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一、中考考点 ! H1 d" c! [: R2 V% W# c
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7 Q! h0 S# w' y! y' l' B
1.通过实验，认识声音的产生和传播条件，记住声音在空气中的传播速度。 ; [ d) ]3 I; D4 ?" B8 D/ g
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2.了解乐音的特性 t3 G Z6 M3 F/ {1 f" S! U" W
% l% h" x; u( ]9 f) |8 ^
3 N* v4 h( h/ N& ]7 y6 ] 3.知道噪声的危害与控制的方法 " f( ~# k; H1 x( e7 w
4 |' F) x' h+ S" D6 h `
1 N& H, y; o$ l% d% }$ ^
4.了解现代技术中声学知识的一些应用 0 R- J, t$ d( E9 O
( u1 m8 G+ B( A1 I: [0 b1 x
0 n9 H& O6 g+ N. a n 二、深圳近五年题型与分值
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5 I7 K8 U4 ^3 S4 H7 C+ c ) e6 ]$ k2 u7 `' I
' V( R: |7 I2 F0 ~) d" }7 f
: F$ _. y/ l6 k# E
* O9 H2 F( ^% f5 } 三、思维导图 $ w# t+ p O( [' S! C+ `1 B
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0 z) `5 V. _( l3 o) i2 b' _+ C
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四、知识清单 # e& d7 B& n# U1 R, v( V' @
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（一）、声音的产生和传播
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. Y. t, a+ S7 `7 @" P u, `' ^5 \6 b ' R- I6 K2 r) H2 B) P: b4 t! K* R
1、声音的产生：声音是由物体振动产生的.一切正在发声的物体都在振动，振动停止，发声也就停止.
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8 F( b1 R$ ~$ k! n" x: ^5 a& S 2、声音的传播
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) T: v. h2 h: Z- d0 c$ ~2 R
(1)形式：声音以波的形式传播. 2 N( J8 w5 D0 ~& F# t' L
0 w9 t8 n& M. @% N& Z- F7 _& p
7 K, \! ]* p+ _! n (2)条件：声音的传播需要介质，传声的介质可以是气体、固体和液体；真空中不能(选填“能”或“不能”)传声.
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7 {& o, {& F% F. X7 R: u7 w8 y (3)声速的影响因素 0 J' r* t; G. l
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①介质的温度：15 ℃时空气中的声速是340m/s. # r& U- L* w4 O* n" B, d
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②介质的种类：不同介质传播声音的快慢不同.一般来说，声音在固体中传播最快，在液体中传播较快，在气体中传播最慢. 2 H% m# W z+ ?& |# ]/ n, J
8 T& K& G9 v) Y. k
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(4)回声 7 o$ s% |% t/ p3 c3 ], F, `' M
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①产生：声音在传播过程中，如果遇到障碍物，就会被反射回来. ; H4 D! w% X6 ?; H0 u
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( ]7 q/ H- e9 v- x ②区分回声和原声的条件：回声比原声到达人耳晚0.1 s以上，人耳就能把它们区分开，否则回声会与原声混在一起，加强原声.
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8 Q& M5 q, b' k6 K. |
, T" X8 y P0 N* s3 a2 Z* v ③利用：回声测距、测海深(s= 1/2vt，t为发出声波信号到收到反射信号的时间间隔). / x0 [5 X, R& Q+ P& c7 E
. A1 q+ u" N8 o @ " s9 G: v# p' K& h
(5)正常人耳听到声音的条件:①发声体振动(产生声音)；②频率范围合适(约在20Hz～20000Hz之间)；③响度足够大(引起人耳鼓膜振动)；④有介质(能够传声). L) a, f1 |; X' r2 W0 V
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; H# O% V w6 W/ _/ t （二）、频率：物体每秒内振动的次数，用来描述物体振动的快慢.
; D2 S) l# ?# e; T8 i/ N 0 ~- ?* J1 V* S3 J* |3 M5 L, w
/ @/ s* E5 @, T0 p8 y$ x1 E （三）、声音的特性
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( H4 _ \' }5 {3 a7 ~
（四）、生活举例：
# m+ ~; A2 Q! }, j
; p/ g8 F7 F6 _6 n& c5 w
( n2 c' `9 I" o6 B6 a" m, G9 s a.引吭高歌；b.口技演员模仿动物发声；c.声音洪亮；
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3 K5 \% h8 u5 t9 A1 o3 w' y7 p6 m; b
d.低声细语；e.分辨不同乐器的声音； 3 p$ m% ^/ S Q6 [: W' O
5 T h3 M( Q% |9 K, c- J 1 V8 S3 {2 C1 m1 z
f.用话, 筒或喇叭讲话、猛击鼓面；
4 r6 z; y' l9 K1 ?7 C " C$ w9 e, r1 {9 r
9 w& j! z- B4 t* V0 [
g.调节电视机音量；h.男低音、女高音； ) w/ V( ], a" }- o: O, n) x
: R/ a7 L$ J, W + T6 y! F) a4 m3 h
i.男同学变声期说话声音变粗； 6 i y7 f9 Y- |! j, e2 ?
! v) d, @6 | I
- P" {; e6 W4 u z/ R0 g' r j.超声波、次声波；k.声纹锁；l.音乐的音符； " d6 Y: z9 I7 j( N2 l; Z; Z
* }$ V% _! e9 d1 Z
9 P; F# k8 W5 u% ]" A
m.用手指按压琴弦的不同位置发出的声音不同. : R/ n4 K) o) H6 ?
( F% g+ F! P1 F ( F6 M; z- ]7 N+ K5 _3 T
其中属于描述或应用声音响度的是：acdfg_；
+ L6 p& B/ V* f8 l9 |( N ~: d 4 J0 s Z- d- w6 l( y, X2 k
7 `- K5 Y$ X3 X* M 属于描述或应用声音音色的是：_bek； ( ?' W" \& r$ Z: a) k. K+ C; \
5 L, o5 g$ {" [0 E' g" G & c3 p% c' c0 b* g: B1 }
属于描述或应用声音音调的是：hijlm_. ! V; n' t9 C; G/ U& V. t# T
5 ?: H N% T( G& A
) W2 b1 q) }/ T: _* ^' q （五）、声音的利用
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/ V7 T7 z9 F* Q% X4 ^ & h4 m( i( I" @6 A# J
* R. g* z6 E2 I: T3 e 0 y0 |- _0 Y' H/ a/ l. f! Q
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（六）、噪声的危害和控制
) }0 b# @4 T- }5 ?
! `' V$ U% n) z* @
( O9 Y" r/ M3 n( s, a 1、噪声的来源 8 s# \! k. k! a" d
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(1)物理学角度：噪声是指发声体做无规则振动时发出的声音.
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3 z2 p2 Q1 m. B3 | (2)环境保护角度：噪声是指妨碍人们正常休息、学习和工作的声音，以及对人们要听的声音产生干扰作用的声音．
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- [. _3 Y0 |3 h/ P8 S( ^3 ^, @ 2、噪声的等级：人们以分贝为单位来表示声音的强弱等级，符号是dB．
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A0 O, |# b2 n9 t% V; L ) F+ m. W/ A- P. C
3、控制噪声
0 e% g, A* C" B( h% I$ A" }
2 H( G- M1 r; ?' ?6 l
: g, I8 p: y7 n5 M& C+ i# W ^ (1)防止噪声产生：在声源处减弱．如：摩托车的消声器、禁止鸣笛等． @5 Q6 C" M, P
: E- R2 Z& ~7 E& b1 K
& _5 m6 X* S* g; w (2)阻断噪声传播：在传播过程中减弱．如：“隔音墙”、音乐厅用吸音材料做墙壁等．
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; L4 @8 ?/ ~- ^( [1 b' H3 Y3 e
( s" s7 q$ X! m) V( T9 g: n5 V (3)防止噪声进入人耳：在人耳处减弱．如：戴耳罩、捂耳朵等． 3 D. Z2 G" e- f; m
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4 \7 p2 A. {$ z( i
五、中考真题
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6 ~7 q5 d/ |9 y" e- O( N. B 7 ?7 j9 m1 j4 X: H% X. L$ J: p
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- ?) w6 j p9 [& |: L
2 k. @; w- e B, d4 S8 m0 t* `# `7 ] ) Q& L5 I" M% s+ ~
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, b9 d0 H D2 C5 Z3 q & r( ^/ v0 u' N. }& F1 p
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