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+ Z4 a1 `9 w, s9 T2 l
往年数据 5 [4 r1 p- x4 k2 `. ?+ U
1历年分数线 ; X8 T: f# V6 F4 h% ] Y# j6 `0 `
0 Y6 Z; s2 N d0 R* Y4 C* {
: x+ _; b- N8 t9 m
8 ]" w# v! z {0 D 3 i( v9 j; O4 V
9 _3 \: l3 M6 X. F G$ L8 v3 Z2 z
2历年统招人数
- h* E7 [9 w% z+ I: O 5 Y4 c# w) m) m/ G/ \
* E$ l. ]( y5 x2 b% J% q/ q' y5 Q 
* v0 S& E% d2 m
3 P0 P6 D* Y$ q
. L+ o4 G# q0 t3 W+ X8 ? 初试考试内容
# ^0 E7 c- J( `: L 1933环境学
2 t L3 l2 R* G6 \' ?( A# w; J 考试形式 5 ^( U+ K( ^3 Q+ v1 _4 P
本科目为闭卷考试，满分为150分，考试时间为180分钟。
. `9 p/ q( F" K1 t" D: n* y0 s 试卷结构：包括名词解释、选择题、简答题、论述题和综合分析题，各占总分的20%。 / g, G& k# O1 W0 P8 K
考试内容 / L6 {$ W0 ?8 P" q; o
1．环境、环境问题基本概念及基本理论；全球性环境问题（臭氧层破坏、全球变暖、酸沉降、沙漠化等）的形成机制、危害与防治对策。历史上重大环境污染（公害）事件的根源。 ! U. c6 Z& y% J/ I2 Z$ b
2．环境学基本原理与方法。
: B& ~: l& S9 V4 B& G' u( z 3．生态学的基本概念；生态系统的结构与功能；生态平衡的概念与特点；生态学的一般规律；物种丰富度、多样性指数的计算方法；生态学原理在环境保护中的应用。
5 [, u& B+ `8 }9 p, d 4．资源的分类及特点；资源与环境保护的联系。 & H3 \4 W7 N* R( M( }
5．大气环境、水环境、土壤环境、固体废物及物理环境等污染的含义、特征、类型、作用机制、影响因素及处理方法。
1 H0 j1 h5 t5 x- S8 t 6．环境污染的剂量、毒性概念；环境污染对人体的作用及其影响因素。
" |6 T9 t# Z+ b 7．环境质量标准及环境基准相关知识。 ' Z: [% o9 z2 s5 {" }/ L6 G. i
8．水中溶解氧、pH、化学需氧量、重金属和空气中SO2、NO2、TSP等因子的测定方法与原理；实验室分析质量控制的方法。
# u. c- v9 I3 Y' T8 y+ ` 9．环境质量、环境质量评价的概念；环境影响评价的分类；环境影响评价与环境风险评价的区别。
- ^5 W7 G! N6 }) @+ N5 ?/ L$ ]3 O 10．可持续发展理论及科学发展观。
% B' R; ^ j+ g3 c' R/ I' _6 F 11．海洋污染的特点；海洋中主要污染物的种类及其对环境的不利影响。
2 J3 e3 y. P9 q2 [ " r) q8 q0 M& V* s/ Q$ ?% f
* g2 A1 ~+ z+ j+ r; _
 , L- P+ w9 }0 h* V
{) C- @6 A1 `3 a" E' I! s& D
" X: Z6 A/ k$ H% F
复试方式及其笔试内容
0 Y6 r2 S/ a. N; k; i/ A6 r& Q 1复试方式 + ~9 } w$ H7 i" a) @; ^
复试包括笔试、面试、外国语听力与口语测试等内容。
+ w! E$ C7 U' y+ x+ w$ `( x5 l 1.笔试 3 L" l, J G4 N* J* ?7 v) L c
满分：100
$ j1 l/ C3 U: d* ]7 U4 m6 ^ B w 考试内容：考试科目如上，考试范围参见考试大纲。
" Y5 j2 Y: O C5 ] 考试方式：闭卷考试 5 y# o" {9 m% L r! G1 y: \4 i5 P
考试时间：120分钟 ( E+ ]9 Z6 s- n3 H
2.面试
1 }- e9 j" J1 {. g1 I1 @ 满分：100
" W5 S3 h3 {8 B& `( O: P 面试程序：
0 i; B% b5 m( s; U8 l d （1）考生用中文进行自我介绍，包括不仅限于大学学习情况、获奖情况、参与科研工作和社会工作（社团活动、志愿服务）等情况、特长爱好等，约2分钟。
' H! g4 `2 B" o （2）考生回答考核小组专家问题，约13分钟。
1 k, \% Z) `7 t8 C: V. m 面试考核内容：考核小组对考生思想政治素养和品德、专业基础知识、在专业领域的发展潜力、人文素养、思维的敏锐性、逻辑思维能力、语言表达能力、相关实践（实验）能力等方面进行全面考核。
8 ^3 @* ]/ N) |) S: l3 K. G; q( m: e 3.外国语听力与口语测试
* A- G; t8 s0 O' G4 L 满分：100
& A# `4 B0 x" n7 K9 D( T 具体安排： + e+ d& V0 ^ N# h% b
（1）考生用英语进行自我介绍，约2分钟。
/ `0 X* Z1 V3 Y8 [* r* _ （2）专家与考生用英语进行讨论，约3分钟。
8 L( r& _: X2 D6 W, H; ?3 L 2复试笔试内容 ! c$ Z2 @6 n1 Q. [5 C; n/ Q
F1001化学与生物学 & g1 s, Q( [" W. k$ r# t, u
考试形式 . x+ _" K8 f6 T. R, s. S
本考试为闭卷考试，笔试答题，满分为100分，考试时间为120分钟。
$ U; C2 ?( a t( V 试题内容构成：无机化学部分占15%；分析化学部分占35%；环境生物学部分占50%。 : W* G$ W9 e/ g! z9 n
题型设计：一般包括填空题、问答题、计算题和论述题等。 ! f% Q& B$ |( j0 T# a
考试内容
_% a- u8 [( D! }) p/ e2 T# R （一）无机化学（占15%）
+ ?; H- _, J8 B* a u3 y 1．气体和溶液、化学热力学基础、化学反应速度和化学平衡基本概念。 6 h/ M7 ^& t4 V( q! h
2．电解质的解离平衡，影响弱酸、弱碱解离平衡的因素及其计算，缓冲溶液的原理和计算。溶度积、溶解度及其影响因素与有关计算。氧化还原的基本概念，电极电势及其应用。配合物的组成与结构，配位化合物的化学键理论，配位解离平衡。
' ~" a7 K R% I: b$ o: @ % j) w4 h# B4 d, n
7 s7 ~* C4 I7 k7 u8 y( I3 a4 j 
2 S- {/ |# ~0 r0 t# c4 T i, @ ( B+ k/ M( O5 x
* z! _: U- j h7 E- Q （二）分析化学（占35%）
8 C4 Q( I ~; L# V o 1．有效数字及运算规则，定量分析中的误差，实验数据的统计处理，提高分析结果准确度的方法。
6 G! l8 \9 K( B% }$ X; N 2．滴定分析法对化学反应的要求，各种滴定分析方式的特点及应用条件。重点掌握酸碱滴定法、配位滴定法、氧化还原滴定和沉淀滴定法的基本原理和实际应用。弱酸（碱）溶液中物质的分布与氢离子浓度计算的近似处理条件。氨羧配位剂条件稳定常数及其影响因素。
% @# J f# |$ h2 {6 Q0 n0 l 3．以紫外-可见分光光度法为主，掌握常用仪器分析方法（包括原子吸收分光光度法、电位分析法、色谱分析法）的基本原理、定量分析方法，特点及应用。
: E% ~, _7 @2 O6 d c- Y# @& F （三）环境生物学（占50%） * J4 t% Y/ _7 S; ]8 ?- ~8 X
1．污染物在环境中的行为：污染物在环境中的迁移与转化规律；污染物在不同环境介质中的分配规律。
; l! }) {- u& l5 _ 2．污染物在生物体内的行为：污染物在生物体内的吸收、分布、转化、排泄和蓄积等行为过程与效应。 , d0 y& D- @1 Y$ M! f8 a9 V) |
3．污染物的生物学和生态学效应：污染物对生物不同组织层次水平的效应；物理因素污染对生物体的损伤类型和效应；生物污染的特点、类型及危害；“三致效应”的基本概念和内容；污染物的联合毒性效应。 3 O0 W+ E8 _* W
4．污染物的生物效应检测：污染物的生物测试方法、内容；一般毒性试验和污染物对生物不同组织层次水平效应的检测方法；“三致效应”检测内容和方法；联合毒性效应检测的方法。
& N1 K7 P$ R5 ^* Z5 y 5．污染物的生物监测与评价：生物监测方法及其在环境质量评价中的应用。 , S9 G& [& M o1 Q( S+ _" E' V0 ?
6．生物工程在环境保护中的应用：生物净化的内容、原理和方法；基因工程、细胞工程、酶学工程和发酵工程的基本原理，及其在环境污染治理中的应用。
& p) |+ e: z* H* q2 I: w9 K2 ^ 7．生物修复和生物多样性保护：生态退化、生物修复和生物多样性保护的基本概念、原理和技术方法。 . @. Y1 @0 w+ o
) B, D" H/ r) p8 @ 4 W/ r; h: Y7 x/ a3 g& s( d
 , Y9 _6 W% | T$ v5 k, G: P
( R5 u: t' R) i' }$ [! T& i2 ^" d , c7 r* M, y$ M0 K* d) e5 {
F1002流体力学 2 ?2 h9 _* \5 g
考试形式 ) b/ S& @# R* T7 I/ q& u: Y
本科目为闭卷考试，满分为100分，考试时间为120分钟。 8 x/ V/ H' ~0 @. W; w% F- ~
题型设计：一般包括简答题、论述题、计算题和证明题。
5 W7 p2 x* B4 I. o2 o1 P6 d 考试内容
8 h6 ]" ^ B4 J% c/ t7 J 1．流体力学基本概念。
* o0 w6 h: S1 `4 J0 U) Z; I; | 2．流体力学基本方程组。 0 Q9 h# v& `( g% l- R
3．量纲分析和相似原理。 8 O% E) u6 Y, D C- {) G
4．流体静力学基础。 . E, |9 O9 ~6 q7 \7 _; ~2 P2 P9 K" z
5．流体动力学基础。
) s5 \/ x6 _* L 6．湍流与边界层基础。
) E: L6 [0 m# M 成绩的计算及使用
. i! ~. d. f7 o) x1 x5 Q8 D5 u5 M 1成绩的计算
g# ^8 G. I6 _* g0 X! } 1.复试成绩 , q, U/ @6 c: N+ z' Y7 M+ w
复试成绩=笔试成绩40%+面试成绩50%+外国语听力与口语测试成绩10%。 9 M. g- F- p# G& M& X2 L
复试各项成绩均采取满分百分制。
$ y' o+ A. D* H9 @) i! D% S. N 2.录取总成绩 . c3 p3 x [+ A; v$ E8 ^
录取总成绩=（初试成绩5）50%+复试成绩50%。 p$ h+ D. h+ b! r. K$ m+ w, E+ ^
2成绩的使用 ; _) p% W& s- l& G* i! x
1.按照二级学科（领域）划定复试分数线，各二级学科（领域）按录取总成绩的高低依次录取。
l- d$ t8 }2 s7 z1 d7 e6 a X8 N8 m 2.复试成绩不及格（小于60分）者，不予录取。
; s$ h; H! Z$ n# X" ?& | 参考书目 , \6 _( D# t& G+ e- s" i2 b6 ]
《环境学》，左玉辉主编，高等教育出版社，第二版本；
8 [9 i/ p" L- I2 B! \6 E6 z( K$ c6 Y 《环境保护概论》高等教育出版社。
2 Y% s; K0 c, r& l& u" U3 c) ? 备考经验分享 + s5 _/ y) B# e1 {
1备考经验 7 |, b4 m* p# y; ]5 m# T
2020年是不平凡的一年，它承载着特殊的年度记忆，因为疫情，整个上半年，我们基本上都在家中度过，但这也给予了我充足的时间去备考，在家里的日子，我保持着规律的作息和学习时间，早晨六点半起床，晚上十一点休息，每天学习时间保证在12h左右，当然你可能要说，学习不是拼时间而是效率，但我觉得如果条件允许，保证充足的复习时间还是很重要的，在此基础上提升效率，稳中求进。 . H. j7 Y+ b+ K# ~) P: c
我从六月份开始复习专业课，专业课有两本书，分别是环境学和环保概论，我一开始以总结性的大纲为主，上面囊括了几乎所有考点以及重难点，相比于直接复习两本厚书，无疑是事半功倍的，后期再去看书查缺补漏，专业课的学习更多的在于反复背诵，会经历一个背了就忘的绝望的过程，但这就是难啃的硬骨头，需要我们坚持，背就完事了，知识早晚会牢牢的刻在脑子里。 0 a" G+ k+ B/ d) e
其次，历年真题也是复习的重点，虽然近些年真题的重复率较低，但同样的知识点却又经常出现，一些概念经常换汤不换药地以各种提问方式出现在试卷上。因此，充分理解、掌握、记忆真题尤为重要，在做过连续几年的真题后，做题就会有自己的一套思路。
6 |+ a( O) x! p 2初试题型及应答技巧 ; s2 C* a! j( e; A# h6 X
名词解释:复习名词解释重在记忆，部分概念之间有相似之处，可以类比着来记，不要死记硬背。考试时要注意每个名词解释的得分点，作答时按给分点回答。 * [/ m2 w- G7 ~" u5 l' k
选择题：近几年多为不定项选择，难度偏大，部分题涉及的知识点超出大纲，复习时要注重积累环境领域的热点。考试时要擅长用排除法，充分结合已有知识选出答案。 7 f' e% H- B+ X5 K6 V
简答题：简单题考察的范围大部分在大纲内，熟记大纲、真题答案之后就没太大问题，考试时要随题目灵活应对，分点答题。 5 W3 b/ M. G- V3 L
论述题：该题型考察较灵活，内容不局限于大纲，要求考生具备一定的专业基础、个人观点以及知识面，复习时不光要注重基础知识的掌握，还要积累专业术语、紧跟时事，答题时放开思路，分点作答。 # V' u, A1 l) b' k
观察分析题：注意该题可能涉及到环境监测以及较细碎的知识点，计算题也有可能涉及，要仔细审题，擅于结合大纲中的知识点进行适当扩展，复习时注意对计算题的练习。
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" j4 U$ U: i0 G' E- O
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