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如何规划AP课程 . |2 m- c3 e6 Z4 D' g' [& E+ g
建议之一：按照大学专业计划来规划AP课程，先上普通或荣誉课程
) l6 _ K- Y. f) `5 k4 X 在学习AP课程的前一年，你可以通过修大学预科（CP）或荣誉课程 （HC）了解AP课程。选修与你的预期专业直接相关的AP课程，然后分支到类似的科目。例如，如果对工程感兴趣，考虑选修AP微积分、AP物理、AP化学和/或AP生物。
# O t* d. K& C* k · 生物学H或CP → AP生物学 : T5 p) [: a7 s; C5 A
· 化学H或CP → AP化学 , u, @4 B |/ C7 z) T, n; {
· 物理H或CP → AP物理1 → AP物理2
4 O6 t6 G" e y2 t · 微积分1或1H→AP微积分AB→AP微积分BC
# A, K0 z( J* x+ p# l: g6 f · 微积分1或1H → AP物理C（第一部分） → AP物理C（第二部分）。
- r6 s6 G& R( l( G 建议之二：第一年先上1-2门AP课程，选择从自己喜欢并擅长的科目开始学习 1 }* i" K% B: m* I9 r8 \' W
一般来说，第一年从一到两门AP课程开始，然后在以后的几年里，当你对课程的难度和时间承诺更加适应时，再增加这一数量。循序渐进的接触课程，更好的保障GPA. 建议选择一个自己擅长的或是专业必须的科目开始AP课程。
' d+ L( |" f+ t! a1 v1 y+ ] 建议之三：利用学校同学，学长的经验，反馈来衡量利弊
/ a% ]7 D& v6 ] F/ ?' e/ n# x 了解本校AP资源最佳途径之一是通过高中的朋友、高年级学生和老师本身。可以多方面考虑：
* a# q( N3 _' d" H · 大多数学生在课堂上的经验是什么？ - v% D. s9 {; y& @4 u! G/ G
· 老师的教学理念以及授课风格？
$ w/ Z4 N7 j- F3 c! I4 l · 这门AP考试的通过率是多少？
# R, B& d! M# N$ N 建议之四：开启AP备考热身模式，制订学习计划和考前模考安排 ) _2 z p c" J3 d) P0 z
AP课程对升学影响甚远，同时涵盖了大量的考点。需要认真对待，积极的制订具体的学习计划和目标。考试前1-3个月进入 "AP备考模式"。建立一个学习时间表，购买AP考试备考教程，以及模考题来演练。尽早的找出自己的薄弱环节，分析自己的弱势知识。 8 P* d0 Q; a% o* T# _. u
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