洋大学新时代高质量发展行动方案》,锚定1个高质量发展总目标,聚焦高质量党建、高水平学科建设、高水平师资队伍建设、高质量人才培养、高水平科技创新、高质量国际合作、高质量育人环境打造、高质量发展动力激发、高质量发展合力汇聚9个重点任务,出台18项具体行动推动学校高质量发展。
5 u+ V& t' \, |+ h3 Z. L* N! f 这份谋划的起点,紧扣党的二十大擘画的海洋强国蓝图背景下的战略规划,既是该校贯彻教育、科技、人才三位一体战略部署的实践方略,也是服务“海上新广东”建设的创新宣言。 7 `: E2 Z+ _3 [8 k! k
广东海大党委书记杨洲表示,海大人正以此为蓝图,全力攻坚海洋领域“卡脖子”技术难题,着力构筑海洋人才培养新高地,为海洋强国与教育强国建设贡献坚实力量。 1 p, Q# r0 T8 M! j
在服务海洋强国方面,广东海大以“硬核”举措回应时代之问——攻坚“蓝色芯片”,聚焦海水种业关键技术,在鱼虾贝等领域奋力突破,为国家端牢“蓝色饭碗”提供种质保障;研发深水网箱、养殖工船等海洋装备,将耕牧边界从近岸推向深远海,成为打造“海上新广东”的科技先锋;守护“海岸卫士”,在红树林生态保护与修复领域持续发力,以科技守护珍贵的“海上森林”,践行海洋生态文明建设。
% b: o% e! I, |9 ~ 在响应教育强国方面,广东海大以“内生”变革驱动发展——切实坚持和加强党的全面领导,创新性将党支部建在科研团队与学生社区,把立德树人根本任务落到实处;坚持“筑巢引凤”,通过精准引才、靶向育才,形成引领海洋科技发展的头雁方阵;以新工科、新农科为牵引,打破学科壁垒,培养既懂海洋又懂人工智能、既能下海又能上“云”的复合型人才,为海洋事业输送面向未来的“蓝色工匠”。
) _" F& l) Y! ]% Z/ {* Y. O, u 科创引领 : p4 `8 ^- P& n' S
突破深蓝领域技术瓶颈
. ^/ L: K% t/ y5 B “科研不能‘漂’在表面,要从大海里找答案!”这是广东海大人深耕海洋科技的共识。近年来,该校以破解产业瓶颈为导向,聚焦南海特色生物资源与海洋经济核心需求,通过有组织科研攻关与成果转化,在种业振兴、海洋牧场全链创新、基层服务等领域交出了亮眼答卷。
9 ?7 K- M. [3 m) C$ V8 x* `6 r 学校加强以水产、海洋科学、食品科学与工程、船舶与海洋工程、作物学为重点的“大海洋学科群”建设,凝聚一流科研创新团队,在生物育种、海洋牧场、海洋环境监测与预警、智慧海洋、特色农业等重点领域进行技术攻关。 1 @6 p: H+ w( Z/ \- q: {
在东海岛实践基地内,广东海大水产学院黄建盛团队历经多年攻坚克难,成功突破硇洲族大黄鱼全人工繁育技术。
. E) t: J7 T5 _# S4 c; Y1 k: U 作为我国近海大黄鱼三大种群之一,硇洲族大黄鱼因深水驯化难度高,其规模化养殖长期受到制约,成为该领域亟待填补的“最后一块拼图”。 / k; |- }+ `% }
该团队根据大黄鱼洄游路线成功捕捞野生亲鱼并于室内强化培养。今年年初,团队分三批进行人工催产,最终培育出100万尾仔鱼。“这一突破不仅填补了国内空白,更让肉质鲜美的‘深水珍品’有望走上寻常百姓的餐桌。”黄建盛满怀期待地说。
: r7 v8 A4 e) v6 \ 同年,广东海大还成立了硇洲族大黄鱼研究中心,将从资源与育种、健康养殖、保活加工、养殖装备、产业经济等5个重点方向持续科研攻关。 # O6 P- a2 E7 f4 a: C |' U& _
瞄准种源“卡脖子”问题,该校还系统布局深远海适养品种攻关:培育“海选1号”珍珠贝、“兴海1号”对虾、“橙黄1号”扇贝等国审新品种,不仅丰富了海洋生物种质资源,也为海洋养殖业带来了新的增长点;培育“铂金蚝”品系1个,为中远海适养品种选育提供核心种质资源,并实现生蚝中远海规模化养殖;章红鱼、黄鳍棘鲷等9个品种入选广东省海洋牧场主推名录,构建起从良种选育到规模化繁育的技术闭环……
' e9 c! z( L( |! M- [# X 从一粒“良种”到一条“全链”,广东海大的科技创新不止步于育种,更致力于推动海洋牧场全产业链的协同发展。
# Q# N, ~/ t/ R$ e 该校集成研发的海水鱼高效环保饲料被恒兴集团、粤海饲料等企业广泛应用,覆盖深水网箱达2000余个;构建的鱼类疫病绿色防控技术体系,在湛江流沙湾等12个深水网箱基地进行示范应用,每年可减少病害损失达1.2亿元,有效降低了深水网箱集约化养殖带来的病害损失。 1 P6 `+ F/ V: V
学校还通过与企业紧密合作,成功研制新型抗风浪深水网箱,形成年产2000套深水网箱和6000套网衣的生产能力,产能占据国内市场超60%的份额。
) K5 i/ \ ~8 P9 ` 在水产品加工方面,广东海大在保鲜和高值化利用等关键技术领域取得突破,成功开发出一系列预制产品和功能性食品,不仅有效延长了水产品产业链、提升其附加值,更带动了加工产值突破百亿元大关。 $ K$ S# ^) R9 z# j1 y
此外,学校构建“空—海—地”一体化海洋牧场灾害监测预警体系,推动广东省试点“海洋牧场专项保险”,为深远海养殖提供全方位安全保障。
: z0 J9 h5 D# l N “把实验室建在渔村,把技术送到渔民手中,才是真正的科技兴海。”广东海大坚信,科技成果只有与产业紧密结合,才能实现最大价值。为此,该校构建了从育种到市场的全链条产学研服务模式。 - ?7 W' g4 E3 ?# y) Z5 M$ d
以南美白对虾为例,广东海大不仅培育出“兴海1号”国审新品种,更牵头成立全国首个省级水产种业功能性现代农业产业园——广东省南美白对虾现代种业产业园。园区聚集5家行业龙头企业,形成了集科研、育种、养殖、加工、销售于一体的完整产业链,稳定年产种虾3至5万对,累计培育虾苗超100亿尾,推广养殖面积2.2万公顷、实现产值约116亿元。 9 L7 |5 [! |1 O0 R; }0 p6 ~+ r# ^* j
在雷州,针对海水珍珠产业痛点,在培育出马氏珠母贝新品种“海选1号”的基础上,该校科研团队于2022年建设了广东雷州海水珍珠科技小院。
5 I4 }6 R" q5 |1 N+ Q “我们把科研专家和研究生派驻到养殖一线,为当地企业和珠农提供零距离的技术指导。”科技小院负责人介绍,通过精准服务,育珠贝成活率提升至50%左右,优质珍珠每斤售价比市面普通珍珠高出约1000元。因其显著成效,该模式已连续2年入选全国科技小院典型工作案例。 : ?# C: m- @/ O; G$ o
在“向海图强”之外,广东海大还“深耕沃土”。长期以来,该校发挥地处粤西的区位优势,依托国家耐盐碱水稻技术创新中心华南中心,雷州黑山羊、雷琼黄牛国家级保种场,开展耐盐碱水稻、雷琼黄牛、雷州黑山羊、湛江鸡、粤西卷羽鸡、菠萝蜜、富贵竹等特色动植物的种质资源保护、品种选育与产业化推广工作,有效促进农业增效和农民增收。 7 l! H1 C5 g1 f
观一隅而知全貌,除了推动产业升级,广东海大的科技创新更始终扎根基层、服务社会。学校将服务广东省“百县千镇万村高质量发展工程”(以下简称“百千万工程”)放在重要位置,以有组织、有主题、有团队、有项目、有成果、有贡献的“六有”为抓手,全力投身这场区域协调发展的攻坚战。 - ~3 V3 y. i9 s' ^
该校先后与雷州、徐闻、麻章三地签订帮扶协议,构建了以赋能“3县区”为重点,以服务遂溪县河头镇、坡头区坡头镇“2镇”为试点,以科技特派员服务带动“N村”发展为目标的“3+2+N”县镇村服务体系,将科技创新的触角延伸至最基层。
. h, p# s$ p, d6 A1 j 行动中,广东海大累计组建50个专家团队、27个科技特派员团队和68个大学生“百千万工程”突击队,并设立50个服务地方的“揭榜挂帅”项目。这些队伍深入田间地头和养殖一线,累计服务企业88家,帮扶群众超3万人次,形成了高校与产业互促共进的良好格局,在服务地方经济社会发展的大局中彰显了新时代高校的责任与担当。
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为海洋强国建设培育时代新人 ! S. p1 Z) Q; l; d
为海洋强国事业培养人才,是广东海大的根本使命。该校聚焦国家战略需求,深耕蓝色教育沃土,始终以培养具有家国情怀、创新精神和实践能力的现代化海洋人才为己任。 $ ~' J+ X: W n0 R
学科专业体系的优化布局是培育海洋人才的核心支撑。广东海大以服务海洋强国战略和经济社会高质量发展为导向,推进学科、学位点、专业一体化建设,按照“强、升、建、撤”思路,动态调整优化专业布局,为增强专业结构与产业需求的匹配度提供制度保障。
/ c( X4 B" O! K 当前,该校紧密对接广东海洋强省“六大产业”需求,构建起以水产、海洋科学、食品科学与工程、船舶与海洋工程、作物学等5个省级重点建设学科为引领,重点培育1个涉海交叉学科,多点培育N个学科向海融合发展的“5+1+N”大海洋学科体系,以及水产养殖、海洋食品、滨海农业、装备制造、电子信息、经管人文社科等11个国家级和10个省级一流专业为支撑的六大涉海专业群,形成了有效支撑海洋新质生产力、与广东现代产业体系高度契合的学科专业体系。 9 k$ r: x: f/ ]
而面向未来海洋科技发展,广东海大更着力于打破学科壁垒,探索拔尖人才的交叉培养新模式。2024年获批的广东省“智慧海洋牧场拔尖人才培养创新实验区”便是其探索的重要成果。
1 a3 x% E4 ?3 l" r4 c5 T5 U2 p' ~ 该实验区以计算机科学与技术为核心引擎,协同水产、船舶与海洋工程等多个国家一流专业,构建跨学科专业集群,实现涉海学科、专业、师资与平台的一体化整合。 / ]1 H! \. w# J; z5 Q+ O; p4 P
目前,试验区已完成水产养殖学与机械设计制造及其自动化两个核心专业的人才培养方案编制,同时积极筹建海洋牧场数字孪生平台,并计划全面推行“项目制”教学,为建设“粤海粮仓”培养“耕海牧渔”行业领军人才。 % V' h: }* d* Q* ^! K; [; E& U
今年10月,教育部公布了2025年自主设置学科名单,广东海大新增自主设置的“海洋经济与综合治理”交叉学科博士点成功通过教育部备案。 3 {$ C: |! B! q' B1 v$ J9 }4 k
该博士点聚焦海洋综合治理与政策、海洋经济与规划、海洋牧场全产业链发展、海洋生态环境评价等研究方向,通过多学科交叉融合,为现代化海洋治理培养高层次复合型人才。
0 [: s j% r8 _6 [1 c5 Y 而支撑这种交叉融合的,正是该校对人工智能等前沿技术的积极拥抱。
; B2 X. @9 b7 c/ ^3 D- f 面对人工智能技术的迅猛发展,广东海大专门制定《人工智能人才培养实施方案》,大力推进“海洋+人工智能”跨界课程与教材建设,利用AI助教技术赋能教学,超八成课程实现线上线下混合式教学。
1 C }% Q7 P2 ]1 v6 V x 从“纸面”到“地面”,在夯实学科理论基础的同时,该校同样注重实践转化的能力。自2018年获批“广东省大学生创新创业教育示范学校”以来,广东海大立足学科特色,紧扣行业需要,融合地方资源,把创新创业教育与专业教育紧密结合,深度融入人才培养全过程,形成了“基础教育+专业教育+模拟实训+综合实践”四位一体、“高校、企业、政府、社会”多方协同、突出涉海产业行业特色的创新创业教育模式。
9 n$ ]& V6 g: _8 `. V: \ “海水稻——中国新饭碗”“珍珠产业4.0——引领世界珠宝行业进入新时代”“兴海种业——对虾种业振兴先行者”“焊潮逐浪——国产船舶焊机锚定海洋智造新航标”……在中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛国赛中,广东海大学子斩获2金4银11铜的优异成绩。
p. ]3 i! @" O+ R6 v7 z3 o 将目光投向校外,广东海大学子的创新实践也早已延伸至广阔的社会天地。“百千万工程”突击队便是该校大学生社会实践的响亮品牌。 1 d$ U7 T: Z6 S7 b6 D9 b
为响应广东省“百千万工程”的号召,学校各支队伍积极组织学生深入农村、社区、企业等基层一线,围绕海洋产业发展、乡村振兴、生态环境保护等领域开展实践活动,多个项目更入选省级示范,充分展现了广东海大学子服务社会的责任担当。 * |$ Y! G3 R# r9 g5 r
在这样的实践与服务过程中,学生们不仅锤炼了本领,更塑造和深化了自身价值追求与思想根基。作为培养海洋强国事业接班人的重要阵地,该校持续构建以“红色基因打底色、蓝色文化强本色、绿色理念提成色”为内核的“红蓝绿”大思政育人格局,将地方红色文化、海洋强国使命等元素融入人才培养全过程,打造“行走中的思政课”等特色品牌,让立德树人的理念“活”起来。 . T2 j. P- @. }4 O* m( S
面朝南海,潮起风正劲。从锚定国家战略、勇破科技瓶颈,到深耕育人沃土、赋能地方发展,广东海洋大学以初心践行使命,用实干书写担当,在海洋强国建设的征程上留下了坚实足迹。面向未来,广东海大将继续秉持“兴海强国”之志,以更加开放的姿态、更加创新的机制,凝聚深蓝力量,在向海图强的新征程上续写更加璀璨的时代华章。
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