|
6 x9 R6 e/ S2 x9 u% r4 U+ l: y
0 V- _! S, M: _, E
今年《政府工作报告》提出，今明两年职业技能培训3500万人次以上，高职院校扩招200万人。如何完成？近日，教育部、国家发展改革委等六部门联合发布《关于做好2020年高职扩招专项工作的通知》，要求各地高职扩招向优质高职院校倾斜，向区域经济建设急需、社会民生领域紧缺和就业率高的专业倾斜，确保稳定有序、高质量完成2020年高职扩招专项工作。
, j' ~0 a$ M7 }) b 各地要综合考虑生源情况、办学条件、经济支撑等因素，按照向优质高职院校倾斜，向区域经济建设急需、社会民生领域紧缺和就业率高的专业倾斜，向贫困地区特别是连片特困地区倾斜的原则，合理确定分学校招生计划，并指导学校做好分专业招生计划安排；在对退役军人、下岗失业人员、农民工、高素质农民等群体单列计划的基础上，积极动员企业员工和基层农技人员等在岗群体报考。
8 K/ [4 Q+ a$ p) j7 Z1 G! m 在以往高职考试招生工作方案基础上，各地应按照本地疫情防控总体部署以及招生计划执行情况，适时组织高职扩招专项考试的补报名和招录工作，同时，做好三二分段制高职转入高等教育阶段招生考试工作。 0 j" i, r0 B" n7 m3 ^9 |
中央财政继续加大对高职院校扩招支持力度。各地要切实履行主体责任，落实好生均拨款制度，同时规范用好地方政府专项债券资金等政策，发挥行业企业作用，多渠道筹措资金保证基本办学条件；要加强对办学条件薄弱的公办高职院校的改造，结合实际需要，扩充高职院校教学用房面积及设施设备；加大政府购买高职教育服务力度。要加强高职院校教师队伍建设，加大教师培训力度，加快补齐教师缺口。 ' l0 L* R- L1 l3 U% y
另外，各高职院校可对退役军人、下岗失业人员、农民工、高素质农民和企业在岗职工等群体单独编班，要深入贯彻落实《教育部办公厅关于做好扩招后高职教育教学管理工作的指导意见》的精神，科学编制专业人才培养方案，在采取弹性学制和灵活多元教学模式的同时，严格保障集中教学学时，严把人才培养质量关，实现质量型扩招。 0 o6 h& e$ v# }3 x) N
来源 北京日报客户端 | 记者 任敏
" [( f3 V: D/ U t& K+ d 编辑：胡德成
. v% N) X2 g$ y! x. G) D 流程编辑：王梦莹
4 L5 L4 ^; i) A) s1 r
) t& @2 {$ c' C; @
6 T0 \- j' C6 B3 S: `) v
& G: _9 U" O, N) c8 h4 ]$ c; h! j8 u) d- p
2 A0 b# V1 X3 `$ @# K
" [" I! M- N: t5 L x
( L" S) U; Z. a; Q! o0 _( S. A. r) p* P! G: I$ ?
3 l8 A% F) y4 |- E8 C
& z: C+ ^8 [2 G4 ]9 t @& g/ s, N- q
| 
