7 E, r u* ?4 [
3 D, ` L; z/ W
颁奖现场 吴晶平供图
4 X) u f/ h |5 ~. c5 F 11月28日，以“工业机器人”为主题的2020年第九届广东省创意机器人大赛线下复赛在广东科学中心举行。来自全省各地市及澳门地区的60支队伍300多名师生齐聚羊城，同台比拼，竞技术、赛创意，为公众带来一场丰盛的科学大餐。
4 j K' i( b. T4 L6 @) I1 f% k 本届大赛是广东省教育厅批准开展的全省性竞赛活动，也是广东科学中心连续9年成功举办的大型科技创新赛事活动。相关部门旨在通过大赛充分发挥广东科学中心大型科普场馆的资源优势和平台作用，激发广大青少年的探索创新精神，培养团队协作、动手实践等综合能力，全面提升全省青少年的科学素养和科技创新能力。
/ q0 p+ z5 `$ v) M ]
本届大赛于今年3月份启动，经过预赛教师培训、预赛选拔、省赛教师培训、省赛赛前训练等精心准备和选拔，19个地市及澳门地区的212个学校的320支队伍参加了线上比赛，通过“三场合一”的“云比赛”优选出60支队伍参加复赛。复赛分功能竞赛和问辩陈述两个环节，功能竞赛主要评价参赛作品的检测准确率和工作效率，问辩陈述主要从作品的整体结构、外观造型、传送带设计和功能创新4个方面进行评审。
4 {1 @, [( x9 s' h. N0 d( M) k
经过一天的激烈角逐，最后广州市越秀区中星小学机器人队、广州市白云区广外附属小学雄鹰战队、梅州市梅江区黄遵宪纪念中学攀桂坊队、罗定中学致强队、澳门培正中学S2A队等41支队伍脱颖而出，获得大赛一等奖。除一等奖外，大赛还评出二等奖61个、三等奖91个、优胜奖100个、港澳特别奖4个、园丁奖177个和优秀组织奖27个。
( x# u7 k1 g. I( T7 |
据介绍，本届大赛精彩纷呈、亮点突出：一是立意高；二是范围广；三是模式新；四是意义大。大赛通过整合云计算、大数据、远程互动等多种数字技术，建立了一个有广阔时空的远程直播互动评审系统，为今后更大范围开展科技教育和科普创新实践活动提供了成功范本，具有重大而深远的意义。
4 i2 F1 e {# `
据了解，广东省创意机器人大赛是该省“科普育人”的品牌活动，以“馆校结合”为特色。大赛通过与广州市青少年科技教育项目对接，积极探索机器人教育与科技馆融合发展的模式，为建设青少年科普教育平台和深化“馆校”合作起到积极推动作用。
3 z2 s5 P7 i X ~8 a3 m7 V3 Y 版权声明：凡本网注明“来源：中国科学报、科学网、科学新闻杂志”的所有作品，网站转载，请在正文上方注明来源和作者，且不得对内容作实质性改动；微信公众号、头条号等新媒体平台，转载请联系授权。邮箱：shouquan@stimes.cn。
, c( k7 v; d. w) W
