收藏本站 劰载中...网站公告 | 吾爱海洋论坛交流QQ群:835383472

预防医学 易混淆的流行病学研究方法之队列研究

[复制链接]
9 A, F2 A; u) P1 m- k0 u
) f% j" g) g) _+ [: Z2 M
: G% w! w: H% w. k* q& l/ P
; P. s, {2 ^/ H* z2 {/ y1 T/ `; Y

中公青海卫生人才网为大家准备了2020年医院招聘考试预防医学资料,各位准备报考2020年医院招聘考试的小伙伴们赶快练习起来吧!更多备考资料及招聘信息欢迎持续关注中公卫生人才网!

. D( v) y8 P) S& [( V

队列研究(cohort study)是流行病学分析性研究方法的基本方法之一。队列研究的基本原理是,按照研究开始时人群是否暴露于某因素,将人群分为暴露组和非暴露组,然后随访两组一定的时间,观察并收集两组所研究疾病的发生情况,计算和比较暴露组和非暴露组的发病率(或死亡率)。队列研究有时也称为随访研究。下面我们学习比较易混淆的其它几种研究方法:

+ Q$ f2 m! X7 N( F

队列研究与纵向研究的区别:纵向研究即跨越时点研究,有两种情况,一种是自变量不包含时间属性的重复测量,数据适用重复测量方差分析,实质是拟合应变量随时间排列的趋势,将数个应变量归纳为一个趋势应变量,由此起到降维的作用;另一种纵向研究是自变量包含时间属性的队列研究或现况研究,不同的人时组合对结局的影响不同,能评估时间对结局的影响。由此可见队列研究是纵向研究,但纵向研究不一定是队列研究。

4 @8 k: l1 H) [

队列研究与试验研究的区别:这个比较容易区分,虽然研究开始时结局均未发生,两者的重要区别在于一个无干预,一个有干预。

# t( I9 r" B3 p7 B+ [0 v9 n

一般提及队列研究,均是和病例对照研究进行区别,但上述几种与队列研究有异同的研究方法看似简单,但运用仍需注意,希望同学能灵活加以应用!

4 ~! t9 B) ]% g+ N, Q, G& K* O* h9 ?4 M

练习题:

. h( Z) t0 z5 f( z) o

1. 随访观察50岁以上人群5000人,随机分为服用复合钙组和不服用组两组,比较他们3年后骨质疏松的发生情况,这类研究属于:

& l5 t6 X2 M1 `- g( ^/ S$ c8 n8 W" L

A.队列研究

. N# P/ y' n; c: Q# ^ u

B.病例对照研究

2 y, V4 t% g! w. Q e

C.干预研究

G9 }, S, M e8 t: Q" p* l

D.现况研究

9 ]/ |3 n5 H4 m2 @; R6 b1 T% o

【参考答案】A。中公解析:此资料中,5000名研究对象未对其进行干预,按照是否服用复合钙分为了两组,然后随访观察。因此是队列研究,而非干预研究。

2 s/ ?/ V: g- X( _

掌握好以上内容知识点,同学们就可以很好地做对此类题目了,更多备考资料及招聘信息请持续关注中公青海卫生人才网!

, Z, u. ~1 Q' ]9 ~
& e, j$ N9 Z. k& V( C6 Z; R# W
8 [: F) ?" O$ S% t1 V
打开凤凰新闻,查看更多高清图片
' y' ^- R) H8 ~1 Y2 q
5 |% f& z' \. j: q9 M; J) @$ k
! O7 e" I+ H8 b: Z3 D& \" g
% T0 Z$ E: i: t3 F
/ v7 B& Z* c6 _, W. a
, c [0 k- ^/ C" j' H+ K' \) }- R( l/ u9 s- u9 d 4 P2 i( ^/ B! z" V9 s; S$ Y9 Q, i% ?* J) Y, ~' {8 P! Q" ? 6 ?; a. \( V; X Q2 m6 n; [
回复

举报 使用道具

全部回帖
暂无回帖,快来参与回复吧
懒得打字?点击右侧快捷回复 【吾爱海洋论坛发文有奖】
您需要登录后才可以回帖 登录 | 立即注册
礼子
活跃在4 天前
快速回复 返回顶部 返回列表