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% t% ~* P: P: E2 |- \& r3 \ 湖南师范大学教育科学学院位于湖南师大新校门旁边，风景秀丽的桃子湖畔，被誉为“湖南师大门户”。拥有教育学、学前教育、教育技术学、心理学、应用心理学、特殊教育6个本科专业；教育学和心理学两个一级学科硕士点(涵盖全部13个二级学科硕士点),教育硕士和应用心理硕士两个专业学位硕士点；教育学、心理学两个一级学科博士点和教育博士专业学位点，教育学、心理学两个博士后流动站。 3 ?2 D- g& [( O. U
2018年，教育学入选湖南省国内一流建设学科，心理学入选湖南省国内一流培育学科。教育学为国家级特色专业、省级特色专业、湖南省“十二五”综合改革试点专业。心理学专业为省级特色专业，教育学专业和心理学专业同列为2019年省级一流本科专业。
/ M, S1 `8 @, n [) } 学制及学费 5 d! r! u& c: g" r1 z" {4 N( S$ R
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招生目录 3 `5 c( Z8 n r3 N- u4 W
湖南师范大学的现代教育技术专业是在教育科学学院下招生，该专业23年拟招人数6人，22年拟招人数5人，21年拟招人数5人；初试科目为思政、英语（二）、333教育综合、954教育技术学，具体情况如下：
+ S) L4 H, I# P# l 2023年招生目录>> 9 Y& N4 h* m* l6 K; s5 @
2 C1 M, e% e1 ^, c% K 2022年招生目录>>
4 D1 z/ ^4 j& W8 c) r8 b  * M3 h+ b6 N6 O5 E' p0 l6 Q# q
2021年招生目录>>
& N+ S4 H( d Y: N# P: F* Y  4 v; A( e4 D* |+ a$ R" t
参考书目 4 I% f2 T) B1 F5 u/ f
333教育综合
) ?% q& G1 F4 L: s6 R2 G* ]# | 项贤明主编：《教育学原理》，高等教育出版社2019年。 & ?$ A* b+ L0 ?* a: I( N$ G" s
郭娅玲主编：《德育与班级管理》，湖南师范大学出版社2015年。
9 r, H$ F% F) ` I8 _ 张传燧主编：《中国教育史》（修订版），高等教育出版社2020年出版； 7 S8 o. s; G1 b
孙培青主编：《中国教育史》，华东师范大学出版社2009年版；
( A" ~: R5 o: D6 s; S 王炳照等著：《简明中国教育史》，北京师范大学出版社2007年版。 * p* H) _3 R, w5 `5 i
吴式颖主编的《外国教育史教程》，人民教育出版社。
1 B0 p8 U: K! ^) F 燕良轼主编：《教育心理学》华东师范大学出版社，2018年 $ m- [. W/ R: ^7 j1 z4 i
燕良轼主编：《教育心理学——理论、实践与应用》，浙江出版社，2016年 ) T2 i6 |+ p3 X+ I, {( [5 K
954教育技术学 2 N9 o, m1 T* I# y# Q+ K
《教育技术学》何克抗、李文光，著，北京师范大学出版社，2009年版
; J: U1 I+ F# H. h" Z: P R 复试 ( Q0 @# f/ P# o j
陈琦、刘儒德主编：《教育心理学》高等教育出版社，2005年版。 9 R" ?# e/ @# i$ x
全国十二所重点师范大学联合编写，莫雷主编《教育心理学》教育科学出版社2007年版。 $ J7 u" J @# b& f# x
同等学力加试 6 s5 k9 W- n) t m2 X
彭聃龄.普通心理学.北京：北京师范大学，2006南国农、李运林主编，教育传播学(第2版)，高等教育出版社，2005年版 + g3 y( f, ?/ ^9 {
复试线 # v$ z1 |/ V4 C8 P/ C( l8 @( O
 % h1 C& e8 p+ o! ]2 \9 q; p7 _
近几年复试线比国家线只是高几分，较为稳定没有太大的波动
* p( |' j/ i n$ A* P7 z 复试方案 6 q# V6 _& H" U
" f& [# e x: D0 S" y$ E 一志愿初、复试成绩占比73开。该专业上线人数、录取人数统计
/ A7 a) s% E, z' p3 ?+ L N9 G1 H 2022
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2021 % x4 n2 }6 o$ c' Z( B: M
7 b+ P9 h. x- x2 V 2020
! w, E% R8 h8 F* E2 z1 a5 S
# O0 P9 y4 Q4 f7 c% O4 q 2022教育科学学院的现代教育技术上线人数2，录取人数5； / k; o% N/ a" t, F
2021教育科学学院的现代教育技术上线人数4，录取人数4； * F9 y4 u$ J- N0 `1 @
2020教育科学学院的现代教育技术上线人数8，录取人数4；
9 ^- m6 Z- G& A: X N# [ 该专业近几年报考人数较少，所以历年上线人数也就个位数，录取人数4+
4 B( ?) L" O" F2 ]9 E 复试/录取名单 8 T9 G8 [* \# M8 j$ L# a* N8 g9 m
2022年复试名单
0 t2 X9 r3 ~& y0 z* S$ P0 z& A 
" T- A: u5 t3 X8 c5 J" a# P 2022年拟录取名单 . S5 a; v3 I! R/ F: N! h) V
9 ]2 W8 s( }1 r0 y: J7 N 2021年复试名单
. l# |7 N/ j% [5 s m* D  2 j0 }$ C+ z1 \( g7 [0 }; D
2021年拟录取名单
+ ~: H% {1 l7 O0 E: {$ ?. m7 F 
8 R. e3 Y- P8 o4 c+ C$ g1 j' K 2020年复试名单 # k/ g9 I9 r4 D- f4 u8 k2 O: ?
 9 j/ T$ D3 Q6 e9 ~# B
2020年拟录取名单 + F1 |6 _. `& S' f p) ^! B; f: ?
 ' @9 D; `# R% H4 Z x
再详细看看录取情况。 3 ?' g1 e+ x8 p+ u
2022年一志愿进复试2人，拟录取2人，复录比1:1，统考录取初试分381、354；
4 [. v$ G/ ^# z4 } 2021年一志愿进复试4人，拟录取4人，复录比1:1，统考录取初试分401、353、340、338； " L' H {; ]8 Z6 \' d9 o
2020年一志愿进复试9人（含专项生1人），拟录取5人（含专项生1人），复录比2:1，统考录取初试最高分383，最低分346，平均分366；
8 g* [4 t2 F$ [+ L 总结 2 g! G2 f" J$ E/ ~
湖师大的现代教育技术专业招生人数较少，全日制招生人数还没非全招的多，非全情况不乐观就不做具体分析了；该专业没有什么人报考，计划招生5人以下的专业老师是不怎么推荐的，想要报考的同学下去主要以参考书的内容为主，考试中重点章节的内容都有出现，历年考题重复率还是蛮高的。 * ~* {8 ^/ H8 H7 e( I$ Z
好了，本期内容就到这里。在最后冲刺阶段，同学们一定要每天复习！！不可偷懒，查漏补缺，真题模拟练习，自检做题情况，如还是没有把握的话可以找老师帮你联系研究生一对一上课,就是根据你学习情况制定上课内容，高效针对的进行最后阶段的辅导。
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