历史上，我国农耕文明繁荣，但海洋意识薄弱，长期以来重陆轻海，错失海洋事业大发展机遇。新中国成立至今，我国积极主动迎接新的海洋思潮觉醒，大力发展海洋经济，并将建设海洋强国作为中国特色社会主义事业的重要组成部分。
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历史的经验告诉我们，向海则兴、背海则衰。如今，在“海洋强国”战略背景下，大学生作为祖国建设的一支关键力量，其海洋意识的培育显得尤为重要。9 V b! C3 Y; z, Q/ x
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. M8 M8 f* V) D3 L1 P3 n+ l2016年，《全民海洋意识宣传教育和文化建设“十三五”规划》出台，明确了“十三五”海洋意识宣传教育和文化建设主要任务，要以海洋知识“进教材、进课堂、进校园”为重点，增强海洋基础知识教育。9 t1 e" Q$ l! j0 f5 X
2019年，教育部《关于职业院校专业人才培养方案制订与实施工作的指导意见》明确指出，要开设关于“海洋科学”的选修课程、拓展课程或专题讲座（活动），将有关知识融入到专业教学和社会实践中。
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可见，培养大学生关心海洋、认识海洋、经略海洋，已成为当前高校教育的重要内容。9 r( W. t' q+ z7 i* y" x+ [" N
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如何培育和增强6 ?" F5 B- l& p3 `; r. N
新时代高校学生的海洋意识？
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( r4 I3 l! o0 o由浙江海洋大学党委书记、国际欧亚科学院院士严小军教授主讲的“海洋与人类文明”课程，将通过对海洋历史、科技、经济开发、保护、法律法规等内容的讲述，增强学生对海洋的了解，激发学生对海洋的兴趣和关注，助力高校开设海洋科学相关课程，帮助学生提升新时代海洋强国意识。2 u8 o& T5 d* p8 T# y* O3 c, T
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3 w8 f I; `8 N! t9 l1 h现已上线，欢迎选修！
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课程亮点 M7 e- a' E X+ L: J& u
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. d# p3 O; h* J+ F5 f' o$ ~院士授课，深入浅出、旁征博引6 X: _8 W0 y" o9 t- r7 m# ?/ M; V
严小军教授以海洋与人类文明发展大事件为切入点，通过讲述历史上第一个真正的海洋霸主、地理大发现、达尔文的探险之旅等内容，介绍了海洋与人类文明的密切联系、海洋科技的发展与成果，阐明了现代海洋开发的经验、机遇与法律法规。 u* l$ d" o i! W# w" {% H
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兼具通识、思政视野，有深度有广度$ c% G1 h' ?* z: h' C7 f
课程具备通识、思政的双重视野，通过交叉融合科学与历史、技术与人文，提升学生对海洋问题的见解力、洞察力，通过讲述国家海洋实力提升途径和海洋公约，增强青年大学生保卫“蓝色国土”、建设海洋强国的使命责任感。. p0 A, [+ `1 x" U
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教师简介. h& K2 w0 b$ Y0 H% s/ C
严小军
' k. @, j: I3 q( i" [% G浙江海洋大学党委书记、博士生导师，国际欧亚科学院院士，藻类资源生化学研究与开发的国际知名专家。首批“新世纪百千万人才工程”国家级人选，国家“万人计划”科技创新领军人才，教育部“新世纪优秀人才支持计划”成员，科技部“创新人才推进计划”中青年科技创新领军人才。+ i4 J) w Z8 b7 p7 e( `4 v
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教授，硕士生导师，浙江海洋大学海洋科学与技术学院院长，浙江省高校中青年学科带头人。主要从事海洋微生物生态与应用领域研究。1 K h1 e2 p+ w( S3 S0 ?
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浙江海洋大学海洋科学与技术学院教授，浙江省舟山市“111人才工程”第二层次，浙江省高校优秀青年教师。3 M# Q5 c9 _3 v ^8 J( L
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% m7 T$ a* B K2 ^浙江海洋大学水产学院副教授，水生动物健康实验室负责人。主要从事海洋病原微生物的生态学与致病机制，以及水产疫苗方向的研究。/ M; @$ l6 @$ y
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