海洋微生物学复习思考题-海洋仪器网资料库

海洋微生物学复习思考题
第一章绪论
名词解释：微生物、微生物学、柯赫法则
1.微生物有哪些主要类群？有哪些主要特点？其最根本的特征是什么？举例加以说明。
2.试述列文虎克、巴斯德和科赫在微生物学发展史上的杰出贡献。
3．阐述学习海洋微生物学的重要意义？
3 e  X5 Q( A+ R- e" [6 l4.试述微生物学在生命科学中的重要地位？
2 y) v( L/ _! R8 B! _5.你认为现代微生物学的发展有哪些趋势？
" h  q# F! c& M( [6.你认为微生物学的哪些方面可以继续研究以对生命科学作出贡献？
第二章原核微生物
0 A" x+ G' s' |' a1 b9 H3 g' J名词解释：细菌、缺壁细菌、原核微生物、溶酶菌、肽聚糖、磷壁酸、芽孢、荚膜、菌胶团、鞭毛、伴孢晶体、附器、异形胞、菌落、克隆、菌苔、野生型、营养缺陷型、立
. g; h+ {8 n7 O! d: [克次氏体、支原体、衣原体
5 c/ e; E: a' _  w* D- g1. 试从化学组成和构造论述细菌细胞的结构与功能
1．试述G+菌肽聚糖、G-菌细胞壁结构。
2.比较革兰氏阳性细菌与革兰氏阴性细菌细胞壁的异同，说明革兰氏染色的原理。
% }6 Z- m3 g* G3 _3.在原核生物范畴内有哪些细菌没有细胞壁？简述4类缺壁细菌的形成特点及实践意义。
4.依据鞭毛的数目和着生位置不同,可将鞭毛菌分为哪几种类型?
5.细菌荚膜依据其存在特点可分为几种类型？有什么功能？
6 z. K9 [' i4 k: P6.在细菌细胞壁的肽聚糖成分中，把各肽交联起来的肽桥有几种类型？试列表举例说明之
8 a& |, f1 m! t" B: f! M1 D% N7.细菌的特殊构造及其在实践中的意义。
8．何谓“拴菌试验”？它何以能证明鞭毛的运动机制？
, g4 S/ f: v5 Y2 E. o9.芽孢的形成及其调节方式？芽孢有何特殊生理功能？其抗性机理是什么？芽孢的这些特点对实践有何指导意义？
10.什么是伴胞晶体?它在何种细菌中产生?有何实践意义?
8 U% V, W3 {! `. K0 {2 C% [) G11.放线菌与霉菌均呈菌丝状生长，为何认为放线菌更接近于细菌而不接近于霉菌？
0 }6 M: G; {8 l5 _5 @( |( {0 I12.什么叫菌落？为什么说正确理解菌株的涵义对开展微生物学工作极为重要？怎样识别细菌和放线菌的菌落？
( C( i* n* l5 B6 u3 t& {% B8 B13．什么叫做营养缺陷型菌株?在实验室中如何从原养型菌株获得营养缺陷型菌株?请设计一个具体实验方案。
                               14.立克次氏体、支原体、衣原体各有何特点？
15.蓝细菌有哪些不同于细菌的结构与成分？它们的功能是什么？
16．简述古生菌与真细菌的区别？以及开展古生菌研究的理论意义和应用价值？
) |3 V* e$ \3 {第三章真核微生物
名词解释;：真菌特点、酵母菌、霉菌、真核生物、真酵母、假酵母、酵母菌的芽殖、裂殖、芽裂殖、菌丝体、子实体。
1.简述真菌与人类的关系以及真菌实际重要性。
2.以啤酒酵母为例，说明酵母菌的形态和繁殖方式。
9 F0 D1 ^; `1 b3 X% U( u  q+ g- I3酵母菌是真菌的一种类群，你能指出它与其它真菌有什么特殊的不同吗？
4.霉菌的孢子可分为哪些类型？哪些是有性孢子？哪些是无性孢子？它们有何分类意义？
' s1 B* M9 H) x- @3 F" J- ?% l5.比较酵母菌和霉菌的菌落特征。
6.真菌的菌丝可以分化成哪些特殊的形态结构(至少答出五种)？它们的功能是什么？
3 `# `" [. N& g# U7．真菌的有性生殖过程可分为哪几个阶段？请说明每个阶段的内容。
8.霉菌的有性繁殖分哪几个阶段？
9．真菌与原生动物、植物、放线菌的区别是什么？细菌鞭毛与真菌鞭毛有何异同点？
# n$ J0 O* Z! a; _2 o! c10.真菌细胞壁的研究意义及其研究进展
1 I7 k6 P' x1 Y4 ?第四章病毒
名词解释：病毒、类病毒、朊病毒、拟病毒、噬菌体、烈性噬菌体、温和噬菌体、前噬菌体（前病毒）、包涵体、噬菌斑、溶源性细菌、溶源性、溶源细胞的复愈、病毒
* g! O9 C: L# B4 c) f0 a溶源性转变、病毒粒子、亚病毒、包膜病毒、脱壳
0 _( p0 V' N/ Z5 ?4 b2 c1.试述病毒的结构,化学组成及功能？病毒区别于其他生物的特点是什么？
2.病毒粒子包括哪些基本结构？
3.何为病毒的包涵体、噬菌斑、蚀斑、感染病灶和坏死斑、噬菌体效价？在实践中有何意义？
4.病毒核酸可分哪几种类型？试各举一例。
5.何谓噬菌体？试述噬菌体生活周期的主要阶段
# \9 r0 b9 G5 ~, N* k1 j# O6.画出T4噬菌体的形态结构简图，标明各部分名称；简述其生物学特征
7.病毒的繁殖过程分几步来完成的？试以T4噬菌体为例说明病毒的增殖过程。
' u& O  T+ k) c0 |8.溶源性细菌有何特性？简述溶源性细菌的检出方法。
" `7 R5 l0 n* @& q) P' o: @4 }9.比较裂性噬菌体与温和噬菌体的不同
& v5 P: y& Q2 m# l10.什么是病毒的一步生长曲线?它包括几个时期?每个时期的特点是什么?
11.病毒有哪几种对称类型？每种对称类型病毒的形态是什么?试各举一例。
12.亚病毒有哪几类？各自有何特点？
  Q' z  q- r, Q/ C5 T$ v3 n                               13.试用图示说明下列名词之间的关系：病毒粒子、核心、衣壳、衣壳粒、核衣壳、包膜、刺突。
! B" G, B/ Q2 _6 i) T; k( r% f14.病毒的检出和定量方法有哪些?
复习思考题目
第四章微生物的营养
8 Q  v( @% d9 I' o- b+ z5 f3 O名称解释：水分活度、生长因子、四种营养类型、主要运输方式、
# J- p1 f+ z# J, Z1 t7 s) J0 @" h1.掌握上课中提到的专业英文词汇
2.6类营养物质的定义，氨基酸自养微生物的定义。
3.试以能源为主、碳源为辅对微生物的营养类型进行分类。
4.生长因子从广义和狭义上分别包括哪几类物质？微生物与生长因子的关系有哪几类？
5.水对微生物细胞的作用包括哪几方面？水活度的定义什什么？
" a% C2 j" g, ?$ i, p8 m+ E3 A, ]0 B6.微生物分成几大营养类型？每种营养型的定义及其在能源、氢供体和基本碳源方面存在
1 N" ~; C# {( }  a) z4 w& r1 D5 c的不同？各举2-3个例子。
7.四种微生物细胞运送营养物质方式的定义并比较其异同？试论述基团移位的分子机制。
# u) U" C/ O: Z# R( p0 @& Z" m; P$ O8.培养基配制遵循的原则什么？选择培养基和鉴别培养基的定义是什么，试举例论述二者
* @. I0 S  }5 Y: J* T的作用原理，并论述其与基础和加富培养基有什么不同？举例说明具备最多用途的培养基。
第五章微生物的代谢
5 q' H* g& O& r5 @+ p4 V) c& |/ r1.何谓新陈代谢？试述分解和合成代谢的区别和联系。
1 @- _$ g* o4 L$ a2.ATP产生的方式有几个？这几种方式的定义是什么？比较这几种方式的异同。
& P7 w# v4 s" Q4 g& ^3.什么叫微生物细胞好氧呼吸？好氧呼吸分为几个阶段？最后的产生的终产物、终电子受
体分别是什么？
4.试述EMP途径的主要步骤，产物和能量产生情况以及其在微生物生命活动中的重要性。
9 a2 r3 L4 d+ p# [5 ]- F5.试述Kreb’s Cycle途径的主要步骤，产物、能量产生情况和特点。
: a2 P' E! f) r6.什么叫呼吸链？呼吸链有哪些组分(是指酶)？细胞色素的结构和生理功能是什么？通过
7 H( D9 N- H% V% m8 s' K# D4 g; r电子传递链是如何形成ATP的？
7.什么叫无氧呼吸？试列表比较几种主要的无氧呼吸方式(四种以上)，还包括代表菌种。
8.试从狭义和广义两方面来说明发酵的定义。
9.比较有氧呼吸、无氧呼吸和发酵的异同。