|
& N3 `- I! F/ ` 原标题：高考地理中常见的海洋问题！赶紧收藏！ 高考地理中的两种水坝
/ d+ c# u; r5 ]# `
3 S3 j" }- o$ i, T4 H 今天，一起来了解高考地理中常见的海洋问题。
( x- C# K0 j W, P3 p1 \ 1、海上生命线：
' I7 f& ~7 J. s+ i. O' H 
, f) n M2 m6 j8 k0 w ] ①“西方海上生命线”------好望角航线:波斯湾--好望角--西欧，北美航线 ( u1 \/ {3 Q; u5 D4 r
②日本“海上生命线”---------马六甲海峡:波斯湾--东南亚--日本航线
; z$ ~( e) l/ s/ A0 {5 \4 F5 J, e 2、盐度最高的是红海，原因： - L' E! U: E3 F- o* K# m
2 b; v5 P( k+ |2 n9 x! j# [4 ~! X0 ] ①地处副热带海区，降水稀少，蒸发旺盛； ! S5 M$ u) k2 `, N& U
②周围是热带沙漠地区，缺少大河注入； 6 v3 M, X+ L4 E2 B7 S2 f
③海域较封闭，与其他海区交换少。 " r3 a) U# |$ `8 q' g7 {
3、盐度最低的是波罗的海，原因： ! j" ?% l) T s* S! ]4 X( i4 t
/ _& B/ [+ b: H' W8 p; D
①地处较高纬度，气温低，蒸发弱；
+ H" x X# s4 S- t7 X ②周围是温带海洋性气候区，有大量淡水注入。 3 [) X) X2 c0 z
4、世界表层海水盐度的水平分布规律：
2 a# l+ h) u& V9 t& l2 ]5 m$ ^ 
% j5 J C: r8 e4 k 从南北半球的副热带海区分别向两侧的低纬度和高纬度递减。 Q7 q4 l# A; L" }+ J
①赤道地区较低：降水丰沛，降水量大于蒸发量。 / h# b+ P% n. u% a. d" r4 M: A
②副热带海区最高：降水稀少，蒸发量大于降水量。 ! t S/ T, v+ {# H4 p) b2 f: L; F
5、判断某洋流性质为寒（暖）流，判断理由是：
( g8 L. l2 ^$ L g) g- f 
: z3 }9 `1 X7 O# Z, p# `3 k9 A 温度方面：洋流流经海区温度较同纬度其他海区低（高）。 : N% F; r( r0 u& t* R) G
方向方面：由较高（低）纬度流向较低（高）纬度。
2 ^6 a$ t# R6 ]2 Z( K" i8 t$ u 6、渔业资源集中分布在温带沿海大陆架海域，原因：
: |' [: _. B8 k, A* w$ I 
) q A- o, Y3 a ①大陆架水域，海水较浅，阳光充足，光合作用强盛； " ]3 C4 p3 ?: x2 k6 Z# K) o5 L) w
②寒暖流交汇或冬季冷海水上泛，将海底营养物质带至表层； ; x; ~, _0 m. D% y4 r
③入海河流带来丰富营养盐类；浮游生物繁盛，鱼类饵料充足，易形成大渔场。
: o5 U# e' X5 m7 s% v 7、盐场区位选择： + n/ [0 B v* W2 i$ n! ^5 ^
长芦盐场（天津）、布袋盐场（台湾西部）、莺歌海盐场（海南岛西部）。
( \' ?' D# r5 O2 v0 @ 
* } v+ s- d- ?" Z2 e ①沿海地形平坦，海滩广阔，便于海盐晒制； * z9 L+ k1 v3 k3 P+ x
②降水量少，光照充足，蒸发旺盛。
0 Y+ _7 E6 `( s* y' d( z M9 \ 例：红海沿岸盐田的优越自然条件:
# ~ A! p0 ~& [3 l ①沿海地形平坦，便于海盐晒制； ( f! q% }4 [+ h( A5 x; t9 x
②处于热带沙漠气候区，天气炎热干燥，降水量少，光照充足，蒸发旺盛，有适于晒盐的天气；
4 J8 V, a# K* N ③临近红海，便于就近获取高盐度海水，原料丰富。
, M, e; C" {% |3 Q4 K 8、舟山渔场:我国最大的渔场，一年有冬季的带鱼汛和夏季的墨鱼汛两个鱼汛。 ; }6 H/ a- |% e$ O4 D- o, Y
1 N8 B3 w* ]( @6 T
成因： % g* E0 S. I* ^6 a
①地处台湾暖流和沿岸冷海流交汇点，鱼的种类多；
) k$ q9 D( `% h+ l. R( S; i8 H ②长江、钱塘江等入海径流带来大量有机物质和盐类，鱼的饵料丰富；
* n+ R# D, M! _# Q$ u- \2 x4 b! x ③大陆架宽而浅，周围岛屿众多，为鱼类的生活和繁殖提供了有利条件； 9 D" e, m# H# U" Y8 B' r9 P
④纬度位置适中，为温带海域，且处在我国南北海岸线的中心地带。 . v$ {. ]8 u% ~/ b3 d6 C0 G
9、世界四大渔场成因： ' Q# }3 S4 b ?* o0 E5 {2 Y' F
5 H- l$ u# W4 M. a/ [
①千岛寒流与日本暖流交汇，形成北海道渔场；
- @7 l8 s6 l8 ~% W ②墨西哥湾暖流与拉布拉多寒流交汇，形成纽芬兰渔场；
0 T' I$ v& ^: F6 ^5 ]( T ③北大西洋暖流与沿岸冷水流交汇，形成北海渔场；
& S1 y1 ]' u, ^ ④秘鲁渔场是上升补偿流形成的。 4 Q, M: K- t* e) \* K% d( }: a
10、海洋环境保护
5 B+ [2 l9 L+ }8 o9 v' F 
6 o3 Z. q: c# S4 _0 `
A、主要的海洋环境问题：
0 ?0 d' z5 S! w% h; d I ①海洋环境污染：陆地上的生产过程，尤其是工业生产是海洋污染的主要来源。 6 c3 W# y% m$ x' V" V& O
另外，海岸活动（如港口工程建设）和海上航线或钻井平台石油泄露等也是海洋污染物的主要来源。谭老师地理工作室综合整理
7 Q) g* T# w0 @" C8 I* Z# I ②海洋生态破坏：人类生产活动（如工程建设、渔业生产）和海洋污染，以及自然环境变化（如全球变暖）都会使海洋生态环境遭到破坏和改变。
- W% h7 W+ _' y, C7 b8 G% W B、保护海洋环境的主要措施： ! W9 q+ `5 \$ e9 Q7 M4 j
①加强环境监测和防治； 0 U% G) Y) K) n
②增强海洋环保意识；
, K V" E( q2 b( c2 d. `& o ③加强海洋污染治理； * H, b0 V: r: {$ ~/ g
④加强对海岸工程建设和围海造陆的科学论证；
' D3 k( B% Z# Q; ~- f ⑤制订综合的、长远的海洋开发规划。
# L: V0 J' e$ _' ?/ n, o, _& E; r" z 11、为什么要禁止开采近海珊瑚礁并保护沿海红树林？
* R$ E9 f- h! x$ ?! v# } 
5 L/ J4 r. J% a. }' n- p
①减轻风暴潮的威胁和损失； 4 B9 v7 x L6 ?" v# ^
②阻挡海浪侵蚀海岸；
4 n0 O" ]9 a# z: L! y ③保护生物多样性。
$ J0 i- r; w1 p. T, U' z" G. p/ X 
# P4 n) @: ]. M8 e
& Q0 f& E4 o& P 
, v- Q. Q e9 f& G$ T, x9 e6 l 
" C( p0 S2 ]" ^; |' r4 u 
) M/ @1 `2 q8 {, X/ F 
+ z7 n% i* H8 k
# _" P+ W4 d( c- z$ a 
R9 l1 _6 p2 O0 A
5G备考资源，随问随答，专题设计，优质课件，请扫码加入知识星球
' d9 Q4 d$ X, p3 I! g+ ]! i* s 推荐关注防失联纯地理知识公众号——谭老师讲地理 # j! u4 P: E) o7 {/ V
注：本文由谭老师地理工作室综合自各地理公众号等，一并致谢！若引用不当可以随时文末留言联系注明来源或删除，欢迎大家标注来源转载、文末点击分享、收藏、点赞、在看就是我们更新的动力！点击阅读原文，获取更多内容。返回搜狐，查看更多
' _0 i: f% l! }0 s" K9 g8 Y, o( K/ P) s+ Q! e
责任编辑：
; Q, X K, |) ^# B5 |2 }& v0 o/ ^8 u( o V& I
2 C: g0 X, B' e) { | 
