|
0 T- c/ Q' f* r; T/ [+ l) R1 G5 C7 L
船舶与海洋工程属一级学科,全国高校共 13 所具有“博士授权”,其中12所参评了第四论学科评估,部分具有“硕士授权”的高校参加了本轮学科评估,共计18所参评高校,其中12所获得学科评估等级(注:评估结果相同的高校排序不分先后,按学校代码排列)。
6 x3 o( `8 K) |- Q) A% w% v( l7 n2 S 设有船舶与海洋工程、海洋工程与技术、海洋资源开发技术等专业。 / r, x9 O2 E( z2 n# R0 G; v
船舶与海洋工程专业最强校当属上海交通大学,在其官网上豁然写有“全国排名一直位居第一,历史最悠久的船舶与海洋工程专业”。设有船舶与海洋工程-数学与应用数学双学士学位、船舶与海洋工程、轮机工程、交通运输(国际航运)等4个培养方向,读者可以自行进上海交通大学官网浏览其具体学科方向、培养方案等。 $ F' J- H; ?2 l9 d% `8 z) Y
' m4 S5 S/ E4 ]! ~ 一、评估等级
: l+ s1 O% R( ?) ]/ { 1、2所大学获得A+等级,分别是哈尔滨工程大学和上海交通大学,无A和A-等级高校,海军工程大学获得B+学科等级。
/ d7 m8 @6 j9 c 2、参考本文列表了解全部12所大学的学科评估等级。 + [% o& y6 N; o. m
二、就业前景 , o9 y# O! k: e }' k0 y* ~
1、就业方向: ; F/ A$ m& d& n. A
1.1、船舶制造; " S+ g Z! s; g% L, d
1.2、海洋工程即海上钻井平台;
- O5 P9 r1 } L" I) X 1.3、海洋管理即海洋资源、海洋药物、海洋生态方面或环境保护方面的工作; 2 y- I" u& m; B& ^/ h
1.4、科研院所、高校从事研究和教学; $ {& S2 F2 D* m8 c9 N8 U
1.5、从军,加入海军舰队。近年来中国军事的海洋吨位突飞猛进,目前居全球第二位,仅次于美国,是保卫国家安全和海洋权益的重要利器。
2 F0 f4 z) C( ?/ E7 J/ S 相对而言,海洋工程比船舶运输业在船上工作时间少一些,海洋工程的就业好一些。
) a. c1 g+ y& j1 j9 {- L3 R F 2、就业岗位
- ^! g; o6 G8 R 2.1、从业岗位科研研所的研究人员
' O6 u& p; T1 U" y4 s 2.2、设计机构或造船厂的船舶设计师、督工工程师、工艺制造工程师等
- v9 V) ?/ W. Q, P. L0 `" {) g% S 三、学习课程
- z2 w/ ^* J3 s 不同大学会不同的侧重点,因此具体课程以相关院校的专业培养方案为准,下面以上海交通大学为例列举主要课程。
* e/ j4 D6 v3 H! c( S4 d3 Q 1、船舶与海洋工程方向
5 j _3 [) E( }! J 1.1、基础类必修课程包括线性代数、程序设计思想与方法(C++)、大学化学、工程学导论、电路理论、概率统计、数理方法、理论力学、材料力学和船舶与海洋工程导论课程。还有数学、物理和计算机必须选修的学分要求。 " \4 G- ~' @& O3 X
1.2、必修核心课程包括船舶流体力学、船舶原理、船舶结构力学、船舶动力系统、船舶设计原理等
7 B* J- J% S" z4 c2 y3 b+ t7 Y( K 2、船舶与海洋工程专业(轮机工程方向) . |+ w* X7 D2 n H& {7 k
2.1、基础类教育必修课程包括线性代数、程序设计思想与方法(C++)、大学化学、工程学导论、电路理论、概率统计、数理方法、理论力学、材料力学和船舶与海洋工程导论课程。
2 O- \' I5 D) i7 v* k 2.2、轮机工程方向专业必修核心课程包括流体力学、工程热力学、传热学、船舶原理与结构、船舶主机、热工测试技术、船舶动力装置及轮机自动化等课程。 - I: Q0 P+ @# x8 V e# R: @$ W
3、交通运输(国际航运)方向 + M9 v& l) ^% l# I
3.1、基础必修课程包括程序设计思想与方法(C++)、线性代数(B 类)、工程学导论、大学化学、基本电路理论、理论力学、数理方法、概率统计、材料力学、交通运输专业导论、系统工程、运筹学(B 类)、国际贸易实务、自动控制原理、工程经济学等
0 @0 E1 J/ a, r1 K* Z: p. K 3.2、专业必修课程包括船体构造与制图、交通工程基础、航运经济与市场理论、物流理论与供应链、预测与决策、计算机辅助船舶设计、交通运输系统规划。
f. e) G5 X0 G9 c- w8 \ 【注意】该专业对外语要求较高,比如英语和德语 S8 e: n8 y& V2 |
" d- M% ^# r) U" C7 M; Q% a1 r
学科教学能力评估等级
% ^ z! D, a. |& \/ ^' g$ S/ a! Q: R
# r9 q) `, v T' P4 g w0 r: x9 z( R I
' L: m. e8 e6 M% x2 S$ ?
0 Z: T6 W; Q& r! o9 f
/ J ~6 [+ ~7 q" {: z% | |