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7 l: Z; c8 l1 Y* p# X 在2015年之前应该很少教育人士听说过增强现实,不过随着2016年宠物精灵AR游戏和支付宝AR红包的推出,越来越多的人开始了解并发掘AR技术在教育行业的应用。 1 P8 _# a" B+ Q' q
AR教育就是将AR(增强现实)技术应用于教育领域所产生的新型教育形式和内容。AR教育的本质依然是教育,不过因为和AR结合,就有了很多新的特征和新的教学方式、学习方式。 ! q# \) B' R2 i/ t$ E4 n7 l2 K
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3 c: t8 w% R+ G% u& \; m AR教育能够将信息直观化、可视化呈现出来,因而适应于全年龄段的教育,包括AR早教、AR中小学教育、AR高等教育、AR职业教育和AR企业培训。AR教育相对于传统教育也有许多无可比拟的特点和优势。
+ ^3 O% _3 p/ ]( f 三维直观的教学内容和教学方式 + N# s# D0 Y% g' m+ C- Q8 l# Y+ f0 F
因为AR呈现的内容全部是3D立体的,非常生动、直观、形象,有助于学生理解和记忆。借助AR技术,学生们的课堂体验从2D跃升到3D,不再是图书或黑板呈现出的平面内容,而是栩栩如生的三维内容。尤其对于电波、磁场、原子、几何等那些抽象或肉眼不可见的内容,AR可以形象可视化的展示出来,有助于提升认知和理解。 - L4 ]# ?/ d( t: |
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互动性和参与性强 $ A- t, g! C. G9 f, q S
当学生们用AR技术去学习的时候,他们不再是死记硬背,而是去体验学习内容,去亲自参与到教学中。在这个过程中,学生们可以联想起之前自己的相关经历,和以前学到的只是建立更深度的联系。AR教育非常符合“学习是一种真实情境的体验”的构建主义学习理论,让学生们亲自用眼看、用耳听、动手做然后自然的开动大脑去想。这就会充分调动学生的学习热情,从“要我学”变成“我要学”。
# v; F C& [) w X8 e( j 游戏化教学
7 h8 l7 A, M6 t( i6 V2 x; B 国内外很多研究已经证明:在很多学习情境下,游戏是一种快速有效的学习方式,是非常有效的。而AR的可视化、互动性可以自然的设计出非常吸引人的游戏化教学内容,寓教于乐,从而大幅度提升学生们的学习意愿、激发学习兴趣、提高学习效果。 & ]7 j# m1 p' f
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+ Q! s0 Y/ \/ @; O" E+ [- g- } 减少教学中的风险
3 F. Y9 ~1 d! O) g; O 化学、物理等学科在教学过程中需要做实验,具有一定危险性。借助AR技术,完全可以进行虚拟的实验,同事获得同样的效果。这样就可以大大降低教学中可能产生的风险。 ; o4 r( s, ?( h! |
促进教育资源平等化 ; ~# U% X; G6 m$ S; g' y' c9 f
AR可以打破地域限制,让不同地区的老师、学生聚集在一个虚拟课堂中上课,并且达到真实、实时的互动。因此,很多发达地区的优质教育资源就能以非常低的成本倾斜到三四线、农村等教育欠发达地区,让偏远的山区小学也能享受到名师的亲自指点。 正因为AR教育以上的优势和特点,在提升教学效率、提高学习效果方面发挥了重要作用。近些年,AR教育应用已经越来越多,未来可期。" p; z6 L5 i' K( d: @1 Z) X
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