|
' m. e; Y+ r& b6 e/ A* O, ]& a 原标题:高考改革 | 新高考“3+1+2”选科模式最强解析! ' {( U0 E) N! s" Q7 U+ v( ]
, m: I6 ~' k" l
新高考“3+1+2” . F7 f# V$ b: A! N: t# O6 f8 T
选科模式最强解析! : W, E7 V9 q' O; d/ {
前言 ' f7 J3 E4 L/ V4 b* m) x$ G
陕西省自2022年秋季入学的高一年级起,启动高考综合改革,涉及内容有课程体系、学业水平考试操作、高校录取模式、选课走班、综合素质评价等诸多内容。为让各位老师、同学及家长朋友们了解新高考相关政策,以便从容应对新高考,为孩子科学助力,小编将陆续推送新高考相关政策及解读系列内容。如有疑问,可在文末留言相关问题,小编看到后会在第一时间解答。 , ]* G" f5 g% x) I8 m9 a$ G" P

( }2 l) u5 D R' R+ Z0 } 2021年新高考省份(第三批新高考改革的试点省份):辽宁、广东、河北、湖北、湖南、江苏、福建、重庆。八省全部采用“3+1+2”的新高考模式。2025年陕西省也采用“3+1+2”的新高考模式。有很多学生和家长对于新高考的“3+1+2”选科模式还不太了解,今天我们就来分享一下关于“3+1+2”选科模式的内容。
3 [: _/ P$ Y7 L: t! | “3+1+2”分别指什么?
5 L- |; i! \' O$ h0 N “3”指的是:语文、数学、外语,这三门科目考试参加统一高考,由教育部考试中心统一命题,以原始成绩计入考生总成绩;
' o% d! A: X1 V5 [2 f9 l “1”指的是:物理和历史,考生必须从物理和历史两个科目中选择一科,由各省自主命题,以原始成绩计入考生总成绩; ) n1 }- Q7 }# Y/ K1 z: D: {) M2 ]
“2”指的是:考生从化学、生物、地理和政治四门科目中选两门,选考由各省命题,通过等级赋分的方式,将赋分后的成绩计入考生总成绩。
' D3 D& Q6 v" ~+ a$ k: J- J 考生总成绩由全国统一高考的语文、数学、外语3个科目成绩和考生选择的3科普通高中学业水平选择性考试科目成绩组成,满分为750分。即通常所说的“3+1+2”模式。 ) Q G0 G1 t2 d- `4 R9 B
选择考科目理论上有12种组合,具体组合如下: ! m4 q; P- e( ^7 M1 m K+ Q) Q) F
 $ I$ y2 w5 ^8 h* s* I: T6 \
单科性解读 ) O. T. j$ c* h) [* n
选考科目与学科本身的特性是分不开的,下面大致列举各学科学习难度及选科情况,供考生做选科参考。
5 z* }9 \: e" c# S y! d 1 5 i w0 O4 h' C3 O
生物 n: E: I# V$ V; q& d! j# A
生物的整体难度在数理化生中最低,更易学习,性价比较高。他注重基础知识的考察以及信息的提取能力。就近几年来说,我国生物技术突飞猛进,学科社会价值越来越高,未来前景很好,也是理科能力较弱的考生的首选科目。
5 d" f+ R8 n7 v# s8 U 2
. O' P; A: s9 w4 O. g& L& y$ u 物理
1 x/ k2 B/ s. X: ]$ H8 X0 y 物理学科相对来说难度较高,知识之间联系很紧密,注重逻辑思维的培养,涉及的场景与实际生活比较贴近,对现在和将来的理科学习都有很好的辅助作用。 : K! S/ e! {. k7 h
3
& y! I ?. x2 t& L m 地理 2 E$ O' G+ G4 y; |1 O, a
地理科目文理兼备,学习难度低于理化生,背诵内容少于历史政治,考题客观但答案明确,相对比较容易拿高分,对于选择物理的偏理科生而言,大部分人会选择偏理科的地理,显然要比政治容易的多。 $ K! y- S7 d8 U8 U6 T# O
4 5 _2 ?3 V5 [9 r( ^4 ]
历史
. {- |2 _3 O0 U* d$ j# p 纯文科的科目,知识面要求广,但相较地理、政治等文科科目更容易理解,拿分比较简单。由于是首选科目之一,很多物理弱的这部分人都会选择这个科目。
( D" A. i4 C; t4 W- v3 z' f3 j 5
( [0 e% e- m2 S5 r 化学 % j2 P# y" B; F) A0 ^5 E" K
化学是以实验为基础的学科,难度低于数理,高于生物,要求考生拥有较高的识记能力的同时还要充分理解,这个学科是有助于考生的发散思维,是我们在今后繁杂工作能分析解决问题。
7 y9 ^2 j g3 U/ B& j 6 $ {% T/ f6 B, T( p5 `/ E3 s
政治 * J# U$ T9 o6 `, E( f( l
政治学科记忆内容多且与时俱进、贴近生活。也正因为此,它每年试题变化大,所学内容可能和要考的内容就会有差距,而且教材上有可能没有,所以得高分不容易,而且关键是没有把握,浮动可能会较大。所以,导致选考的人数相对较少的。但政治是大学考研必修科目,如果高中未选考,造成长时间的知识断档,对今后的考研之路是有一定影响的。
! V/ n/ J5 |) ^; t6 a6 j 12种选科组合
% p8 v. P+ Z5 W0 X0 R( M( K) z7 K 组合:物化政
- G( q1 ]# u1 y" Y7 q z1 j: ?0 v 可选专业:超过96%
_, P+ B! g1 P4 R 组合优势/劣势:
" p/ ^- W7 o1 n+ o2 w" [ 专业选择面广,利于将来考研和考公务员。
) ]( K* k6 \# F; P2 D' R1 P 分析及建议: K) I T% H/ o* u0 t$ a8 W9 y
物理+化学+政治,这种组合的优势在于:第一,专业选择面广,可报专业超过96%;第二,为未来发展有帮助,政治科目的加入,有利于将来考研和考公务员。 # a9 M9 r: r% r6 T8 ^! y9 \/ b
这个组合中三门学科所学的学习能力各有侧重,物理强调逻辑思维能力;化学尽管是偏理科科目,因为知识体系的因素,需要进行大量的记忆;而政治又需要良好的文字表达能力和文科素养。 5 P$ ~2 T# C$ l9 K' A
三门学科之间关联性小,学习跨度大,所以,学习该组合需要文理科素养兼备。不具备这种特点的考生,一点要慎选。 0 d1 l1 C3 g* N% _
组合:物化地
& x# C/ Z: l/ Z2 R2 E 可选专业:超过96% 0 m5 H- E( @! B
组合优势/劣势:
- n1 j% x) z8 f/ R2 L" N2 o 记忆背诵内容较少,学科之间关联密。
2 F0 {( r" e8 V 分析及建议: . W5 N3 K7 R7 A; G8 b
这个组合是一个比较偏理科的组合;它的优势有两个:一是专业选择面广,可报专业均超过了96%;二是学习时记忆背诵的内容较少,理解的内容最多,学科之间关联密。
2 L, `( e2 B+ G0 d6 [) l0 | 地理虽说是传统文科,但是相对其他两门文科,更偏重于理解能力和逻辑思维能力。
3 B# J; Q! a" A7 P H4 F 所以,与擅长文科思维的学生相比,那些能够选择物理和化学科目、擅长理科思维的学生学地理更具有优势。同时,这个组合也存在着挑战:学习难度大,选科人数多且优生多,竞争尤为激烈。
2 {# P' t$ i9 |) n7 F7 o 组合:物化生
$ v# e( \' x1 s1 D) |2 u# _& ` 可选专业:超过96% ( R! i$ v( ` S) X# M% I
组合优势/劣势:
% N Y( V3 d2 J6 Y$ s 学习难度大,选科人数多且优生多,竞争尤为激烈。 7 G$ l$ b7 w# p# T2 c
分析及建议: ' @( y3 A7 H: z
物化生这个组合可以说是纯理科组合了,一般理科很强的学生,都会直接选择这个组合,这样的选择可能会违背了新课改全面发展的理念,但是新高考选科还是要以学生的个人意愿为先,按照兴趣爱好为准。
7 G2 ^* B+ `; g" H- H7 |. w7 l3 h9 o 一般选择物化生的学生,要么是理科特别好的,要么是文科特别差的。大家都知道新高考采用的是赋分制,如果物化生成绩一般的学生选择这三科,遇到理科学霸,是很不占优势的,因为竞争太激烈了。 & p! E% `0 T1 W( z5 j
组合:物生政 ( e f9 R2 v/ Z
可选专业:92%左右 & |. i3 f H( u s% H/ ?
组合优势/劣势:
+ q) `/ |3 F' `- S: u6 Z 适合有理科情结但不喜欢化学的学生。
# j) u/ D e- P" b 分析及建议: 4 F$ ]% J* {: E) I
这种组合虽然也有一些专业不能报考,但是竞争压力也会小一些,反而会赢得很多优势。 . K1 k3 g9 m/ B, L5 Q ?8 k* ~3 }
比如,学了物理这科,很多名牌大学都可以报考,因为一些好大学都对物理这科有限制,不学物理就会失去很多考名校的机会。而选考政治这科,很多文科性质的专业又都可以去学了,大大放宽了限制,而且生物这科又不怎么难,所以高考还是很占优势的。
( O( E+ H% e+ S1 } b) \ G 组合:物生地 . S C; c4 ?2 U
可选专业:92%左右 a( U% D# ^3 }1 l& \) t1 u
组合优势/劣势: 6 T8 w6 `, y; ^5 }- I4 ?7 x
生物学科需要擅长归纳和记忆。 ' u: G3 P/ v+ Y f# v* E$ W$ `, `
分析及建议: : D& F/ J' ~6 a. P1 s- u2 b2 i3 p _
高中选考科目中最难的科目是哪一科?说是物理,可能绝大多数学生都不会反驳;高中选考科目第二难的是哪门学科?如果说是化学,可能就会受到很大的争议,这个真的因人而异。但是,对于多数学生来说,化学还是比生物和地理难学难考的。从总体难度上来说,生物和地理是属于偏“中性”的学科,既需要文科生的记忆,又需要理科生理解,正因为如此,二者学习的深度和考试的难度都不是很大,学生相对来说是比较容易得分的。
7 o) i% K9 ~1 H/ u 组合:物地政 1 s. v% e+ u" t2 h# t
可选专业:92%左右 : }0 k# l# |) k* K# h+ S) v: z
组合优势/劣势: . s! H9 z5 P6 h1 s) W% N
喜欢物理但特别不喜欢生化的无奈之举。 % Q+ J9 d G! j. ^: c7 ~, W; ]
分析及建议: 1 S0 N6 F% N6 H, a. V U
物理+地理+政治这个组合的特点明显:喜欢物理但特别喜欢生化的无奈之举。可报专业比例在92%左右。一方面,在学习过程中,学生需要在理科思维和文科思维中不断切换;另一方面,从已经试点高考改革的省份看,选择这个组合的考生人数较少,不利于了解自身真实水平;第三,由于学校师资和场地的限制,大部分学校很难单独为人数少的组合设计走班课程时间表。所以,这个组合最具挑战性。
3 S% b2 Q5 {) W5 {5 |0 k9 h+ X7 p4 D 组合:史化政
1 y9 n4 K( m- ~ P9 t0 l0 s; x 可选专业:65%左右 * \& _1 I& |$ N7 ]* N# |' r
组合优势/劣势:
0 \! M5 K" X# q6 u7 C* x1 l 文科思维有优势,记忆能力强,逻辑思维能力不太强。 6 I( i8 K% X- A, j4 I- @4 @ ~
分析及建议: V3 G' R1 W/ I. C$ ~5 b
选择这个组合的学生有明显特点:有文科偏好但对地理学科不感兴趣。因为有了一门理科的加入,拓宽了专业选择面。
) w$ l- L! [' v' H( O+ | "历史+政治+化学”可报专业比例为65%,而在学习化学时,都需要强调对多而零碎知识点的记忆和归纳,所以,这两个组合适合文科思维有优势,文字表达能力和记忆能力强,逻辑思维相对不太强的学生。
# u6 O" w5 Y" Z 组合:史化地
: T" _0 R) W' M; \- i4 q8 Z 可选专业:65%左右 . n+ `0 B. w& j8 ~
组合优势/劣势: ! u, g6 z I0 k6 H% Y5 I
擅长以记忆为主、文字表达好。 ; N! y, b0 h! m* R! a: G+ h- t3 A
分析及建议:
3 [- S7 h$ R- o* W" w( l$ n “历史+地理+化学”个组合适合物理不擅长、政治不喜欢,或擅长以记忆为主,动手能力强,文字表达好的学生,学科似乎跨度小但思维跨度大,竞争非常激烈,地理要和学物理的过招,化学、生物要和学物理的比拼,选择该组合的人要慎重。 & ~; Y! \8 r& A! J$ z8 t
组合:史生政 5 y' A% J5 P& J$ ]7 \) O. X4 b
可选专业:58%左右 L) x1 U: R/ L/ D4 v0 Z9 H
组合优势/劣势: 0 E! h$ Y' `: s: @1 \+ K6 a
有文科偏好,对地理不感兴趣。 ; r8 W: X) R5 p& D, R: e# ~" O; ~2 E
分析及建议: 7 ~ ^0 A7 Q* a
选择这个组合的学生有明显特点:有文科偏好但对地理学科不感兴趣。因为有了一门理科的加入,拓宽了专业选择面。
) Y' c' a0 \9 v" O( h7 G 而在学习化学和生物时,都需要强调对多而零碎知识点的记忆和归纳,所以,这两个组合适合文科思维有优势,文字表达能力和记忆能力强,逻辑思维相对不太强的学生。 - d) a/ i7 _: d* e
组合:史生化 , ~0 R6 A G' R; ~2 c
可选专业:65%左右 * `( l: V+ m' }
组合优势/劣势: ! l7 b) S! z5 R
适合物理不理想,化学、生物有优势。
2 j8 ]8 q1 i6 F: \ 分析及建议: & M/ ^( C4 }: A& c' ?5 N/ ~2 c" F
该组合更适合对物理不感兴趣或物理成绩不理想,化学、生物成绩相对有优势的学生。如果将来想要学习生物科学、食品科学、海洋科学、环境科学、植物生产类、生命科学、医学类相关专业的,也适合选择该组合。
3 w# o4 r" ^- ]& F 组合:史生地
5 b$ R5 p* g3 o# L 可选专业:58%左右
# y; |% {- y- X* b! h' s2 y 组合优势/劣势: S$ w, h& V# O8 a8 m2 q
学科跨度小,思维跨度大。
7 b! V7 f3 A0 w0 u& r* ~; e2 X 分析及建议: / o! x' y; R9 ]7 z' X8 P
“历史+地理+生物”这个组合适合物理不擅长、政治不喜欢,或擅长以记忆为主,动手能力强,文字表达好的学生,学科似乎跨度小但思维跨度大,竞争非常激烈,地理要和学物理的过招,化学、生物要和学物理的比拼,选择该组合的人要慎重。
6 O5 G5 R7 a- W7 i4 _! m 组合:史地政 7 A; N9 L- ^$ i
可选专业:58%左右 5 l3 i" b8 l- Z& l3 q- Q
组合优势/劣势:
q/ \5 X. X$ h: E6 H( S 选科人数多,竞争异常激烈。
/ e4 }) _+ {% v$ J5 I0 e 分析及建议: 8 w( a" R: S( y( @+ H' Y
历史+地理+政治,该组合是最传统的文科组合,从学习难度来看,这个组合相对更轻松。从已经试点高考改革的省份看,也是选课人数最多的组合之一,因此,意味着竞争异常激烈。 ' J) Y( Y7 t& }: K& C* q: ?$ q
这种组合更适合想选艺术专业、传媒专业的考生;或致力于考取汉语言文学、新闻学、马克思主义理论类、哲学类、经济学类、法学类、教育学类、文学类历史学类、管理学类、艺术学类、气象、地图测绘、城市规划、水利水电、酒店管理、旅游、地质勘探、资源管理、文物保护技术等门类和专业的学生。 4 D6 C! P9 D' k6 x E7 J
子长市中学 6 z# z; B1 D- m3 b/ B0 X
为人正 | 为学勤 | 为业精返回搜狐,查看更多
, V) t. U# T4 u3 _8 }2 V9 x! x9 v, o+ y
责任编辑:
# C9 B: \4 B6 W3 @1 H
6 o) N8 N; ?/ D7 X/ h) X! A/ o6 J. a: y
$ z; {4 ?7 u0 H( F/ Q& v
$ G# T2 `- Q4 f7 B
|