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% E# U" ]5 w/ q7 a" d+ ~ 原标题:【考前必看】河南大学汉硕历年真题怎么利用才最有价值? - A% p) x% @8 k& w# n
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小桐学姐:河南大学22年汉语国际教育专业研究生,专业课成绩240+分,清楚各专业课的考点,了解河大出题风格。 5 e) z2 r; d0 ]8 s) X7 \/ u) u
【课程内容】
& L# [0 Z2 n0 N! _# J' G 1、真题(模拟卷)的使用&规范地使用答题卡 # a; U- q! i2 b) `* @
2、专业课相关问题及注意事项 ; J! G9 J: l4 F* [$ @
3、十一月复习规划 8 D9 C0 N1 h( M
4、其他答疑 7 E: t. ~ n* ]' w1 e" |* Y
01.真题(模拟卷)的使用&规范地使用答题卡
; w9 D6 ]& V6 |; g! B 英语
5 r" K) Y( f; f! ?" ] 1、严格控制时间,在三小时之内完成。
! K# ^4 |* [9 ?) `( ]0 {% V 2、注意写题顺序
9 q" j( b% _% J4 \4 E5 a 3、注意答题卡的格式 1 Y4 `8 x/ _" H( T# a# I% I
: b' Z( @5 O2 I( ~1 N( c" ^+ e8 E5 V
 % n0 ]# S8 |$ u6 ?
5 E1 v* j8 {3 o. b 
+ N% q+ `4 \9 b" f, Z {% i7 N8 P 政治
5 P+ |6 M. B5 K. s' U% I 1.只写选择题,大题背肖四。
% r4 R- H, _& s0 m1 V$ K% K1 q 2.选择题时间控制在40—50分钟 3 J$ b8 E% v& [. T
3 ]4 c4 b( s2 l2 x3 Q
 " \7 @' n% |2 y$ n; N5 S

2 j8 N/ E) g& E
$ m5 O* z( l* W& C3 `+ {9 o | 
1 p! A$ w8 V5 c# Y6 z 专业课 ! r) M- F) D- I6 z
1.标清题号
, C$ p2 C" ~$ Y% h: J 2.分点作答,思路清晰
* i; R5 ?8 {% k! D+ H, F1 o 3.不要边翻书边写题,不会的不要乱写 . i7 h1 a; s0 o; Y. f/ l5 @
4.严格控制时间,尤其是专业二的卷子,必须在3小时之内写完。
9 E) _ N' R0 M# m/ S3 h9 s9 j/ `7 v

: Y* O9 d/ e) P) S, G$ {& q5 K/ J; s* ?6 R9 v- n% X
 / a, M7 a n {; b4 E
做模拟卷的时间(可根据正式考试时间来) ! h4 N. ?8 G2 e1 q: k
政治:8:30——11:30 6 Q1 g$ z' y# R2 W) e
英语:14:00——17:00
% [7 B8 F& L. I" O 专业一:8:30——11:30 2 s8 m: T; m1 O) h& r
专业二:14:00——17:00 & N# [! t6 y4 u/ {+ k$ A# R
02.专业课相关问题及注意事项3 ]0 `: ~+ Q9 v- \
1.整理框架
: x8 S% `) G- i' x" ]2 ~ 2.真题必须全部会背
, J" ?5 c1 ^4 m, U+ N 3.从真题中找出考试重点和出题规律 1 J# l5 a( f5 y) }- T& |. \
4.以真题为指向,建立知识体系 $ S! }. o2 Q2 F& Y; n/ v( W
专业课具体的注意事项
+ o4 |) ~# E8 A0 c- K& y; l 1.现代汉语以词汇和语法两章为重点,偏向语言应用型题 # ]) u1 t( N; ]6 ?8 q. Q3 E' n t9 n
2.古代汉语要背例句,注意课后习题中的加标点及翻译题
: s9 q8 |9 `4 N& w/ j2 V+ r$ H 3.中国文化要略一定要仔细背 & t, I- m1 B7 P, S! a$ W! h
4.外国文化(两本)注意记例子
( k8 `9 C5 P' b9 }, M _. m 03.十一月复习规划% r6 ^. B7 U; x5 @/ S' d9 p1 T
英语:
6 c/ [. F3 D5 V/ M& o 1、复习2200个基础词汇+5500个大纲词汇,每天至少复习300个单词。
% E- w' a' k) ~1 F. G 2、三刷英语真题,写整套卷子!11月写完03—10年的真题。(每星期两套真题)
$ b# p$ s4 R) U3 d1 \ 3、背作文
: {2 b/ {' S0 x( l/ T, l5 E8 I7 c) l; U8 ^9 m

5 ?9 B6 P2 q1 J) d6 q" q( o 举例:
/ B4 i1 j2 Q$ H4 p9 H- G
( P7 k3 }! {6 ~# |! v' S  : |0 G) i7 R: }6 U. Q
+ p5 v) D( n4 e- b

+ r9 w+ x# W6 ?) ?0 q; Z+ P
8 e4 q6 D2 Z2 A% m5 s; Z" A 
6 G* D1 S/ y/ F4 ?. Y" q3 c 完形填空流程:
: l2 p4 H r) f2 ^, r 1、精读前1-2句话,把握文章中心 * U* \; c @) R- I9 i( @ H
2、以段为单位做题,先写简单的
! Z! O1 B2 \" y1 x) y 3、看选项,判断题型和做题方法
0 X! ^) m, o' K, R$ b0 O 4、概率法查漏补缺 / t/ y1 P* U7 @/ `
完形填空攻略: % k7 p3 u* J3 F+ H4 |
1、控制时间在10分钟之内
5 `# X4 W0 e, m 2、不需要精读,不需要精翻 * H; A: I d( ~. r: N
3、先做,然后对答案 n& n; P. K9 y g# Y
翻译题攻略: 4 |0 t3 W! J3 r! N2 h/ h( ?8 N
1、简单浏览文章大意 / ]; ]; K* X. Q# H
2、先找出句子主干,切分出长难句中的从句
% e) E7 i" W3 x$ C8 r# ] 3、把认识的词全部翻译出来,尽量构成小句子
6 ^7 R; b4 t+ W9 K! i& ^6 T2 S+ A 4、然后精翻,小句子连成大句子,可以调整语序
! I0 G0 z. G, X4 p 5、做完,对答案 : f8 M% o6 J' B2 P
举例: 2 l+ T; C2 k! _2 E: a# A; w
. T( o) ?# e; ^: ^. @

% t, S# r: R0 Y7 G1 n) O& M2 | 政治 ( E8 w7 t0 w* d, Y( Y
①三刷《一千题》:结合自己的错题笔记,重点写错题
S$ u# `5 T. h+ T0 D ②写肖八的选择题!整理错题!看肖八大题的答题思路,不需要背。
# p: M. E* F: b+ Q2 M' X3 O 现代汉语
2 L3 f; r3 W0 J9 p7 m' @ 1、背《现代汉语》
9 T+ X* a. I& D m1 B/ L 2、模拟17年——20年的真题(每星期一套真题)
$ w* e- g' H9 F 3、每星期一道歧义句分析和同义词辨析 # i, m7 H( c% F# F4 h2 o
现代汉语部分拓展: # J0 }$ ?; q( U+ U5 N
歧义句分析:
5 x" u7 _/ b4 `, t! \4 ]: Q2 J 帮助过我的同学 0 {7 z; o5 A$ a& \& v- S
答:上述句子可以表示不同的意义,形成歧义句,可以分析为下面两种情况: ( y5 X0 C) o: k6 a3 X G
①:帮助过我的/同学(偏正)
. l) h) `* M& E1 y3 ` ②:帮助过/我的同学(动宾) * Z7 C2 f4 K& Z# y/ w& t
歧义分析:
+ ^9 ~# l+ N5 b0 \& c 在①中,中心词为“同学”,“帮助过我”为修饰语,修饰中心词“同学”,两部分之间是修饰和被修饰的关系, 即全句的句意为“这个同学帮助过我”。在②中,帮助过为全句的谓语,我的同学为宾语,两部分之间是支配和被支配的关系,全句的句意为 帮助过同学,我的同学。
5 R% |! @4 q1 f. Y$ G$ U/ e 歧义原因:
# W* n9 C6 n+ F' ^9 u. A. ~ 结构层次不同而造成。 4 E* E) j! I/ n+ W9 q
歧义句产生的原因:
. `6 O, L5 e: f# ?# c 1.语音的歧义
8 M4 v2 n/ `; I7 f1 z 例如:他想起来了。
6 d* E1 }: r% f8 {3 a 他拿了十块钱出来交给我。 3 b5 W) H& h9 F a* u
2.语义的歧义 : v6 u& e$ z8 d$ k+ ~. |2 E
(1)词义的多义性造成的歧义
: E/ O: ^- @/ K: H/ d 例如:饭还热着。 4 S) _8 n6 y# n$ Q7 k
小王借了小李一辆自行车。
8 Y6 T9 X) B3 d* G# |7 C6 f (2)语义平面的歧义 * k, k* h+ ^ E* B, q: T8 W
例如:鸡不吃了。
. V% |, T( c. D, z 他切了三块肉。
% R. a; v# S% Z8 q1 H2 a" i 写得好(洗得干净)。 5 E- l4 ^! N' c! G
孩子们从小到大搬东西。 ! o# s( ^( ~7 [& h, T3 {' h& G
3.语法的歧义
$ T+ [2 t0 w# z- S 例如:出租汽车。 6 h! J4 s/ r7 a) n! h
四个农场的青年。
) Z0 k. |. _/ I) Z+ F+ S 关心别人的孩子。 ( W( L3 u( S" q* o
4.语用的歧义
8 a& B/ M! j! z& _3 \3 U 例如:小王今天上午碰到了小李,他招呼都没打。
$ G# p; b4 E) e" ~ 我爸爸特别关心我的成绩。
6 {3 J5 ?" F# n, e 你妈妈不关心吗?
7 w H1 v6 V$ R. E3 t# ~- [ 同义词辨析:有意—故意 & @. z' v+ g. n; r8 S# `( H
答:(一)相同点:
1 E; w# m! e5 K* t4 v% l( N 1.语义角度: “都表示有主观意识式参与” 3 H0 m5 J9 j" g- T3 U
2.语法角度:都是形容词,都可作谓语、定语等
% q1 f4 n3 g& ?5 p* d (二) 不同点 " c( B* _" J/ b* k3 ^0 ~
1.语义侧重不同: : a# d3 k8 v1 P
“故意”是指本不这样,出于某个目的面主观选择打乱事物的发展。例如:他故意不写作业。“有意”是指主观参与,影响事物的自然发展走向。例如:有意让你来。 * y& n, p) O \$ U& I. t
2.语义色彩不同:
) H) x" B. `- b2 p9 W' O2 E “故意”带有消极色彩,多加“捣乱,不好”的行为。“有意”中性词。 / J' ~) G& g! S7 X) \+ A
3.语义对象不同:
5 ~$ L o# Y9 M( j! |0 Q0 Z0 X “故意”是个人意识改变主观个人的自然行为。 ! C/ t2 d6 l$ [2 T7 G
“有意”是个人意识改变客观对象的自然走向。
' n- n, y( `8 Q& [# j 4.语用角度:
) O* F# X. |, q 在面对批评指责时,为表示自己并非主观意识面为,多用“我不是故意的。” 3 O3 r0 j8 o( G
同义词辨析方法 6 j) Z1 l" Z |2 J: [
词汇意义 % d# v0 j& v! u$ g& N0 P4 O
1、概念义辨析
9 K4 A: N# N$ C( R" f" z9 c8 b (1)意义的轻重,例如:违法——犯罪 ' { c, G3 g$ ^! e. g
(2)范围的大小,例如:战争——战役 7 h# t* f' C8 [0 v, z0 H
(3)侧重点不同,例如:改正——改善
) D9 J! r* M$ i6 c1 b (4)个体与集体,例如:书——书籍
- q7 U, d5 T/ ?9 x/ R$ l }: B (5)搭配对象不同,例如:旧——老 9 z8 ?& a7 r. l" U( P$ ]0 w& z- L
2、色彩义辨析
; D( q- F2 j4 o+ u8 y1 v& U+ S7 | (1)感情色彩不同,例如:团结——勾结
! l6 J6 N; m, ?" A" H( B; c4 q (2)语体色彩不同,例如:玉米——苞米
Z. V5 g' g! I8 J( \- C! q 语法意义 ) g; b: ] u+ o! z
1、词性不同,例如:希望——愿望 i6 q: B v6 z; i
2、能够做的句法成分不同,例如:突然——猛然
: T2 _# L4 z# Z, ^9 W& ^; S 古代汉语
/ z( Q X. \+ U0 p/ Z: Z% X 1、背《古代汉语教程》
9 \1 z. @2 D- }" N' } 2、写17年——20年真题
( } ?$ ]) o( w* ]) D/ L 中国文化要略 " a. A6 x- ]$ s5 H' G; Z9 k; X3 P
1、第三遍背诵《中国文化要略》 8 w6 X; e, F% k. S+ ~( g
2、写17年——20年真题 4 j2 |1 y/ o9 i8 l. I/ b8 Z! p3 l
外国文化与跨文化交际 : C$ ?. b+ H3 K
1、第三遍背诵:《外国文化与跨文化交际》和《跨文化交际学概论》 & l( B3 w4 P( E" x/ ]6 T1 c# ]
2、写17年——20年真题返回搜狐,查看更多 $ r/ E1 m0 A8 q! m1 Q
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