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|- i1 M" `9 q 湖南师范大学教育科学学院位于湖南师大新校门旁边，风景秀丽的桃子湖畔，被誉为“湖南师大门户”。拥有教育学、学前教育、教育技术学、心理学、应用心理学、特殊教育6个本科专业；教育学和心理学两个一级学科硕士点(涵盖全部13个二级学科硕士点),教育硕士和应用心理硕士两个专业学位硕士点；教育学、心理学两个一级学科博士点和教育博士专业学位点，教育学、心理学两个博士后流动站。 , E. q' C4 e1 h
2018年，教育学入选湖南省国内一流建设学科，心理学入选湖南省国内一流培育学科。教育学为国家级特色专业、省级特色专业、湖南省“十二五”综合改革试点专业。心理学专业为省级特色专业，教育学专业和心理学专业同列为2019年省级一流本科专业。 0 L; A' b3 \6 @8 [3 x
学制及学费
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+ r( y3 P$ p7 S 招生目录 7 {. `7 ~9 c6 W9 k, e0 x
湖南师范大学的现代教育技术专业是在教育科学学院下招生，该专业23年拟招人数6人，22年拟招人数5人，21年拟招人数5人；初试科目为思政、英语（二）、333教育综合、954教育技术学，具体情况如下：
/ ?# ?% i# ]6 c8 c( j0 L 2023年招生目录>> u* f1 ]! o9 f( U$ r
! h3 D- c( M1 f" b5 d1 A 2022年招生目录>> C, b7 @8 [! E
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2021年招生目录>> Z& Y- {. C6 O/ ~4 S/ s2 |- z
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参考书目 2 O3 r2 l8 s. P; ]( u8 C- u
333教育综合
5 d3 r' r$ L" p, p 项贤明主编：《教育学原理》，高等教育出版社2019年。
- K$ R, j) F- i4 S 郭娅玲主编：《德育与班级管理》，湖南师范大学出版社2015年。
0 G) W2 B' R/ ~' y$ y; S 张传燧主编：《中国教育史》（修订版），高等教育出版社2020年出版； + I7 A/ s t5 ~9 @7 j. z
孙培青主编：《中国教育史》，华东师范大学出版社2009年版；
) S- k( h* p0 P8 f8 Q) } 王炳照等著：《简明中国教育史》，北京师范大学出版社2007年版。 0 L. S3 n8 `- D4 ^& o) {
吴式颖主编的《外国教育史教程》，人民教育出版社。 / J) z0 k4 J8 z3 `/ X
燕良轼主编：《教育心理学》华东师范大学出版社，2018年
7 a. w( e7 P% ~+ G6 O' M0 \ 燕良轼主编：《教育心理学——理论、实践与应用》，浙江出版社，2016年 ' C% [, w8 U8 R3 C
954教育技术学 * G, V0 C' a' J6 l; ^3 D
《教育技术学》何克抗、李文光，著，北京师范大学出版社，2009年版
; `: A, o n/ e2 _5 a3 x 复试
' A b, K1 F! K 陈琦、刘儒德主编：《教育心理学》高等教育出版社，2005年版。
2 ~( B3 S& v. R# |4 \* G; b 全国十二所重点师范大学联合编写，莫雷主编《教育心理学》教育科学出版社2007年版。
2 C3 C# m5 Q. x. g 同等学力加试 $ i, I1 Q1 n7 L9 ~) v" z
彭聃龄.普通心理学.北京：北京师范大学，2006南国农、李运林主编，教育传播学(第2版)，高等教育出版社，2005年版
. s- @8 z/ a7 { 复试线
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近几年复试线比国家线只是高几分，较为稳定没有太大的波动 + A5 q. P/ o" k% V" D8 u
复试方案
' z/ p3 b: @3 o3 t5 Q  7 s# o) d' j, ^2 x
一志愿初、复试成绩占比73开。该专业上线人数、录取人数统计
H; n% C6 D8 j* t 2022 9 H: t, a1 k6 }$ T( {7 E
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* V$ i4 d7 I( h 2021 $ ?$ x6 \) a/ s" \7 S9 g
$ Z) B$ x u; K. E3 R6 v
2020
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* \& \6 f' i7 H 2022教育科学学院的现代教育技术上线人数2，录取人数5；
0 w9 x! J6 {5 ~7 R" V9 N6 f. K5 m 2021教育科学学院的现代教育技术上线人数4，录取人数4； 4 Z1 K7 _' d; d% d( Q
2020教育科学学院的现代教育技术上线人数8，录取人数4；
: p* i0 B1 t) \: }4 K 该专业近几年报考人数较少，所以历年上线人数也就个位数，录取人数4+ 5 K7 w4 Q- L- `1 y8 Z6 h0 }
复试/录取名单 2 ?( s* ]1 J% C5 V7 n8 _4 i0 k7 W
2022年复试名单 6 b" t4 o4 |" t+ l
. J( L1 a( H2 y. r) [0 m+ H+ o 2022年拟录取名单 4 S3 h m( Y# _
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2021年复试名单 6 |9 k- d" _* C( w: W' s/ I- z
* }) e; @# J5 R; e 2021年拟录取名单 4 T9 `" x, u# ^6 G
 / P4 X( M0 |$ o7 u; |4 L: ?
2020年复试名单 # }1 _' `4 h, N
 1 H, {# |# a* V7 A7 C) ? G
2020年拟录取名单
: ?0 K) Y" ]0 E9 F% U4 A/ x5 y! E% e6 }+ A 
$ f0 a# ~2 Z. @ 再详细看看录取情况。 4 Z! z" u0 K4 h
2022年一志愿进复试2人，拟录取2人，复录比1:1，统考录取初试分381、354；
0 q7 |; p% b B 2021年一志愿进复试4人，拟录取4人，复录比1:1，统考录取初试分401、353、340、338；
{9 D5 @% R$ b$ G2 R' r0 c! K 2020年一志愿进复试9人（含专项生1人），拟录取5人（含专项生1人），复录比2:1，统考录取初试最高分383，最低分346，平均分366； 0 Y! ~8 O7 W7 h8 R' Z! N
总结
$ _- e$ ~) Z" l) B/ R7 q+ n' p, B% Z+ m 湖师大的现代教育技术专业招生人数较少，全日制招生人数还没非全招的多，非全情况不乐观就不做具体分析了；该专业没有什么人报考，计划招生5人以下的专业老师是不怎么推荐的，想要报考的同学下去主要以参考书的内容为主，考试中重点章节的内容都有出现，历年考题重复率还是蛮高的。
6 O4 K! ]- s C 好了，本期内容就到这里。在最后冲刺阶段，同学们一定要每天复习！！不可偷懒，查漏补缺，真题模拟练习，自检做题情况，如还是没有把握的话可以找老师帮你联系研究生一对一上课,就是根据你学习情况制定上课内容，高效针对的进行最后阶段的辅导。
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