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3 x! c# z T U4 o2 s 什么是交叉工科？交叉工科有哪些专业？学什么？就业前景如何？
) q+ {, i/ ~* l; X) B9 C# D
学科交叉是指不同学科之间的相互交叉、融合、渗透。比如化学与物理学的交叉形成了物理化学和化学物理学，化学与生物学的交叉形成了生物化学和化学生物学，物理学与生物学交叉形成了生物物理学等。
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* T6 r$ l3 i; T7 A6 ?8 f e, M% L
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学科交叉融合是未来科学发展的必然趋势，是加速科技创新的重要驱动力。当前，学科交叉已经逐渐成为科技创新的源泉，成为科学时代一个不可替代的研究范式。
! o# F6 K4 w1 H ]7 d 交叉工科≠交叉学科。
7 o c; I9 B% h+ N
交叉学科是在2021年1月，经国务院学位委员会、教育部研究确定并印发通知，新设置“交叉学科”，从而正式成为中国第14个独立学科门类，学科门类代码为“14”，目前下设专业门类有“集成电路科学与工程”一级学科(学科代码为“1401”)和“国家安全学”一级学科(学科代码为“1402”)。
: Z3 H' y2 e4 y; x$ g! O 交叉工科是工科的相关学科与其他专业学科的交叉，本质上侧重于工科学科，叫做交叉工科。
/ Y) r2 G* V4 u1 p: X: S 
" O. Q& T$ _$ m; e. q1 }4 Z0 |. X
7 o+ k& ~5 I( `1 p
前几篇文章详细讲解了工科类的基础工科和新工科类的专业，解读了各专业的基本信息和就业情况，今天继续跟大家一起探讨工学中的交叉学科，有哪些专业以及专业的基本信息和就业前景如何？
# \& l5 U1 ], M1 ?9 l) D0 \ 生物医学工程类、兵器类、航空航天类、海洋工程类、交通运输类、轻工类、纺织类、
6 B- O8 D8 z# I8 ^2 L% [6 d! U 地质类、矿业类、农业工程类、林业工程类、食品科学与工程类、环境科学与工程类、生物工程类、公安技术类。
: e+ d1 O$ N8 M/ ?0 k/ Q6 `
一级学科：
9 U* J5 U3 A- a8 N) _( ]" P
生物医学工程类
2 K" n, Y8 P/ N9 e 所含专业：生物医学工程、假肢矫形工程、临床工程技术、康复工程等4个专业。
; W% {. v& G' |( d
选考学科建议：3+3省份选物理，3+1+2省份首选物理，再选生物/化学。
: o7 K0 I+ e$ r" Z
专业基本信息：
, I0 y' \% J1 `$ H. z' }; D 主要学习生命科学、电子技术、计算机技术和信息科学等方面的知识和技能，包括生物材料、人工器官、生物医学信号处理方法、医学成像和图像处理方法等。例如：人工心脏、人工关节等人工器官的研发，机械假手、大腿假肢等人工假体的设计制造，脑CT机、核磁共振仪等医疗设备的操纵和维护，B超、核磁共振成像的图像处理等。
. q. M1 B: p6 L4 a9 [$ w6 s
专业就读男女比例约为1:1。
9 K& E6 b0 j$ h- W# v% z 专业本质：
$ i+ @4 I) ~3 M6 o5 n! U, x* B3 _
生物、医学、工程三者交叉，但是本科阶段不同学校侧重点不同，建议报考前详细了解。
* }' G; T6 j) m$ f D9 K) U
学习内容：
4 @- t* l9 Q5 [0 Z 特别杂，开设的院校多以工科为主，所以工科基础、医学基础、生物等都是必须学的。
/ O7 ?& Y0 \( E* m5 y# W' l3 | 学习状态：
) U3 w) H1 ^3 X1 T( s5 V 学习领域较多，不轻松。
3 Y' `7 X7 n, Z/ P 考研方向：
% e% D( N1 e3 N+ B5 f, p, I( { 生物医学工程、生物影像学、生物信息学、工商管理、神经科学与工程、生物力学等。
1 z3 p4 y8 G( `! M 就业方向：
0 @# [- J. B, r! Y# _8 y6 r n! O 医疗器械维修/保养、软件工程师、医学影像/放射科医师、硬件工程师、售前/售后技术支持工程师。
3 z3 N0 {9 `+ j" S. R7 T: z
就业形势：
) y! [+ Q: R5 j7 x+ D 挺好，2021年普通本科院校的就业率在97%-100%之间。
- _0 e. B5 k6 H# Z' L 往届毕业生就业方向在医疗器械领域特别多，CT、心脏支架、手术机器人等，但是不能进医院；建议最好考研。
& H! S9 g7 P3 A' G2 K2 U 兵器类
# n0 Z9 @; @' R4 P 
) r, A) y1 g$ \3 a: X# V
: _4 e) `3 \0 o
所含专业：武器系统与工程、武器发射工程、探测制导与控制技术、弹药工程与爆炸技术、特种能源技术与工程、装甲车辆工程、信息对抗技术、智能无人系统技术。
# }/ p* q( f0 L/ N8 |4 ]# e0 X
选考学科建议：3+3省份选物理，3+1+2省份首选物理，再选化学。
. O- u7 g5 Z3 a2 _ 专业基本信息：
1 F- Q/ N) |. Z: L( M! R 根据专业不同主要学习武器和国防军工相关内容，包括武器系统、武器设计制造、网络对抗等的内容。例如：防空导弹武器系统的设计，火箭弹、火炮等基本武器的研发，火药的合成等等。毕业后多服务于国防军工等。
9 i; J" z0 m; z" ?& M6 N8 i# Q9 o 专业就读男女比例约为9:1。
+ M. O2 K, @8 I% ] 专业本质：
" o. }* f' i5 E. r: z J9 m8 M
机械、能源动力、通信电子等的学科交叉融合。
4 v/ n0 W; u* W
学习内容：
: H/ w0 n! X( S6 n3 P/ n b+ x( Z 化工、机械、能源动力、通信电子等都要学习。
1 m; L6 v( y* X- }3 X 学习状态：
; _4 j7 G! v S2 A 学习领域很广，但都不精， 学习累。
, p1 r" _( A9 N& K2 w w
考研方向：
: p* {0 t% S9 q9 @5 _0 w) p 火炮、自动武器与弹药工程、兵器工程、兵器科学与技术、航空宇航推进理论与工程、武器系统与运用工程、安全科学与工程、化学工程与技术等。
5 f# |" ]0 H$ {) b6 i# s6 }
就业方向：
: k* M2 l' n$ O 医疗器械维修/保养、软件工程师、医学影像/放射科医师、硬件工程师、售前/售后技术支持工程师。
' \! y3 y) i. @8 ` 就业形势：
. B1 d8 A0 O) u7 A, I 就业形势还可以，武器系统与工程专业的就业率最高，2021年普通本科院校的就业率在90%-95%之间，其他专业的就业率要低一些。
0 b* z& ~. _& p" L1 E3 T. n
如果就读学校背景好的话，有助于进入兵工集团， 就业质量因人而异，但也可以转做其他工科相关工作。
- \3 J4 a; z$ W 航空航天类
# r! r$ \3 O) K5 @/ l# z3 r$ h 
& e3 E! V) P7 _" a: y2 B
0 ^" e6 b$ } x" F2 h! i 所含专业：航空航天工程、飞行器设计与工程、飞行器制造工程、飞行器动力工程、飞行器环境与生命保障工程、飞行器质量与可靠性、飞行器适航技术、飞行器控制与信息工程、无人驾驶航空器系统工程等。
5 S; n0 G1 ]# A& G
选考学科建议：3+3省份选物理，3+1+2省份首选物理，再选化学。
, M; x5 m$ L3 i: V% h 专业基本信息：
! O% f$ @- P, O4 l; x: X3 X" Y I 根据专业不同主要学习与研究飞行器相关内容，包括飞行器系统和与飞行相关学科的内容等。比如火箭发动机的维修养护、飞机控制系统的测试、飞机防冰系统的研发、飞行器内温度气压的控制、航拍、低空无人机操作等。
' ^' G9 l0 Y' G1 y" t3 G7 t% c
专业就读男女比例约为8:2。
# j" J6 k+ ^6 I5 X3 A6 C 专业本质：
; }8 i* Q# j. y9 b+ E L# O
本质是飞行器的研究。
" u' Z+ U) Z/ c8 v4 v 学习内容：
6 Q) m% j- ~" Y1 r( t 通信电子、力学、材料、化工、机械等。
. |# l. M4 `2 u# b* E) q& | X
学习状态：
5 D& W! Z% L5 C2 i
学习领域很广，但都不精， 学习累。
d- J$ G0 ?6 s- |7 Y4 \
考研方向：
# \3 ?8 d t2 ?
力学、流体力学、材料科学与工程、控制科学与工程、控制科学与工程、航空宇航科学与技术、安全科学与工程、航空工程等。
) I" ` V; `+ V( H) S. G! k
就业方向：
4 E6 M9 G3 L2 u0 L/ k6 D 飞机设计与制造、飞机维修/保养、机械设计师等。
/ B- B1 p8 C2 }6 f 就业形势：
2 W1 D& J+ V6 D+ A8 k 就业形势一般，航空航天工程专业的就业率最高，2021年普通本科院校的就业率在94%左右，其他专业的就业率要更低。
0 o$ r, `5 t4 L# L
因为行业的发展还没有形成规模。
8 ]9 s" O5 z" N+ k& _* B+ G 海洋工程类
+ l- }$ E b. S* ?, ]' c6 T. j
所含专业：船舶与海洋工程、海洋工程与技术、海洋资源开发技术、海洋机器人、智慧海洋技术。
4 P' Z2 b) w( H1 {" V. E1 N1 {
选考学科建议：3+3省份选物理，3+1+2省份首选物理，再选化学。
% ~5 A$ v5 N/ S
专业就读男女比例约为8:2。
3 q' G$ l+ n$ v* A" G% |! h5 o" n 专业本质：
) L2 j: D3 t' o 研究海里的工程， 比如钻井平台。
, V/ s3 `- t/ S. a* D+ i/ ? 学习内容：
! E1 T. t5 n& ]2 r8 L 土木为主，地质地理、机械、海洋生物等其他工科也要学等。
7 }% _& \$ e* ~# N8 M; [/ i2 j$ W 学习状态：
! o$ t* A9 s: T! |) T3 I/ G 还可以，不是太累。
6 J. ] _" l" {3 B$ y 就业方向：
$ |5 S. N/ G. m" f( ~ 船舶设计与制造、建筑工程师、石油/天然气技术人员、海运类企业等。
* d: y' y' q. X; e% K 就业形势：
; ?7 h$ v) r# a4 g 就业形势相对较好，赚钱，但是环境艰苦。
9 w! P( P' @! ~! r, F* M5 h
交通运输类
8 [+ b2 b7 M: y+ R4 z' w
所含专业：交通运输、交通工程、航海技术、轮机工程、飞行技术、交通设备与控制工程、救助与打捞工程、船舶电子电气工程、轨道交通电气与控制、邮轮工程与管理、智慧交通、智能运输工程。
$ j) p/ ?: M* F+ i- G Q5 A
选考学科建议：3+3省份选物理/化学，3+1+2省份首选不限，再选化学。
' E, j7 ~7 L5 e) g& f 专业就读男女比例除航海技术、飞行技术专业女生特别少，其他专业男女比例约为7:3。
$ \, \/ k! U7 h' y. Y9 B 专业本质：
: |3 T" y& o* V) U& W% O 偏向于统筹类，陆海空的统筹管理、海陆空的土木建设。
7 Q, D% y$ ^8 d% z) W. @# x! E" [
学习内容：
: t' `; ]0 o& R+ p Y' u3 J
以土木相关学科为核心。
# Y2 t/ N$ a6 p/ C9 M% R 学习状态：
9 n& D2 Q7 X' g# O' c, O 学起来还可以，不是太累。
7 v$ R: O m0 X8 l% e! O# G 考研方向：
8 p2 D9 D8 e' L# o: N: l 法律(非法学)、交通运输、工程安全、轮机工程、飞行技术、交通设备与控制工程、工程材料与化工等。
8 W- F' z: `. d, F 就业方向：
. L) h j) K: T/ ]; M
船舶驾驶/操作、船员/水手、道路/桥梁/隧道工程技术、公交/地铁乘务、动车组机械师、道路/桥梁/隧道工程技术、地勤人员等。
. n8 U) k* z' Z6 A) f
就业形势：
' o G( c% |5 y( E" T U 就业形势好，但是环境艰苦，对于女孩子相对来说不是太好。
* A' I& h4 I% Z! L: r" m& Q( v 轻工类
, `9 Z9 |8 b) g$ [( u; q 所含专业：轻化工程、包装工程、印刷工程、香料香精技术与工程、化妆品技术与工程、生物质能源与材料。
/ X+ e/ x2 K6 y. K e$ ^) @' x" ? 选考学科建议：3+3省份选物理，3+1+2省份首选物理，再选化学。
7 F$ S$ a/ l" ^: k7 m) ` 专业就读男女比例约为6:4。
& ~' i' R% N' Q" m; P. P5 k" [) E) s' M
专业本质：
% ^' x; s i" v
轻工偏向于生活类用品的制造， 重工是偏向于生产领域设备的制造。
5 z. C) e) Q& x8 g: l 学习内容：
! m% |. F, d2 O* c2 d" z6 v
以化学为主等。
; O L- v; ]( ]: e2 C 学习状态：
' [9 V# `2 Y% u; q8 g& ?. y3 r 适合化学好的，学习起来还可以，不是太累。
0 R4 |9 T5 \1 g$ b5 |3 c* B* ^0 w 就业方向：
% Y& B* w4 ~4 b8 o1 U/ E" w
化学实验室技术员/研究员、服装/纺织品/皮革质量管理、化工工程师、质量管理/测试工程师等。
% L3 X! g( g: F3 _9 J
就业形势：
( c4 M0 I$ `3 d 就业形势好，工作环境一般，发展成长性差。
: ~# a- q D. Z5 g$ i
纺织类
! S6 A4 t8 N6 k8 p% o8 E( F, K 所含专业：纺织工程、服装设计与工程、非织造材料与工程、服装设计与工艺教育、丝绸设计与工程。
/ k- {6 y0 V3 h 选考学科建议：3+3省份选物理/化学，3+1+2省份首选不限，再选化学。
) S0 U% x! l) F' G6 h2 j. x
专业就读男女比例约为1:1，服装设计与工艺教育专业的女生比例较高。
" h( ^1 ^. t8 j- W* o; ] 专业本质：
! w+ {% O; n7 @2 c+ f3 _1 K 本质是对纺织材料、设备的研究。
u O& R# R& c
学习内容：
( r4 [% U+ k3 g 机械、自动化、化工等。
6 j6 B; v+ T& `- O6 y
学习状态：
`/ O% A" T" z9 I: M5 X 学习起来还可以，不是太累，算是比较标准的工科。
9 \4 N( J9 @3 ` N) t 就业方向：
+ ]; A% p' W7 m8 p! \7 U 服装/纺织品设计、服装/纺织/皮革跟单、外贸/贸易专员/助理、服装/纺织品/皮革质量管理等。
: j8 k" P' _3 w: c. x5 h+ }& G 就业形势：
; n9 g6 H& s* c: G1 }+ d. s) ~7 G 就业容易，但是就业质量一般。
- H& d8 G$ r; u0 W% R
地质类
* U2 E5 G! \9 {- E* `' h
所含专业：地质工程、勘查技术与工程、资源勘查工程、地下水科学与工程、旅游地学与规划工程、智能地球探测、资源环境大数据工程。
3 ^" h: a; h5 S( E
选考学科建议：3+3省份选物理，3+1+2省份首选物理，再选化学。
0 U, c( N7 w2 W
专业就读男女比例约为8:2。
0 ^ m3 n) ~, c8 E 专业本质：
) q6 q6 k( o! g" }1 \; t7 q 地质类专业本质上就是研究地表、石头的。
! a) H: @ w6 ]. m! R( S9 L/ x- x 学习内容：
0 `, M* [5 ~: J3 p; W! R/ z, z7 V& R 以化学为主等。
( ]2 E, C; W/ q7 W" w 学习状态：
+ ~3 Y9 I8 }% q$ ^/ q+ \
适合化学好的，学习起来还可以，不是太累。
4 H: r: S2 Q8 G' [( o 考研方向：
8 H4 V: u4 I& k8 b& Q9 a
地球物理学、固体地球物理学、岩土工程、地质资源与地质工程、地质工程等。
# F8 {) S$ y9 N G% F3 K
就业方向：
7 D, F% y8 ?+ M# `1 \7 L0 _. [ 地质勘查/选矿/采矿、岩土工程、石油/天然气技术人员等。
3 b7 P1 y9 h4 h5 l1 W+ C- @/ |
就业形势：
1 P- U0 o) w0 O1 R0 [ 就业一般，近几年人才需求量下降。
( }& |2 H C- V; x0 O) ` 矿业类
0 Z6 `1 e4 D0 ?
所含专业：采矿工程、石油工程、矿物加工工程、油气储运工程、矿物资源工程、海洋油气工程、智能采矿工程、碳储科学与工程。
4 N5 y5 D! }7 h5 Y2 w4 i: T* b
选考学科建议：3+3省份选物理/地理/化学，3+1+2省份首选物理，再选地理/化学。
) ^% [/ H9 f; V* D/ ^( d, I% D
专业就读男女比例约为8:2。
: L7 w( x( \5 i" h, E' e" t) r: ~
专业本质：
9 R& J" g& W8 N/ G" \! c( | 研究矿物质，石头。
4 y0 v {; D" V) j' ?, p( j 学习内容：
. i% F2 b v5 j
化学、机械、电气等。
0 i7 \+ K5 r9 e8 J' e
学习状态：
% |3 u* w8 t8 g! Q4 ]* P) V; c 本科阶段相对简单，需要记忆知识较多。
1 S- M' `9 i7 z) _8 T 就业方向：
7 v. m; @: H( F$ T" r
地质勘查/选矿/采矿、岩土工程、石油/天然气技术人员、道路/桥梁/隧道工程技术、建筑施工现场管理等。
. |2 u' \2 n, t) c }
就业形势：
- \. r6 t4 w P. H" k9 S 就业形势一般，目前行业发展一般，人才需求减小，往互联网转的比较多。
2 G" V# c1 ^6 b6 O( u+ l 农业工程类
8 ?; D( O+ K/ h" @; s v
所含专业：农业工程、农业机械化及其自动化、农业电气化、农业建筑环境与能源工程、农业水利工程、土地整治工程、农业智能装备工程。
( `) o4 y# b- a) k" `
选考学科建议：3+3省份选物理/化学，3+1+2省份首选物理，再选生物/化学。
I' K$ q/ q- [4 u* c) i2 R2 G
专业就读男女比例约为7:3。
* ?; e( S. `; p! G8 [" F- _2 t 专业本质：
1 d% Y0 q7 d/ Z2 \+ z$ A
研究提升农作物生产、运输效率的设备和方式。
+ K7 S% g0 u/ h7 y# |& A- O 学习内容：
2 N4 E m$ o$ T! x- c 农学、机械、 材料、自动化、电气等。
. h3 r2 E" e1 s5 Y
学习状态：
' }; A7 A* u8 a( E& c! K1 H( j+ N" W7 q 还可以，不是太累。
`7 X. S* s9 n0 q3 W) F( d 就业方向：
# }9 t: d) C+ ^' W5 W. C* b 生产项目经理/主管、机械工程师、机械设备工程师、项目专员/助理、机械设计师、机械研发工程师等。
( I* e0 U/ a% U5 z; L3 o' K
就业形势：
6 m" c; f6 ]0 L# q
还不错，可以去农业口、机械口，比如可以去汽车制造公司。
$ P( d3 U4 N; |0 n I
林业工程类
3 w+ {, Z2 ]* @( l! h 所含专业：森林工程、木材科学与工程、林产化工、家具设计与工程、木结构建筑与材料。
8 y5 i( U6 A+ B$ u3 k
选考学科建议：3+3省份选物理/化学，3+1+2省份首选物理，再选生物/化学。
) C, ?% M$ E f# k* a: i' e 专业就读男女比例约为7:3。
- ` u: i: j( w' n6 b 专业本质：
* v3 S- C. j# v. q, k/ T 研究如何更高效安全伐木、运输、提炼油脂等的技术。
# K0 U4 A% Z0 ?# z. R6 x# t* Y6 ?
学习内容：
( l- a$ n0 \3 e d2 m" ? 机械、土木、化工等。
* q8 M2 Y& H. K( Z1 W% { 学习状态：
" K+ x! \0 q+ n 还可以，比纯工科轻松，学习氛围不是特别浓。
9 k& I7 k8 P5 o2 ~ 就业方向：
, z {8 n6 S7 J. x 林业技术人员、道路/桥梁/隧道工程技术、机械设备工程师等。
+ U" q/ H; l6 ~& Y! N8 X 就业形势：
8 n4 g% f# _: K9 Q. a" v7 p
就业形势还可以，但是林场的工作环境一般，有一定的危险系数。
2 H/ Z- i, @/ S+ `9 r 食品科学与工程类
9 P4 f. N. i1 I! O+ W1 o 所含专业：食品科学与工程、食品质量与安全、粮食工程、乳品工程、酿酒工程、葡萄与葡萄酒工程、食品营养与检验教育。
9 b7 \) y3 s' G' k0 H1 X 选考学科建议：3+3省份选物理/化学/生物，3+1+2省份首选不限，再选生物/化学。
" W- S% B9 y' _$ d H0 I 专业就读男女比例约为4:6。
; O7 _8 N" R {9 ~+ X% G. }5 T
专业本质：
R/ A* a5 d0 L! Z4 K5 Q! C$ E8 ~2 {" q8 l 食品科学与工程类专业的核心是研究食品的。
3 B6 a7 v; L$ f& Z 学习内容：
2 \6 z I: _% u' i+ l4 Q' |
化学、生物、做实验等。
5 ]: w/ @. _7 }) ~4 f% G
学习状态：
- U q/ p' Y; ~* J1 S; J t! C 还可以，化学生物相关的都还比较容易。
4 k* m" Z& v7 ?$ C% |; }
就业方向：
7 Z# c3 g" Y; E# w
人力资源专员/助理、食品/饮料检验、食品加工/处理、食品/饮料研发等。
! \6 l, S* Q% s, D Q: U 就业形势：
- C* g: k7 v& H! T6 I! x0 B: D! D S3 s
就业形势容易，但是不挣钱，成长性低，也有可能转去做药。
) F* [. Q/ f4 s2 N7 L. e- Z, p8 ?
环境科学与工程类
/ o: _0 b9 C3 j* y+ C4 [4 |
所含专业：环境科学与工程、环境工程、环境科学、环境生态工程、环保设备工程、资源环境科学、水质科学与技术。
- {/ P. V( c$ T* O+ x 选考学科建议：3+3省份选物理/化学，3+1+2省份首选物理，再选化学/生物。
! A. W8 _, x# }9 ?- a 专业就读男女比例约为1:1。
& x. q/ f# b8 ]8 l2 R 专业本质：
+ s+ V# w3 M- |: X8 {0 I+ \
本质是研究水、土、气的相关内容。
6 i' Z3 Y1 c0 d+ ^% h4 u
学习内容：
% P$ j/ }, x- G# u6 G5 n
化学和生物等。
: q6 ?& @0 V- s, F7 `8 j
学习状态：
5 z" [ Q/ _& r( H! S( [% b1 O* F
还可以，比纯工科轻松很多，可以往化工转。
- B' h9 w4 M2 ~5 ~, l) ?, b 就业方向：
8 N& x+ S# ]7 M! r
给排水/暖通/空调工程、环保技术工程师、环境评价工程师、环境监测工程师、水处理工程师等。
$ m, c# ]$ p2 h8 V
就业形势：
8 x/ s Q) M0 h% U6 d. R 就业形势一般，行业发展还没有形成规模。
2 }' u/ h+ u' _7 F" @* {( s" B ......
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最后，希望通过这篇内容的分享，能够对您有所启发和帮助，也希望所有的考生都能考上理想的大学。
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