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23年中国海洋大学环境工程专业考情分析,高分学姐分享

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往年数据

! l4 a% r- V. n) r& U

1历年分数线

& k" |8 n1 J/ N5 x3 p" u1 R
6 O3 [. U4 `; I7 W) F! t& z
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2历年统招人数

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3 S0 E$ ?3 u+ E8 I9 f# Y / p: p# ]6 X2 N9 F9 d
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初试考试内容

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1933环境学

7 X9 k8 z ^$ Q, q

考试形式

1 k( N: }! I( i7 f% u' g. R: Q% z) B

本科目为闭卷考试,满分为150分,考试时间为180分钟。

3 z; S( n2 [+ z9 @+ y% T( C

试卷结构:包括名词解释、选择题、简答题、论述题和综合分析题,各占总分的20%。

3 F: y: V/ x1 J7 C

考试内容

% |/ G" T6 |. u0 k) l) _1 D

1.环境、环境问题基本概念及基本理论;全球性环境问题(臭氧层破坏、全球变暖、酸沉降、沙漠化等)的形成机制、危害与防治对策。历史上重大环境污染(公害)事件的根源。

; e+ {& ?6 }9 `8 A9 c

2.环境学基本原理与方法。

! I7 U. p& G6 h; o# Q. `: x

3.生态学的基本概念;生态系统的结构与功能;生态平衡的概念与特点;生态学的一般规律;物种丰富度、多样性指数的计算方法;生态学原理在环境保护中的应用。

C5 R) T& l9 a) j5 @

4.资源的分类及特点;资源与环境保护的联系。

& _) r$ P' S n0 I

5.大气环境、水环境、土壤环境、固体废物及物理环境等污染的含义、特征、类型、作用机制、影响因素及处理方法。

& j T9 d2 e2 G

6.环境污染的剂量、毒性概念;环境污染对人体的作用及其影响因素。

. z- H7 R0 U4 T9 \

7.环境质量标准及环境基准相关知识。

+ S6 {. z6 t3 J2 U: {* ` i7 c

8.水中溶解氧、pH、化学需氧量、重金属和空气中SO2、NO2、TSP等因子的测定方法与原理;实验室分析质量控制的方法。

7 a. W3 N2 f+ q% A

9.环境质量、环境质量评价的概念;环境影响评价的分类;环境影响评价与环境风险评价的区别。

. K; ~3 {. l7 l7 ^

10.可持续发展理论及科学发展观。

& q! }. B; e, z. t

11.海洋污染的特点;海洋中主要污染物的种类及其对环境的不利影响。

8 c: a1 ~4 @4 {, O" X7 R2 Q
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- {, ?# ]1 Q1 C' ^7 K8 S, H: u% N

复试方式及其笔试内容

* w2 B3 G8 i) x# a! C+ V

1复试方式

9 G: _; ^1 b4 r) ]5 D) w

复试包括笔试、面试、外国语听力与口语测试等内容。

. q& S" X8 |: k7 `! \$ M

1.笔试

6 `4 o" A9 h& X5 x

满分:100

9 M% Z' V% q/ Q1 o& F* S( o

考试内容:考试科目如上,考试范围参见考试大纲。

) J) S; ~# r4 U

考试方式:闭卷考试

' R3 \8 f$ l+ z7 M; B

考试时间:120分钟

[3 r- V% r$ p8 ?9 a

2.面试

% V* G" s# {9 v. G; p6 B* ~7 X6 ]

满分:100

4 a3 r. D( _& H4 W2 j. P

面试程序:

3 \5 ^! J& i. M$ z" @( n

(1)考生用中文进行自我介绍,包括不仅限于大学学习情况、获奖情况、参与科研工作和社会工作(社团活动、志愿服务)等情况、特长爱好等,约2分钟。

3 A- s5 j/ p8 Z) F; _

(2)考生回答考核小组专家问题,约13分钟。

1 ~8 R/ A' _# b v, D* K/ D

面试考核内容:考核小组对考生思想政治素养和品德、专业基础知识、在专业领域的发展潜力、人文素养、思维的敏锐性、逻辑思维能力、语言表达能力、相关实践(实验)能力等方面进行全面考核。

4 t$ q3 Y* Y9 B# w2 K

3.外国语听力与口语测试

7 J! [( T7 o5 j7 y. a4 h3 a

满分:100

p, l: f6 U( R$ t8 U) {# T

具体安排:

5 D* A% I( q( N# O1 Y6 m5 c% N6 d

(1)考生用英语进行自我介绍,约2分钟。

$ m7 z$ `3 v; U

(2)专家与考生用英语进行讨论,约3分钟。

; _# e: ]( X3 r5 p

2复试笔试内容

$ [1 o$ {% @) z! M+ e/ j9 u! f

F1001化学与生物学

7 n+ N1 H7 J0 R7 g& F6 Z. l6 I

考试形式

: _' W& h$ }: T" u, f

本考试为闭卷考试,笔试答题,满分为100分,考试时间为120分钟。

/ r! }( l( S1 p, ?3 d

试题内容构成:无机化学部分占15%;分析化学部分占35%;环境生物学部分占50%。

1 r: p O9 q; N" P7 i, V6 g5 g

题型设计:一般包括填空题、问答题、计算题和论述题等。

# b7 g5 A1 L2 F

考试内容

# C9 k3 o! \& K* F8 V3 A

(一)无机化学(占15%)

" V9 [% W9 U a) v+ w& A

1.气体和溶液、化学热力学基础、化学反应速度和化学平衡基本概念。

9 ^* t8 j. x& K+ q, B# ^

2.电解质的解离平衡,影响弱酸、弱碱解离平衡的因素及其计算,缓冲溶液的原理和计算。溶度积、溶解度及其影响因素与有关计算。氧化还原的基本概念,电极电势及其应用。配合物的组成与结构,配位化合物的化学键理论,配位解离平衡。

2 y: h/ B3 d2 b9 U( u5 Q
& G3 g6 `! m k! l' v
2 I- f5 W( o% v4 W6 U( _8 u $ {3 y$ y, \0 w; o u; B4 m! H) H
) V2 v* P7 `2 }* p1 t
: N+ {3 D' Z- A0 w2 g

(二)分析化学(占35%)

/ t. v; h$ ]& [' j

1.有效数字及运算规则,定量分析中的误差,实验数据的统计处理,提高分析结果准确度的方法。

' ?1 I6 i: N; i) G

2.滴定分析法对化学反应的要求,各种滴定分析方式的特点及应用条件。重点掌握酸碱滴定法、配位滴定法、氧化还原滴定和沉淀滴定法的基本原理和实际应用。弱酸(碱)溶液中物质的分布与氢离子浓度计算的近似处理条件。氨羧配位剂条件稳定常数及其影响因素。

U& Q( F- B* J) d& j# N/ w

3.以紫外-可见分光光度法为主,掌握常用仪器分析方法(包括原子吸收分光光度法、电位分析法、色谱分析法)的基本原理、定量分析方法,特点及应用。

/ L7 [. h! V. Y, _ x7 j

(三)环境生物学(占50%)

- b; M& a, l7 z [9 V/ e$ Y

1.污染物在环境中的行为:污染物在环境中的迁移与转化规律;污染物在不同环境介质中的分配规律。

O+ A+ e* l' ]- a" V& Q6 u

2.污染物在生物体内的行为:污染物在生物体内的吸收、分布、转化、排泄和蓄积等行为过程与效应。

2 _ n7 n; U1 t3 o4 _

3.污染物的生物学和生态学效应:污染物对生物不同组织层次水平的效应;物理因素污染对生物体的损伤类型和效应;生物污染的特点、类型及危害;“三致效应”的基本概念和内容;污染物的联合毒性效应。

* W! G$ l$ n m$ p& b6 d# |. ^

4.污染物的生物效应检测:污染物的生物测试方法、内容;一般毒性试验和污染物对生物不同组织层次水平效应的检测方法;“三致效应”检测内容和方法;联合毒性效应检测的方法。

" g# G# a6 f. D3 a/ o2 W9 G

5.污染物的生物监测与评价:生物监测方法及其在环境质量评价中的应用。

3 s0 P v$ r" Q8 ~" Z% N

6.生物工程在环境保护中的应用:生物净化的内容、原理和方法;基因工程、细胞工程、酶学工程和发酵工程的基本原理,及其在环境污染治理中的应用。

^! w! j% a( Y3 E, V% y

7.生物修复和生物多样性保护:生态退化、生物修复和生物多样性保护的基本概念、原理和技术方法。

8 R& g+ H0 _0 D2 J1 G1 u
) W4 Z4 |- M1 b
& B1 m8 Y( B, w* v. z ! H7 M* f& v' v0 ^
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% Y) I; m( ?! C; I# D

F1002流体力学

& n/ l8 @& v$ Q3 s) K8 M

考试形式

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本科目为闭卷考试,满分为100分,考试时间为120分钟。

0 M1 _, H7 y: B3 e; O

题型设计:一般包括简答题、论述题、计算题和证明题。

5 u% Y$ M. }2 b6 u8 P2 t

考试内容

" F) W5 F/ H! h( l

1.流体力学基本概念。

& j; T+ L9 I: ?( Y) H% d3 y9 Q

2.流体力学基本方程组。

2 y) A u+ m4 y2 \. T) h

3.量纲分析和相似原理。

& x9 S1 ~/ c4 g) {5 i5 u$ C0 o: Q

4.流体静力学基础。

2 J" n( I* n! c% |; @4 X8 ~& x

5.流体动力学基础。

/ |+ Q- l y' S* E" t2 N0 W

6.湍流与边界层基础。

U8 Q# {5 ^3 z1 R

成绩的计算及使用

3 e7 A* P) Q0 } ^, @

1成绩的计算

4 y, ^# Q6 H4 o: U$ W, p- l0 C/ W# Z

1.复试成绩

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复试成绩=笔试成绩40%+面试成绩50%+外国语听力与口语测试成绩10%。

; h- }7 L3 A6 [' ?5 q& _: y

复试各项成绩均采取满分百分制。

8 S/ l e$ i: _/ q

2.录取总成绩

4 c; G) M9 |) u6 }

录取总成绩=(初试成绩5)50%+复试成绩50%。

- ?. N7 e, x) U* o5 p9 ?

2成绩的使用

2 _" V4 z- P; q' p

1.按照二级学科(领域)划定复试分数线,各二级学科(领域)按录取总成绩的高低依次录取。

: l+ a6 w+ }) F4 T: `# F# _; X

2.复试成绩不及格(小于60分)者,不予录取。

$ U9 g! U4 A: Y0 U

参考书目

6 T/ F: N: X& e6 v" H8 \5 }

《环境学》,左玉辉主编,高等教育出版社,第二版本;

, S* J0 H+ `% ^+ n! v* c8 H

《环境保护概论》高等教育出版社。

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备考经验分享

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1备考经验

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2020年是不平凡的一年,它承载着特殊的年度记忆,因为疫情,整个上半年,我们基本上都在家中度过,但这也给予了我充足的时间去备考,在家里的日子,我保持着规律的作息和学习时间,早晨六点半起床,晚上十一点休息,每天学习时间保证在12h左右,当然你可能要说,学习不是拼时间而是效率,但我觉得如果条件允许,保证充足的复习时间还是很重要的,在此基础上提升效率,稳中求进。

) v& e7 H( x. Y, @) h8 c

我从六月份开始复习专业课,专业课有两本书,分别是环境学和环保概论,我一开始以总结性的大纲为主,上面囊括了几乎所有考点以及重难点,相比于直接复习两本厚书,无疑是事半功倍的,后期再去看书查缺补漏,专业课的学习更多的在于反复背诵,会经历一个背了就忘的绝望的过程,但这就是难啃的硬骨头,需要我们坚持,背就完事了,知识早晚会牢牢的刻在脑子里。

" p, ~+ L: o& U. Y: t5 P

其次,历年真题也是复习的重点,虽然近些年真题的重复率较低,但同样的知识点却又经常出现,一些概念经常换汤不换药地以各种提问方式出现在试卷上。因此,充分理解、掌握、记忆真题尤为重要,在做过连续几年的真题后,做题就会有自己的一套思路。

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2初试题型及应答技巧

1 ~8 o. L2 K9 r" v, b* |

名词解释:复习名词解释重在记忆,部分概念之间有相似之处,可以类比着来记,不要死记硬背。考试时要注意每个名词解释的得分点,作答时按给分点回答。

3 l' I& V' a1 g4 Z& S

选择题:近几年多为不定项选择,难度偏大,部分题涉及的知识点超出大纲,复习时要注重积累环境领域的热点。考试时要擅长用排除法,充分结合已有知识选出答案。

% A% n: h: u3 C' O: l2 f) z7 i

简答题:简单题考察的范围大部分在大纲内,熟记大纲、真题答案之后就没太大问题,考试时要随题目灵活应对,分点答题。

* D1 F* d3 {/ Z i! g5 f6 c

论述题:该题型考察较灵活,内容不局限于大纲,要求考生具备一定的专业基础、个人观点以及知识面,复习时不光要注重基础知识的掌握,还要积累专业术语、紧跟时事,答题时放开思路,分点作答。

1 O7 w! M. I' x: C0 R/ |

观察分析题:注意该题可能涉及到环境监测以及较细碎的知识点,计算题也有可能涉及,要仔细审题,擅于结合大纲中的知识点进行适当扩展,复习时注意对计算题的练习。

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