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湖南师范大学教育科学学院位于湖南师大新校门旁边，风景秀丽的桃子湖畔，被誉为“湖南师大门户”。拥有教育学、学前教育、教育技术学、心理学、应用心理学、特殊教育6个本科专业；教育学和心理学两个一级学科硕士点(涵盖全部13个二级学科硕士点),教育硕士和应用心理硕士两个专业学位硕士点；教育学、心理学两个一级学科博士点和教育博士专业学位点，教育学、心理学两个博士后流动站。
- a% z' v5 D; _) C; j 2018年，教育学入选湖南省国内一流建设学科，心理学入选湖南省国内一流培育学科。教育学为国家级特色专业、省级特色专业、湖南省“十二五”综合改革试点专业。心理学专业为省级特色专业，教育学专业和心理学专业同列为2019年省级一流本科专业。
5 U6 \8 y% g! M& D, D 学制及学费 5 \2 d9 M2 b3 O- Y" Q
& n, r. o( ]. F; @ `) f 招生目录 % K d* O2 {4 ^% \+ i
湖南师范大学的现代教育技术专业是在教育科学学院下招生，该专业23年拟招人数6人，22年拟招人数5人，21年拟招人数5人；初试科目为思政、英语（二）、333教育综合、954教育技术学，具体情况如下：
4 @/ C8 w# x- w" |- m+ m! M1 X 2023年招生目录>>
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2 `8 k4 E* {1 n* I' D% h, g 2022年招生目录>> 3 L1 A0 ?; Y2 Q, u) h2 O5 K
) V% M2 G" u& {1 e 2021年招生目录>> ) W9 z+ @5 Y% ? z& K' F$ f
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参考书目
3 R3 a) u* F w7 o3 T, R! X/ s& _ 333教育综合
9 P Y2 Y' ?6 S- m* \7 i 项贤明主编：《教育学原理》，高等教育出版社2019年。 2 m! _0 r' z. M7 e( h0 R
郭娅玲主编：《德育与班级管理》，湖南师范大学出版社2015年。 4 o4 G9 K4 W& Y
张传燧主编：《中国教育史》（修订版），高等教育出版社2020年出版；
7 V5 n" i& n' x 孙培青主编：《中国教育史》，华东师范大学出版社2009年版； + y* i8 W# W5 i' p( d' v
王炳照等著：《简明中国教育史》，北京师范大学出版社2007年版。
; g) K! j# }8 Q2 C 吴式颖主编的《外国教育史教程》，人民教育出版社。
9 B( W. ]# H: d* D 燕良轼主编：《教育心理学》华东师范大学出版社，2018年
, j5 Q' M. o- m) d: g 燕良轼主编：《教育心理学——理论、实践与应用》，浙江出版社，2016年
- l+ _& O6 V7 G* x/ u- r% H 954教育技术学 7 z6 O& E2 D. |4 |# ?
《教育技术学》何克抗、李文光，著，北京师范大学出版社，2009年版 9 c7 v C/ F" R2 p
复试 * ?) L1 O! B1 G+ s" ^
陈琦、刘儒德主编：《教育心理学》高等教育出版社，2005年版。
' r- S% {% G7 f1 _) ? 全国十二所重点师范大学联合编写，莫雷主编《教育心理学》教育科学出版社2007年版。 ) b- w! F; J; p7 \8 I7 c
同等学力加试 7 M( M; X' m" ~& y9 Q' H5 {# f7 Q
彭聃龄.普通心理学.北京：北京师范大学，2006南国农、李运林主编，教育传播学(第2版)，高等教育出版社，2005年版
1 s @' O5 T) E( p8 T% M5 t 复试线
9 n4 k9 q: q* c1 {% F4 I 
& D$ P6 _- U. [- H- w5 K/ s3 ] 近几年复试线比国家线只是高几分，较为稳定没有太大的波动 ! r u0 e9 B( n1 I* Z
复试方案
0 ~4 U g0 K+ F5 Z% \! u, S  1 V# x& Q0 t7 ]8 d: o/ T8 `& [7 l0 ]
一志愿初、复试成绩占比73开。该专业上线人数、录取人数统计 ; s) R* @ T+ E$ `7 F( A$ _, W3 Q
2022 2 n. \. s4 C# @
 + Z1 G4 Y% f" f" B6 ]1 H7 y
" T4 {* A+ Z+ G+ N) H 2021 ( P4 d5 Q( i% i/ p4 U8 u% N
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2020
7 ?) A$ |1 `7 c) J" S - }* s: _( ]: P. H, j% W7 q
2022教育科学学院的现代教育技术上线人数2，录取人数5；
6 }1 f$ E! w- b6 o" z* z3 U8 f4 P 2021教育科学学院的现代教育技术上线人数4，录取人数4；
# a8 q2 a6 H7 s" y3 _! h 2020教育科学学院的现代教育技术上线人数8，录取人数4；
3 B/ J# I4 C( c3 { 该专业近几年报考人数较少，所以历年上线人数也就个位数，录取人数4+
+ h; k; E% B) e. ^ 复试/录取名单 & r( f* |8 I: t X
2022年复试名单
+ x! x, o/ h, E! p# n @9 f0 i 
& z6 ?, i' w+ |+ E( M( |% I 2022年拟录取名单 , k1 l. _& L3 ?
 6 C+ `0 M* ^8 i+ ]/ g7 o
2021年复试名单 6 v4 \( g/ R" n. ?2 @) J, {
 9 v- Q9 B3 [4 a$ e# ^
2021年拟录取名单 ' F5 t. N$ M7 D) B I+ X
* N7 ^- W# |( s* }, z. K 2020年复试名单
, l/ a: W! K) v# ]' l, B- Z 
$ o9 N8 Y. x. P 2020年拟录取名单 , c8 t: g; r$ L7 `+ Z3 U
`/ U* @8 x c* u/ d: a 再详细看看录取情况。
( L) [+ P4 X) M5 f- K' W 2022年一志愿进复试2人，拟录取2人，复录比1:1，统考录取初试分381、354； 5 |6 f2 |( u) e1 t. t0 j$ J. Q
2021年一志愿进复试4人，拟录取4人，复录比1:1，统考录取初试分401、353、340、338； / I0 c3 J* T- i; ~/ D! B
2020年一志愿进复试9人（含专项生1人），拟录取5人（含专项生1人），复录比2:1，统考录取初试最高分383，最低分346，平均分366； 7 t, g2 f7 C$ p9 I6 l+ m
总结
6 u9 T7 ^1 h7 U% B [" e$ m5 |% \ 湖师大的现代教育技术专业招生人数较少，全日制招生人数还没非全招的多，非全情况不乐观就不做具体分析了；该专业没有什么人报考，计划招生5人以下的专业老师是不怎么推荐的，想要报考的同学下去主要以参考书的内容为主，考试中重点章节的内容都有出现，历年考题重复率还是蛮高的。
5 L. I6 N" } D0 I% D S' M 好了，本期内容就到这里。在最后冲刺阶段，同学们一定要每天复习！！不可偷懒，查漏补缺，真题模拟练习，自检做题情况，如还是没有把握的话可以找老师帮你联系研究生一对一上课,就是根据你学习情况制定上课内容，高效针对的进行最后阶段的辅导。
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