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原标题：【考前必看】河南大学汉硕历年真题怎么利用才最有价值？
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小桐学姐：河南大学22年汉语国际教育专业研究生，专业课成绩240+分，清楚各专业课的考点，了解河大出题风格。 , r. w- F1 H) J6 c* _; F1 W
【课程内容】
' l: C$ E% w% f 1、真题（模拟卷）的使用&规范地使用答题卡
q Z b" w3 ~& w1 A& U 2、专业课相关问题及注意事项
" g1 D1 {0 B7 I) G$ | 3、十一月复习规划
+ M/ P" N, c$ T' t3 e/ L 4、其他答疑
* D; U/ ]: q- C( J4 I 01.真题（模拟卷）的使用&规范地使用答题卡
% T& o4 W3 B8 \7 f8 ^ 英语 5 h$ Y. b/ b; B/ a& i$ S
1、严格控制时间，在三小时之内完成。 3 q( P* X+ n/ x- b6 r
2、注意写题顺序 6 N# j" B6 w5 S
3、注意答题卡的格式
. K( I H9 K6 y! ^- R0 R! g/ X2 e
0 D1 }( v# u! y 
2 _1 K, ]& |0 N7 ~2 q$ [
% R5 E) v E$ G 
! w! J- X: f2 ^; ~: d( B9 Y4 D( O
政治 7 y% e* X9 u5 c' ~; P* A6 j! [& q
1.只写选择题，大题背肖四。 3 I3 N) y- Z" l% t9 }6 [, ?
2.选择题时间控制在40—50分钟 2 [+ i' L# q/ r$ C0 b8 u8 }3 I& P
4 f3 l, c8 B0 [& j* m
# M# D4 ^2 ~9 v1 ]
8 G7 @1 p1 [0 O0 [9 K# z1 Q3 V4 f! f7 S# H |
x; l: z2 |. o! ~! R E* B 专业课
2 l# l" ?. U! S1 _) P 1.标清题号
6 f8 S6 s: M2 @- D+ ?8 \ 2.分点作答，思路清晰 ; B( f( i4 z- q0 z
3.不要边翻书边写题，不会的不要乱写
2 _, A4 j3 L3 I 4.严格控制时间，尤其是专业二的卷子，必须在3小时之内写完。
9 [) g0 K, y% Y8 T5 Q0 V1 a, O/ {& C7 P/ {, E
( Q9 M6 u" H) v( \! e# A
* X$ T( J4 J, @( ]( l7 t) p: \
Q2 U& m% ~2 B% d( @
做模拟卷的时间（可根据正式考试时间来）
$ ]! |; H6 V# j+ v: `2 w: C; X; h 政治：8:30——11:30
" ~3 t) m& {. u7 w! B6 C, I7 G! i% \ 英语：14:00——17:00 C/ M& D& j& N/ ?) ]
专业一：8:30——11:30
; q* f, g+ q6 E* L 专业二：14:00——17:00
% x3 m/ s$ T. a. A% f# t7 \) y" N 02.专业课相关问题及注意事项
9 j1 L1 K, i) h0 M/ L. R' u1 O: F/ ^ 1.整理框架
$ ^- ]# g) R( A) l 2.真题必须全部会背 R4 }& r. r9 d$ B
3.从真题中找出考试重点和出题规律
6 P' e+ q: X# h% L 4.以真题为指向，建立知识体系 5 F: k4 ^: L% g
专业课具体的注意事项
: T5 k8 t" a. \4 k# f 1.现代汉语以词汇和语法两章为重点，偏向语言应用型题 # ?- c8 o; Z/ ~) [! d6 R
2.古代汉语要背例句，注意课后习题中的加标点及翻译题
~2 f* z2 v/ }! ]' H 3.中国文化要略一定要仔细背 # \- J- Y9 {+ j9 E8 H4 ]0 g
4.外国文化（两本）注意记例子 / q/ L2 X1 z2 p# F" f
03.十一月复习规划* G I5 N+ g( N ^" ^
英语：
7 H/ p1 H2 p' f% ]4 I! Y 1、复习2200个基础词汇+5500个大纲词汇，每天至少复习300个单词。 2 z2 M6 H5 N. A6 M5 k* P
2、三刷英语真题，写整套卷子！11月写完03—10年的真题。（每星期两套真题） ; w8 L. ]" l! a \
3、背作文
3 ]0 C9 m/ m% G
% ^$ A, T+ e7 o' F' ?+ P 
3 L0 y) u$ E$ M* K 举例：
( }3 b3 x9 u8 ]' k( Y/ M' u1 b! t9 W+ E
, H5 j+ P" W$ { 
9 {0 [1 A( l1 c6 E5 G+ q
% n- S3 C) k* z/ S1 E# e
' _7 ?0 n) H& W! l. `
8 b: e8 l( |) y( x/ h 
4 _- t! g. O! Y5 m1 K+ b 完形填空流程： 6 L2 ?& u' j5 k6 y- A3 g9 B
1、精读前1-2句话，把握文章中心
/ X- I/ `: @# F v 2、以段为单位做题，先写简单的 2 [* r3 \% ]! X* q. P# R
3、看选项，判断题型和做题方法 ! E" j% e% m0 o
4、概率法查漏补缺
8 |. n5 @! V2 I 完形填空攻略：
# M- c2 @) s8 j! b8 s. T5 B 1、控制时间在10分钟之内 - H- _0 {6 ^# G0 o; x
2、不需要精读，不需要精翻 ( T8 N. H6 ~# F! S
3、先做，然后对答案 , i' Q% }0 c$ p9 U
翻译题攻略： : t; V0 V; |6 E& K& B. H
1、简单浏览文章大意 4 d* o2 U% U5 y
2、先找出句子主干，切分出长难句中的从句 8 _0 }$ ^8 I; o/ `: {0 l p! Y$ Q2 ~
3、把认识的词全部翻译出来，尽量构成小句子 : X% i4 E: G1 k$ p/ d" ~; ~
4、然后精翻，小句子连成大句子，可以调整语序
: e( d; { T" }1 M 5、做完，对答案 8 p( v) i* v. e6 a& w; s% s
举例：
. N- k; t) t8 Q% @$ Q3 Z0 U7 s3 g% D
9 k! I1 q: F' H ]& U- w% f 政治
! \# ^. T# f1 q7 Q8 b1 W ①三刷《一千题》：结合自己的错题笔记，重点写错题 1 E1 t& R2 c) G- d9 z
②写肖八的选择题！整理错题！看肖八大题的答题思路，不需要背。
( r& `3 @6 o# k8 V# m 现代汉语 ) S) Q4 d7 N3 ~8 `0 C( z& g
1、背《现代汉语》
+ ~* G- b8 @* K/ |0 {/ F8 s 2、模拟17年——20年的真题（每星期一套真题）
_" W# A) H$ A- J- m2 B N 3、每星期一道歧义句分析和同义词辨析 * H+ A! i1 X% C5 o2 h: P2 K4 c
现代汉语部分拓展：
2 u. Z4 ~6 i1 O' [ 歧义句分析： " \" Q' q1 X! z1 @( z$ v6 B6 N
帮助过我的同学 " G! b1 U0 P9 |& t$ y& [$ l4 S! M
答：上述句子可以表示不同的意义，形成歧义句，可以分析为下面两种情况： " I6 c) t3 N' n) H' I U
①：帮助过我的/同学（偏正）
' D/ w+ u$ \3 w ②：帮助过/我的同学（动宾）
9 K' Z8 ~5 j% F2 S" R+ z: L 歧义分析：
( l/ N! s0 o; `0 f& v$ A 在①中，中心词为“同学”，“帮助过我”为修饰语，修饰中心词“同学”，两部分之间是修饰和被修饰的关系， 即全句的句意为“这个同学帮助过我”。在②中，帮助过为全句的谓语，我的同学为宾语，两部分之间是支配和被支配的关系，全句的句意为 帮助过同学，我的同学。
8 x4 `( A. n0 s) j$ r/ A! d5 r 歧义原因：
; v' U8 m E8 [5 u, h) { 结构层次不同而造成。 & ? Q: s8 e" ?$ E* ~
歧义句产生的原因：
, r2 O4 G* B( ]" |1 t* ~ 1.语音的歧义 7 m. O( w7 d& j( ~4 |4 ^ Y. R
例如：他想起来了。
: g' d4 T+ f) E1 X. y 他拿了十块钱出来交给我。 3 Q; L7 Q( h6 z. O3 d! j. w
2.语义的歧义
9 u3 I9 X- F$ z, g6 l/ I+ K/ s （1）词义的多义性造成的歧义
. \# g1 h' c) _" p 例如：饭还热着。
& A$ I) v0 l" s4 @7 |1 G 小王借了小李一辆自行车。 4 h2 ?1 g( ^4 ]2 C1 m( B
（2）语义平面的歧义
6 O( d* z5 D- h3 `* P 例如：鸡不吃了。
; n2 P2 J& D+ j2 i, h' Q( s9 T% w 他切了三块肉。 2 F, `, e b: M; O
写得好（洗得干净）。
9 i- Z# A5 [% [- ~' ?/ j 孩子们从小到大搬东西。 4 k. `. {) D; Z) a
3.语法的歧义
: R. y o/ N4 z, P1 g 例如：出租汽车。
1 l6 Z- q2 m3 j 四个农场的青年。 / r6 a6 v. i% }( ]. b
关心别人的孩子。 ; ~" ?7 U4 a! T2 @% I
4.语用的歧义 * U! { H$ Q& n( l% ^
例如：小王今天上午碰到了小李，他招呼都没打。
. g7 @# M- `: m, P 我爸爸特别关心我的成绩。
& c' n U% U$ H; W! ^7 {5 n 你妈妈不关心吗？ 1 e0 l+ t& J$ d# N" A# b; N
同义词辨析：有意—故意 ! a) c1 P6 T' w* b# H* H! p
答：(一）相同点：
* G3 E$ _2 w- q( s: k 1.语义角度： “都表示有主观意识式参与”
, E) M$ u- Z+ x% t 2.语法角度：都是形容词，都可作谓语、定语等
% @1 f: @# T) L e# ^6 s' `! `" v9 e (二） 不同点 2 `) ~$ D7 o: c/ A& i0 ]/ l
1.语义侧重不同： & r# b+ C# T! }; f. H6 o5 @
“故意”是指本不这样，出于某个目的面主观选择打乱事物的发展。例如：他故意不写作业。“有意”是指主观参与，影响事物的自然发展走向。例如：有意让你来。 " L. A: Z# F% B& C( d6 H3 z& s
2.语义色彩不同：
; m' J8 f6 ]/ [6 h( ^) \ Q “故意”带有消极色彩，多加“捣乱，不好”的行为。“有意”中性词。
* m u) d& f) \& q1 J 3.语义对象不同：
+ `; Q' R6 s# N0 t$ D X. q “故意”是个人意识改变主观个人的自然行为。
6 | H9 d8 h V. A8 Z “有意”是个人意识改变客观对象的自然走向。 / G2 W% L/ s/ V6 n
4.语用角度： ' Z' p9 ~8 |5 d% e% O
在面对批评指责时，为表示自己并非主观意识面为，多用“我不是故意的。”
5 |/ a( k: b% n& R& ~ 同义词辨析方法 8 H& [( |+ m$ n8 p+ n$ g
词汇意义 ( X+ m# O% B0 }. Y
1、概念义辨析
5 |3 @0 k6 Q& T3 | （1）意义的轻重，例如：违法——犯罪 $ q2 j5 P9 M9 ^$ J) G# f
（2）范围的大小，例如：战争——战役 6 r3 _( |7 j$ k8 X4 ~* j
（3）侧重点不同，例如：改正——改善 6 [ Q. [0 s4 K: t8 k
（4）个体与集体，例如：书——书籍 2 R- b% a7 ]" L7 H8 }8 f
（5）搭配对象不同，例如：旧——老
% E! m: q2 T. [; O7 ^% x 2、色彩义辨析
9 t `/ K s4 p E* r- r （1）感情色彩不同，例如：团结——勾结
x2 V2 h9 n. B0 o: E1 q+ e （2）语体色彩不同，例如：玉米——苞米
/ R' K) S2 S! m% B7 N 语法意义
; o* ~3 Z* i2 e 1、词性不同，例如：希望——愿望
a/ j+ a8 T# }4 Z; |" R1 L 2、能够做的句法成分不同，例如：突然——猛然 : c4 K- H6 @% T _4 ]+ h
古代汉语 # V' S! u" U% F. H& ?3 s
1、背《古代汉语教程》
x* u W; f5 z. m* t0 d( r' h7 E 2、写17年——20年真题 / S) T) \9 e1 I; d: f
中国文化要略 3 W) D5 q7 C7 v2 j8 H
1、第三遍背诵《中国文化要略》 * Z9 L- f2 T2 W/ a0 S
2、写17年——20年真题
5 i3 m( A& T& o" @ 外国文化与跨文化交际
3 Y: v+ U$ ]4 F' w, ^* E) S 1、第三遍背诵：《外国文化与跨文化交际》和《跨文化交际学概论》 & ]0 n0 {7 n0 h
2、写17年——20年真题返回搜狐，查看更多 1 a l- z, {& |) k
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