视+AR：AR+机器人可营造突破性产品

. a* p5 |3 r2 w5 t$ B

原标题：视+AR：AR+机器人可营造突破性产品

视+AR CEO 张小军

, ?$ K7 @8 e+ `

在增强现实（AR）领域，我们的目标一直被微软、PTC所吸引，其实我们国内本地的AR企业发展也是很快速。

特别是在早教、营销、文创等领域，国内AR基础设施企业也是迎头赶上。

, t( Q' `6 W4 {) F

随着AR技术的成熟，应用前景也在不断拓宽，在机器人领域，AR也引来空前的关注。AR+机器人已有一些成功的案例，但是我们还需要进一步的探索。

视辰信息科技（上海）有限公司（以下简称：视+AR）CEO张小军说：“AR+娱乐机器人将会有很大的发展空间，目前已经有成功的案例。”

2 ^1 [. n+ ~6 T; k( C0 a

通过BB-8的视频，让我们了解到AR在机器人领域的初级应用，但这还不是我们想要的，现阶段我们需要了解更多有关AR的信息，为接下来机器人+AR的应用做铺垫。

1号机器人网记者：看了你们公司的网站，视+AR做AR基础设施，可否介绍一下，你们可以提供哪些服务？

; \ Z2 I1 r' O( G, K" |8 U

张小军：可以这样理解，我们作为技术开发平台，开发者可以利用我们的AR引擎去开发自己的应用。还有就是我们有一个内容平台，这个内容平台门槛很低。

4 W7 i o3 E& L" A6 I4 q: W9 S

技术开发平台是开放给开发者使用，应用平台是开放给普通的设计师和用户，他们可以很方便的创建内容，然后去发行内容。

J3 Y6 \* H: D1 A8 e1 l3 N! S

机器人企业可以通过我们的平台去做一些针对小孩的内容。

1号机器人网记者：目前AR的技术已经成熟到什么程度？可以实现怎样的场景应用？是否有案例介绍？

/ O; S2 S# n9 o2 q2 g

张小军：现在比较流行的应用，基本上都是在手机上使用，通过图片的追踪，去叠加信息，比如：宠物小精灵游戏，目前在欧美很火，通过GPS定位，再结合AR技术，在现实中寻找小精灵。这是颠覆性的，让游戏和现实结合，再结合现实中的商店，算是一款全新的游戏运作模式。

0 @" o& K E9 X( l& {+ e

那下一步就是AR眼镜的使用，当然现在AR眼镜还不是很成熟，所以还需要再等一段时间。

/ f% e. b4 w$ Z; }, I

现在AR在早教、营销、文创领域都有很多成功的应用，在早教领域，如：识别卡片、图书等，国内都有诞生过销售额过亿元的产品。

在营销领域就更多了，比如：现在的百事可乐广告，只要客户扫描百事相关的产品，就会激发魔法效果，如墙上有一个百事可乐的广告，用户只要用手机扫一下，就可以出现活灵活现的人物。

1号机器人网记者：我们最关心的是机器人+AR可以做到哪些事情？目前的AR技术可以应用到哪些机器人身上？

张小军：AR与机器人结合也有一些成功的案例，比如：Orbotix联合迪士尼制作一款BB-8机器人，就是电影星球大战里的BB-8，用户可以通过手机去控制它行动，而且还配套了很多AR游戏，用AR的手段结合机器人做游戏，这很有意思。

% ?+ | I/ L: }0 e' O

通过AR模拟场景，等于是BB-8看到的虚拟场景都可以实时展现在用户的手机上。

机器人结合AR，还可以做到模拟场景，通过机器人去打僵尸等一些应用游戏。

像陪伴和早教机器人已经在使用AR技术了，通过机器人身上的摄像头，结合AR卡片和图书，做一些针对小孩的应用。通过机器人的摄像头扫描卡片可以出现虚拟小动物等。

当然现在机器人+AR还是比较初级的应用，还需要进一步的探索。

1号机器人网记者：一直听说AR在教育领域的应用将是突破性的，可否为我们讲讲，AR可以在教育领域如何应用？

! Q& a. f: a% y; q& I

张小军：AR结合教育是最完美的结合，本质上是一个全新的交互方式，让学生可以更直接、更高效的去获取信息，去学习知识。

举一个简单的例子，小学生去学习立体几何很枯燥，但是你用AR的方式，就可以直接把球形、正方体等非常立体的展现在眼前，小学生一看就明白了。

( L' e, _" O; b Q U- m

AR结合教育等于是三维教育，课堂上所要教的知识都可以展示三维立体化。

我们之前做了一个应用，比如：让学生去学习电路图，学习电路图一样很枯燥，但我们用AR的方式，扫描一下就可以让电路图立体化，很形象的让学生去学习知识，这是传统教学没有办法做到的事情。

, {( ?& k2 J+ l3 m/ w1 E4 e

包括医学课程，高中生在学习人体骨骼的构造，或了解心脏工作原理，用文字和图片的形式是很难描述的，但是结合AR，将它变成立体，再结合动画的形式演示，加上互动，这样可以让学生更直观、更清楚的掌握知识。

AR在教育领域的应用是一个巨大的效率提升。

1号机器人网记者：目前的AR技术还存在哪些技术瓶颈？这些瓶颈目前大家都是怎么处理的？

张小军：AR就是与现实做交互，但是现在的AR与现实交互的手段还不够强大，目前只能识别一些平面的东西。

像一些立体的目标，现在还识别不了，如桌子、椅子等。

还比如怎样通过人的手势去做交互等，这些都是交互上的技术瓶颈。

还有在显示上的技术瓶颈，目前基本上都是在手机上应用，但我们还是希望在眼镜上应用，现在AR在眼镜上的显示还有很多的问题，比如视场角、颜色以及清晰度等都还没完全解决好，所以技术上瓶颈还是蛮多的。

1号机器人网记者：一个是识别平面目标，一个是识别立体目标，这两者的技术难度怎么衡量？

( @! Q/ _* g% ~# E# n9 j

张小军：这个就是视觉的算法，是我们的核心技术，它是受AR引擎限制，还不能去识别，一个是本身的基础能力有限，你不能用一些超级复杂的算法去做。

4 k3 N- {0 }8 C9 j2 ?4 g( v

另一个是传感器得到的信息有限，现在AR摄像头一般都是用普通的RGB去做，

5 \1 ^' e* {. Y# c, L, Q

如果要做立体目标识别，最好还是用双目摄像头。

' {" t* s0 U8 ] {# _/ f

但是双目摄像头还没有普及，而且功耗很大，所以种种限制使得目前的交互手段还不是很成熟。

1号机器人网记者：你认为未来十年，AR的技术可以做到什么程度？皆时应用场景将如何变化？

张小军：我觉得未来AR会改变生活中的方方面面，等AR产品普及后，生活中的一切都将会被AR化，就像人们时刻拿手机在用一样。

5 ?+ F, R& a- Z% w; ^, _9 Z7 K( q: Y

以后的人们会一直带着AR眼镜，各式各样的信息都会呈现在你的AR眼镜上，不管是游戏、社交、购物都将会被AR化。

# E0 c* U# I! w

其实这种场景，科幻小说里都有描述过，小说家想象出来的东西，现在都慢慢的变成现实了。

1号机器人网记者：未来的AR虚拟场景还需要靠眼镜吗？直接通过肉眼展示虚拟场景实现不了吗？

张小军：直接通过肉眼就可以看到虚拟景象，我想这个很难做到，我觉得还是要依靠载体。

; P; e, r7 X. M l' L3 c; |* M$ _

其实国际上是有这种说法，但是现在理论都还不完善，可能未来是一个方向，现在只能这么说。

, \' T& b$ ~- _) H1 O2 Y

当然AR下一步就是AR眼镜，通过AR眼镜应用范围将更加广阔，以后的人们带上眼镜可以进入AR虚拟场景，摘下眼镜回到现实。

1号机器人网记者：这种场景5年内能不能实现的了？

9 s0 {7 a4 t. M: j

张小军：我觉得真正要做到一个体验感比较好的AR眼镜，5年内还是不成熟。

S) T* u* ^' }/ y6 ~

虽然现在市面上已经有AR眼镜，但是还不成熟，只能算种子，我觉得真正体验感好的AR眼镜，5年时间有可能做出一个初型。

7 f+ Y3 {! L0 |5 y. e

再加上AR内容的丰富，估计要10年的时间才能做出完美的AR眼镜，皆时整个世界将会有所变化。

1号机器人网记者：我们非常期待AR与机器人结合的应用，你觉得AR+机器人下一步该如何走？

/ Z J% g9 V! y' ]. W9 I/ T+ r+ q

张小军：我觉得AR+娱乐机器人将会有很大的发展空间，目前已经有案例。

9 |2 o# u; q9 [

还比如像机器人竞赛比赛，融入AR将会呈现完全不同的观看效果。

}/ `4 X4 ^2 z

我觉得AR+机器人有很大的想象空间，目前还需要进一步的探索。

1 ]: b0 r/ ]( E

1号机器人网记者：最后一个问题，谈谈未来三年你们的发展规划？

5 y2 v+ o* k9 h9 U% E' T; d

张小军：我们还是专心把我们的品牌做大做强，我想象中的未来就是，大量的AR内容是通过我们的平台产生的，然后储存在我们的云端，通过我们的浏览器和播放器发布出去。

从AR内容的制作到储存到发布，贯穿整个产业，这也就是我们所要打造的AR内容平台。

g" W" F4 V- l5 Z/ N' {% W

这也是未来三年我们所要做的事情。

1号机器人网（www.1hjqr.com）机器人行业最权威媒体返回搜狐，查看更多

0 _3 x% F8 k+ x" l/ p9 [& ~

责任编辑：

. M0 H9 Q" N& ~& k3 K# [ 4 Y9 y4 S2 c7 D( [" ` 5 N. A/ ?/ H2 W, z