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' |- b- W0 J- y; N- z: \8 D
往年数据 $ H5 X, T% C1 t, k" s; ]
1历年分数线 . M- N9 C: o V/ i5 ~
7 j1 Y) z( w; ]; l& d% x
7 W9 D" A' b# o. ]6 f+ Y0 K
 , X$ U+ m0 q4 x( A0 P2 ]8 C
" h& f2 c/ O2 P! s0 W% ~: t6 C
" e" L2 G) K. B" Q8 f 2历年统招人数 " {: C7 x) R$ x/ G- |1 _0 b
$ I1 i* ?9 ?. h7 p% } 5 D, h6 V$ |; y8 I& b7 Q, W: j
4 [9 b. v- s7 _. O( Y# v ! G( u8 T, B- {
+ ~0 K) I& D' D6 e* I 初试考试内容 ) e- s3 }4 K3 _& \7 b2 c' M6 k& F
1933环境学 $ N p6 c b% t8 E* a2 [/ G: F9 j
考试形式 ; M! x+ S9 \% A( M
本科目为闭卷考试，满分为150分，考试时间为180分钟。
* C; m0 x. A- a3 M& p" A2 f 试卷结构：包括名词解释、选择题、简答题、论述题和综合分析题，各占总分的20%。
% u1 o7 ^$ u* j" e 考试内容 7 K/ C' s ]) a/ a8 u# u
1．环境、环境问题基本概念及基本理论；全球性环境问题（臭氧层破坏、全球变暖、酸沉降、沙漠化等）的形成机制、危害与防治对策。历史上重大环境污染（公害）事件的根源。
; S# u) ^, J* r 2．环境学基本原理与方法。
- e8 ~. `% D9 @* Z* u 3．生态学的基本概念；生态系统的结构与功能；生态平衡的概念与特点；生态学的一般规律；物种丰富度、多样性指数的计算方法；生态学原理在环境保护中的应用。
6 D/ Y4 N1 \4 C6 k3 o 4．资源的分类及特点；资源与环境保护的联系。
6 E9 e0 n0 @# N$ A' Z% w 5．大气环境、水环境、土壤环境、固体废物及物理环境等污染的含义、特征、类型、作用机制、影响因素及处理方法。 6 g0 n! q7 ~7 W
6．环境污染的剂量、毒性概念；环境污染对人体的作用及其影响因素。 . ?* @+ D* R. q0 e$ T
7．环境质量标准及环境基准相关知识。 + S0 L5 O. @9 C
8．水中溶解氧、pH、化学需氧量、重金属和空气中SO2、NO2、TSP等因子的测定方法与原理；实验室分析质量控制的方法。 2 ~. P) C$ c9 r6 \! l! A" o
9．环境质量、环境质量评价的概念；环境影响评价的分类；环境影响评价与环境风险评价的区别。
! o6 }/ D7 a: n7 |; A- N, P1 a2 t 10．可持续发展理论及科学发展观。
" q. w! M& f4 d/ M 11．海洋污染的特点；海洋中主要污染物的种类及其对环境的不利影响。 , i" V- y! d+ {! n5 d F! j8 N7 P6 L
" ~4 {" X+ A, H1 E
, B; v! p& I" F, Z2 g) A! i  8 [$ _3 O" Z3 ]4 \+ S3 c
7 }" ~3 O. f h4 Y! v" v& Y
6 t9 G5 ]+ D2 h/ H" Z 复试方式及其笔试内容 1 y3 ?# F" U! u' n
1复试方式
7 U/ J. _0 y1 p% u# I4 L 复试包括笔试、面试、外国语听力与口语测试等内容。 3 G( \' C v% S, {' \
1.笔试 3 R9 |; Q5 u3 T" G
满分：100
4 n: m& `) w/ a2 o/ T1 @ 考试内容：考试科目如上，考试范围参见考试大纲。
' F" Y7 X( K6 e3 S9 w$ q# L- b! V 考试方式：闭卷考试
" j9 I- m4 Z! p6 I! B% U 考试时间：120分钟
. V0 o: c! W2 L8 E8 g/ A; N 2.面试 ( T/ S( `+ s8 e3 I R' J- z
满分：100
( U* Y+ E, C9 L0 C+ T6 o 面试程序：
6 b8 W+ ?& w) ]6 F （1）考生用中文进行自我介绍，包括不仅限于大学学习情况、获奖情况、参与科研工作和社会工作（社团活动、志愿服务）等情况、特长爱好等，约2分钟。 5 E( r! r( ?7 q- x4 {# N
（2）考生回答考核小组专家问题，约13分钟。 . [- V8 E% d6 `: h# a: x0 x7 Z3 v+ i
面试考核内容：考核小组对考生思想政治素养和品德、专业基础知识、在专业领域的发展潜力、人文素养、思维的敏锐性、逻辑思维能力、语言表达能力、相关实践（实验）能力等方面进行全面考核。 # o9 ~* x0 c1 E. V: A
3.外国语听力与口语测试 1 n) `& J0 H* T& f; y: b
满分：100 8 O) w. W2 q9 l7 g* t4 E @
具体安排：
7 T' @ ]9 u* K R. t （1）考生用英语进行自我介绍，约2分钟。 + |' I, g, ?/ O4 p$ y
（2）专家与考生用英语进行讨论，约3分钟。 ' `( F4 h; b5 A B2 t8 `# n
2复试笔试内容
9 U2 x! b( d, t& b F1001化学与生物学 0 F3 p- O7 U) g8 j
考试形式 / v/ p# v- f3 {( d0 _2 p
本考试为闭卷考试，笔试答题，满分为100分，考试时间为120分钟。
5 U! c+ W7 q1 }! v; L+ @ 试题内容构成：无机化学部分占15%；分析化学部分占35%；环境生物学部分占50%。 % x# K& d5 E+ y0 E
题型设计：一般包括填空题、问答题、计算题和论述题等。
5 ~8 ^( G" m# A 考试内容
# o( b7 u7 N) t* A+ Z2 l8 w （一）无机化学（占15%） ' f8 u2 a! m4 ^- D$ ?
1．气体和溶液、化学热力学基础、化学反应速度和化学平衡基本概念。 7 o4 a; g8 ?. E. c7 W) b3 B
2．电解质的解离平衡，影响弱酸、弱碱解离平衡的因素及其计算，缓冲溶液的原理和计算。溶度积、溶解度及其影响因素与有关计算。氧化还原的基本概念，电极电势及其应用。配合物的组成与结构，配位化合物的化学键理论，配位解离平衡。 9 A/ V0 K( Y4 E! K8 c! }; k
; e4 R! n z5 `$ G7 Y/ I* p
2 @ ~7 s, r4 U( z' c
: H& e6 `! w6 `# q / P" f" m, J5 a' m7 \6 M
( ?5 x, g/ N& d6 P
（二）分析化学（占35%） 1 _1 {$ P9 y9 K: f% ^/ [/ y
1．有效数字及运算规则，定量分析中的误差，实验数据的统计处理，提高分析结果准确度的方法。 5 q1 p8 y+ @0 S2 y9 q% N/ C
2．滴定分析法对化学反应的要求，各种滴定分析方式的特点及应用条件。重点掌握酸碱滴定法、配位滴定法、氧化还原滴定和沉淀滴定法的基本原理和实际应用。弱酸（碱）溶液中物质的分布与氢离子浓度计算的近似处理条件。氨羧配位剂条件稳定常数及其影响因素。 $ C* w; O9 \" y$ q# G
3．以紫外-可见分光光度法为主，掌握常用仪器分析方法（包括原子吸收分光光度法、电位分析法、色谱分析法）的基本原理、定量分析方法，特点及应用。
; c" b6 Y5 t1 d j' P. w% K" z （三）环境生物学（占50%） 2 C$ f3 ~7 Y8 F0 a$ J. I3 T
1．污染物在环境中的行为：污染物在环境中的迁移与转化规律；污染物在不同环境介质中的分配规律。 ! d9 n1 Q% S, ]( n) x9 R$ o
2．污染物在生物体内的行为：污染物在生物体内的吸收、分布、转化、排泄和蓄积等行为过程与效应。
% |- v! O5 v# p& x# R 3．污染物的生物学和生态学效应：污染物对生物不同组织层次水平的效应；物理因素污染对生物体的损伤类型和效应；生物污染的特点、类型及危害；“三致效应”的基本概念和内容；污染物的联合毒性效应。 " c! T7 l% r" X+ m& W) j' c
4．污染物的生物效应检测：污染物的生物测试方法、内容；一般毒性试验和污染物对生物不同组织层次水平效应的检测方法；“三致效应”检测内容和方法；联合毒性效应检测的方法。 6 l' x+ B# j8 s ?" S8 W5 z
5．污染物的生物监测与评价：生物监测方法及其在环境质量评价中的应用。 % t2 d+ J5 C1 c3 }0 s1 M8 j
6．生物工程在环境保护中的应用：生物净化的内容、原理和方法；基因工程、细胞工程、酶学工程和发酵工程的基本原理，及其在环境污染治理中的应用。 : n4 _ ?6 t; W3 S0 S5 r
7．生物修复和生物多样性保护：生态退化、生物修复和生物多样性保护的基本概念、原理和技术方法。 8 k8 K5 g% W, x; W- z9 s& y
! k2 m4 k- y& k * u8 S) a. |+ O
1 X4 K# D' I9 v4 n! n / c+ ?5 [+ U- l Z% S
/ A+ {, V" T3 B; H( E' Y: u: D
F1002流体力学
' h' \5 q9 u. ]! q1 J) p" G 考试形式 1 k/ ~' V) B$ n" O: }. I
本科目为闭卷考试，满分为100分，考试时间为120分钟。 9 T; l, S. X" h4 h
题型设计：一般包括简答题、论述题、计算题和证明题。
0 L! Q! Y0 Q1 x$ G1 o 考试内容 2 X$ [$ P: p$ c& z
1．流体力学基本概念。
7 F& A. `: x$ ~1 ~: R' f 2．流体力学基本方程组。
: {2 m ]7 q( D/ y q 3．量纲分析和相似原理。 # x6 I* R# I& O: {6 \6 U+ ~3 |
4．流体静力学基础。
$ [6 k" \ d* ^ 5．流体动力学基础。
0 n+ r$ a& h" T y 6．湍流与边界层基础。
0 d: A; k- l7 y8 ? 成绩的计算及使用
" G, m9 }7 }1 @: W0 b7 ] 1成绩的计算 ) p. P+ f: R" ^) m% |2 H/ [
1.复试成绩 5 ?2 f% P0 V0 [: F6 Y ~
复试成绩=笔试成绩40%+面试成绩50%+外国语听力与口语测试成绩10%。 , j1 g: y4 ^1 G- p: f0 A
复试各项成绩均采取满分百分制。
8 U1 `6 @6 i& ^5 z/ x6 s$ f 2.录取总成绩 ; i( `! V% j. u5 G# G
录取总成绩=（初试成绩5）50%+复试成绩50%。 ! |1 S# }8 W4 x- |
2成绩的使用
% ^- V: u: s( ~$ P1 v8 T; ? 1.按照二级学科（领域）划定复试分数线，各二级学科（领域）按录取总成绩的高低依次录取。 3 i1 A1 b% k+ x6 d, m; x0 O/ a
2.复试成绩不及格（小于60分）者，不予录取。 F1 d0 ^: E5 y# e. k
参考书目
1 a' p4 a) @$ \; T: l 《环境学》，左玉辉主编，高等教育出版社，第二版本； ! q( j% q% t2 [
《环境保护概论》高等教育出版社。 1 F2 R7 C2 f( _9 |4 d! Q' L7 p* P
备考经验分享
O; B! b; X2 o2 d0 Y3 u% A+ t% N 1备考经验
6 g' }$ h0 `& L" \- v 2020年是不平凡的一年，它承载着特殊的年度记忆，因为疫情，整个上半年，我们基本上都在家中度过，但这也给予了我充足的时间去备考，在家里的日子，我保持着规律的作息和学习时间，早晨六点半起床，晚上十一点休息，每天学习时间保证在12h左右，当然你可能要说，学习不是拼时间而是效率，但我觉得如果条件允许，保证充足的复习时间还是很重要的，在此基础上提升效率，稳中求进。 % S. q1 ?- n0 e; ^" Z B! Y3 A) {
我从六月份开始复习专业课，专业课有两本书，分别是环境学和环保概论，我一开始以总结性的大纲为主，上面囊括了几乎所有考点以及重难点，相比于直接复习两本厚书，无疑是事半功倍的，后期再去看书查缺补漏，专业课的学习更多的在于反复背诵，会经历一个背了就忘的绝望的过程，但这就是难啃的硬骨头，需要我们坚持，背就完事了，知识早晚会牢牢的刻在脑子里。 4 f% O! {" k8 J9 T' J3 y* ?
其次，历年真题也是复习的重点，虽然近些年真题的重复率较低，但同样的知识点却又经常出现，一些概念经常换汤不换药地以各种提问方式出现在试卷上。因此，充分理解、掌握、记忆真题尤为重要，在做过连续几年的真题后，做题就会有自己的一套思路。
: w- M& S" ?: V 2初试题型及应答技巧
% ?5 ^) [5 E2 o3 Z 名词解释:复习名词解释重在记忆，部分概念之间有相似之处，可以类比着来记，不要死记硬背。考试时要注意每个名词解释的得分点，作答时按给分点回答。
" ^: W0 G& C, [4 Y6 r* A 选择题：近几年多为不定项选择，难度偏大，部分题涉及的知识点超出大纲，复习时要注重积累环境领域的热点。考试时要擅长用排除法，充分结合已有知识选出答案。
% P* A4 |* W2 s 简答题：简单题考察的范围大部分在大纲内，熟记大纲、真题答案之后就没太大问题，考试时要随题目灵活应对，分点答题。 $ E4 \' i7 n' X$ E/ D0 l
论述题：该题型考察较灵活，内容不局限于大纲，要求考生具备一定的专业基础、个人观点以及知识面，复习时不光要注重基础知识的掌握，还要积累专业术语、紧跟时事，答题时放开思路，分点作答。
8 e. l( n a3 B5 s! h 观察分析题：注意该题可能涉及到环境监测以及较细碎的知识点，计算题也有可能涉及，要仔细审题，擅于结合大纲中的知识点进行适当扩展，复习时注意对计算题的练习。 3 n0 b7 E' e" y
- y ?& q/ z m# H% Z/ c% ? b
% _; |( h& e7 ]1 J2 [" Q+ v7 L* F" ]/ i4 X
! m y0 q5 J, y1 l( d: B
9 j! }$ m! C% c% B | 
