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4 i2 k. \ z ]* Y% c* {' i 往年数据
3 f* m4 D$ U7 g 1历年分数线
9 Y9 P/ K( I0 ~: ?) ^ ; Y* y7 ^. K1 C) ^' t8 R/ z( y
7 ~' }; _. e& C  4 k& V: f0 B& ^( _, [% b
# R% v8 @& |7 G, u& Y; S0 \
5 ] w# d- {9 i! h; M: ? 2历年统招人数
5 \4 P3 c% y$ \6 ]5 i5 n # z6 {+ Z; k8 C2 V5 K
7 M/ z# U1 t% w) z6 W1 O8 q3 i
 6 j+ u! u7 s- |; K/ t
6 C! V( ?2 V5 W0 I
2 w- v$ Z3 r& n7 M. n 初试考试内容
4 y) h4 K9 }) E, G7 j9 l2 { 1933环境学
, Q" D: t) n0 A$ ~2 c% b 考试形式 3 S" n- b5 S/ n: Y
本科目为闭卷考试，满分为150分，考试时间为180分钟。 + m" B* L( [7 \! h j
试卷结构：包括名词解释、选择题、简答题、论述题和综合分析题，各占总分的20%。 " w; Y. b) i! \
考试内容 : f" m# v! f: e7 b
1．环境、环境问题基本概念及基本理论；全球性环境问题（臭氧层破坏、全球变暖、酸沉降、沙漠化等）的形成机制、危害与防治对策。历史上重大环境污染（公害）事件的根源。
3 }4 |) x; f' q1 L 2．环境学基本原理与方法。
1 V1 `6 `' L1 D1 _; A 3．生态学的基本概念；生态系统的结构与功能；生态平衡的概念与特点；生态学的一般规律；物种丰富度、多样性指数的计算方法；生态学原理在环境保护中的应用。
8 |/ Y4 W9 N M 4．资源的分类及特点；资源与环境保护的联系。
- u% m2 t9 X" {/ |$ q 5．大气环境、水环境、土壤环境、固体废物及物理环境等污染的含义、特征、类型、作用机制、影响因素及处理方法。
4 b" M- W! Q7 B) Z8 U1 \ 6．环境污染的剂量、毒性概念；环境污染对人体的作用及其影响因素。
' {! f5 M- k8 n- X 7．环境质量标准及环境基准相关知识。
z/ S1 U+ N8 H 8．水中溶解氧、pH、化学需氧量、重金属和空气中SO2、NO2、TSP等因子的测定方法与原理；实验室分析质量控制的方法。 / Y8 D. t. h7 M; K/ I
9．环境质量、环境质量评价的概念；环境影响评价的分类；环境影响评价与环境风险评价的区别。
: z' _* c t! j& Y% w( k/ J" x' W 10．可持续发展理论及科学发展观。
7 E( U9 W4 F# ~* u! G 11．海洋污染的特点；海洋中主要污染物的种类及其对环境的不利影响。 * a4 U# Y1 J' t* T0 t4 U6 S
2 _: m0 A' F6 h% p% j1 l. N
$ R7 Q& }$ O5 d& V9 u$ |+ W  $ w( @6 L% s/ {) B1 S
( x5 j' c8 i7 d+ N7 i
+ H# Q2 c1 r4 A 复试方式及其笔试内容 + g- q) D, ]5 l% y A6 r& W
1复试方式
6 p& r0 N/ P* c# k/ r 复试包括笔试、面试、外国语听力与口语测试等内容。 $ G" a4 X0 I8 q+ J" K4 i
1.笔试
: B& A# C, [3 J* k' j 满分：100 ' O/ }7 w( y3 p M. q) V' N
考试内容：考试科目如上，考试范围参见考试大纲。
" Y9 [6 V; i6 X, m% v6 o8 ~ 考试方式：闭卷考试 b6 V% |* T1 i0 E" B% D) Z
考试时间：120分钟
1 m8 u6 U3 \* S# ^3 Q, P- z# J 2.面试 & b; e5 y. y5 Y3 P6 N: F5 q: S7 n
满分：100
; b1 x4 E7 W. ~& s9 {1 ~ 面试程序： 7 m" P) |9 S ~$ B" h8 |+ D# h8 \
（1）考生用中文进行自我介绍，包括不仅限于大学学习情况、获奖情况、参与科研工作和社会工作（社团活动、志愿服务）等情况、特长爱好等，约2分钟。 $ {3 \6 Q% {# P8 C- [, x! G/ `5 V3 p
（2）考生回答考核小组专家问题，约13分钟。 - C2 O0 w; ? J% W; m: v
面试考核内容：考核小组对考生思想政治素养和品德、专业基础知识、在专业领域的发展潜力、人文素养、思维的敏锐性、逻辑思维能力、语言表达能力、相关实践（实验）能力等方面进行全面考核。 ; Q. _5 l$ M4 T
3.外国语听力与口语测试
1 _( P: h4 U4 J6 `6 P, A* j/ I 满分：100 1 y% I c( [8 h, F! C4 _/ F8 ~4 u
具体安排： 1 R! ~0 b" |* e4 O5 _' I$ P* n U" w
（1）考生用英语进行自我介绍，约2分钟。 y! T f+ e0 v4 m2 b0 H c
（2）专家与考生用英语进行讨论，约3分钟。 % o' h/ z* s h% \" z
2复试笔试内容
" _/ M0 u! W9 X6 O0 q5 @ F1001化学与生物学
- Z+ L6 [- h4 Q* J 考试形式 : X8 i" u" k2 v: w
本考试为闭卷考试，笔试答题，满分为100分，考试时间为120分钟。
& y1 _6 L! ?1 k f3 R% s 试题内容构成：无机化学部分占15%；分析化学部分占35%；环境生物学部分占50%。 & M- ^' h1 ?0 M
题型设计：一般包括填空题、问答题、计算题和论述题等。 3 a7 |3 o# O/ o: h
考试内容
f+ K+ a) [& x7 M （一）无机化学（占15%）
5 v: L1 n: k0 G8 ^ 1．气体和溶液、化学热力学基础、化学反应速度和化学平衡基本概念。
/ |' @: [0 v) |; D8 [# `; d 2．电解质的解离平衡，影响弱酸、弱碱解离平衡的因素及其计算，缓冲溶液的原理和计算。溶度积、溶解度及其影响因素与有关计算。氧化还原的基本概念，电极电势及其应用。配合物的组成与结构，配位化合物的化学键理论，配位解离平衡。 8 q) L' b+ T' y7 }
) p! ^9 _# D4 ?- ?1 \
4 N& [8 B3 l( K7 ], C4 |; h8 i 
; ]& r4 J* ~3 n# E3 g
0 ?# b1 X; I9 e3 G c. f* j
" M& X/ H) v7 Z1 G （二）分析化学（占35%）
4 N2 n% r9 @: v3 d* R4 f# F; X0 x 1．有效数字及运算规则，定量分析中的误差，实验数据的统计处理，提高分析结果准确度的方法。 $ D% d3 t: d, M
2．滴定分析法对化学反应的要求，各种滴定分析方式的特点及应用条件。重点掌握酸碱滴定法、配位滴定法、氧化还原滴定和沉淀滴定法的基本原理和实际应用。弱酸（碱）溶液中物质的分布与氢离子浓度计算的近似处理条件。氨羧配位剂条件稳定常数及其影响因素。
; P; v6 c) l+ x0 r; ?; L 3．以紫外-可见分光光度法为主，掌握常用仪器分析方法（包括原子吸收分光光度法、电位分析法、色谱分析法）的基本原理、定量分析方法，特点及应用。
; s' Q4 b( b+ \% K （三）环境生物学（占50%）
9 q. G W1 @9 g$ x" [( a 1．污染物在环境中的行为：污染物在环境中的迁移与转化规律；污染物在不同环境介质中的分配规律。 , L$ K5 l+ _4 |
2．污染物在生物体内的行为：污染物在生物体内的吸收、分布、转化、排泄和蓄积等行为过程与效应。
: L% ^2 o" u* w+ E& s 3．污染物的生物学和生态学效应：污染物对生物不同组织层次水平的效应；物理因素污染对生物体的损伤类型和效应；生物污染的特点、类型及危害；“三致效应”的基本概念和内容；污染物的联合毒性效应。
5 e5 ^, u' q# B9 G0 y2 p! D 4．污染物的生物效应检测：污染物的生物测试方法、内容；一般毒性试验和污染物对生物不同组织层次水平效应的检测方法；“三致效应”检测内容和方法；联合毒性效应检测的方法。 ! u; ~1 T' [/ L4 H6 N8 X4 a$ C
5．污染物的生物监测与评价：生物监测方法及其在环境质量评价中的应用。 4 ^$ c& A5 B7 h0 D
6．生物工程在环境保护中的应用：生物净化的内容、原理和方法；基因工程、细胞工程、酶学工程和发酵工程的基本原理，及其在环境污染治理中的应用。
( `0 n! a% E$ n U 7．生物修复和生物多样性保护：生态退化、生物修复和生物多样性保护的基本概念、原理和技术方法。 8 `4 O5 z# Z. J. t
]( Z! @' R/ W$ u( y6 N3 ~8 {
$ N; H6 f+ ?! m7 w% H  . |! W/ r4 i- W6 C* b V
3 h4 m% G8 [/ Z) r" |. q
, D# n0 Z+ h. J! R) u F1002流体力学
+ p: h$ [1 m/ Q9 }) n0 Y 考试形式
, k: n) P% v, k5 {% N 本科目为闭卷考试，满分为100分，考试时间为120分钟。 1 Z- Q( J( Q2 k" _7 k) C7 j1 V0 `
题型设计：一般包括简答题、论述题、计算题和证明题。
) w/ W+ D8 H5 t7 g! g+ p3 S& y 考试内容 ; n i7 i( x D, v
1．流体力学基本概念。 7 s. S- `1 j6 Q1 j h9 ~1 \ u
2．流体力学基本方程组。 ) G3 p& v9 D9 f" C3 }: w
3．量纲分析和相似原理。
5 n% g0 ]# A& j5 F 4．流体静力学基础。
, Y) ^4 g) p9 Z% q 5．流体动力学基础。
; A: j" X9 [" y- @6 c; o 6．湍流与边界层基础。 7 N; |1 E2 a9 D! r0 u, e/ Q% k
成绩的计算及使用 % J, t& ]$ a) C% C
1成绩的计算 ) b7 d' i/ E9 Q% E0 I! w, g) D' h
1.复试成绩 ; t% N" P9 G) d& Q: s/ T
复试成绩=笔试成绩40%+面试成绩50%+外国语听力与口语测试成绩10%。
7 o# ^; _: @# e$ {, @3 |& N 复试各项成绩均采取满分百分制。
9 Z4 i) k, W& b0 o5 _+ n1 { 2.录取总成绩 2 k; k3 N" T+ ?7 _& y) ^7 Z* E' U$ v
录取总成绩=（初试成绩5）50%+复试成绩50%。
# {% X# i. \! d2 b, k8 F9 G 2成绩的使用 6 q6 O: _4 k3 g9 o) \
1.按照二级学科（领域）划定复试分数线，各二级学科（领域）按录取总成绩的高低依次录取。
$ K" f w4 G4 h2 o& A$ k+ B 2.复试成绩不及格（小于60分）者，不予录取。 ! I$ f0 s; Y* l& [8 b4 G0 d
参考书目
4 B3 ~# ]; q% y3 A% C 《环境学》，左玉辉主编，高等教育出版社，第二版本； 7 T' D5 O, T" ?0 F- O
《环境保护概论》高等教育出版社。
* i4 m$ D3 {% ~! Y, g" ] 备考经验分享 * M' w$ _5 W t. g0 k( _# j
1备考经验
0 O( J5 K5 d. O' b& ` 2020年是不平凡的一年，它承载着特殊的年度记忆，因为疫情，整个上半年，我们基本上都在家中度过，但这也给予了我充足的时间去备考，在家里的日子，我保持着规律的作息和学习时间，早晨六点半起床，晚上十一点休息，每天学习时间保证在12h左右，当然你可能要说，学习不是拼时间而是效率，但我觉得如果条件允许，保证充足的复习时间还是很重要的，在此基础上提升效率，稳中求进。
6 m' r8 A5 k' N, j5 G 我从六月份开始复习专业课，专业课有两本书，分别是环境学和环保概论，我一开始以总结性的大纲为主，上面囊括了几乎所有考点以及重难点，相比于直接复习两本厚书，无疑是事半功倍的，后期再去看书查缺补漏，专业课的学习更多的在于反复背诵，会经历一个背了就忘的绝望的过程，但这就是难啃的硬骨头，需要我们坚持，背就完事了，知识早晚会牢牢的刻在脑子里。
* k3 s( s. x' E+ c$ V' H! O7 n% \ 其次，历年真题也是复习的重点，虽然近些年真题的重复率较低，但同样的知识点却又经常出现，一些概念经常换汤不换药地以各种提问方式出现在试卷上。因此，充分理解、掌握、记忆真题尤为重要，在做过连续几年的真题后，做题就会有自己的一套思路。 8 E/ ?- r$ n* Z: w0 P
2初试题型及应答技巧 1 ~* D* Q' ~* Q
名词解释:复习名词解释重在记忆，部分概念之间有相似之处，可以类比着来记，不要死记硬背。考试时要注意每个名词解释的得分点，作答时按给分点回答。
/ H2 ]% n: V) ` L. t- G1 o$ G 选择题：近几年多为不定项选择，难度偏大，部分题涉及的知识点超出大纲，复习时要注重积累环境领域的热点。考试时要擅长用排除法，充分结合已有知识选出答案。
( L# _+ G G( M4 n$ @( U; { 简答题：简单题考察的范围大部分在大纲内，熟记大纲、真题答案之后就没太大问题，考试时要随题目灵活应对，分点答题。
0 A% J2 u; N; X+ q+ O 论述题：该题型考察较灵活，内容不局限于大纲，要求考生具备一定的专业基础、个人观点以及知识面，复习时不光要注重基础知识的掌握，还要积累专业术语、紧跟时事，答题时放开思路，分点作答。 7 R$ L- p& d$ U2 c+ s9 f, ^
观察分析题：注意该题可能涉及到环境监测以及较细碎的知识点，计算题也有可能涉及，要仔细审题，擅于结合大纲中的知识点进行适当扩展，复习时注意对计算题的练习。
% U- `# I# x: j) o% C/ B; ?0 C9 D& [2 a c$ c5 ]
4 ~6 o$ K, [( z, X5 M
g8 ?4 Z; m5 \& X, p
+ V. t5 X; i; k
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