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原标题：樊荣强：为什么很多年轻人不喜欢阅读？
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 阅读
, K) z, q) B0 F' |8 S* q- @ 文/樊荣强
# c, W! V: g6 F+ y+ ^1 Z 首先要界定阅读指的是读书，而且主要指读纸质书。
- j% k. t0 Z* M( r+ |3 C 刷手机似乎也是阅读的一种方式，比如图文信息、网络电子书，但这都不能称为真正的阅读。
2 C, R- j$ q( b- Y1 O, C 为什么很多年轻人不喜欢阅读——读书呢？我来分析一下，有以下三个原因： ! a N9 t, w8 p
一、阅读是主动式学习。 " B2 p1 _" {% r! b
简单来讲，学习分为主动学习与被动学习。主动式学习是“我要学”，被动式学习是“你要我学”。
, j, f+ B& ] T; J0 D! S; x! a8 j 主动学习虽然效果更好，效率更高，但是很多人并不喜欢主动学习，因为主动学习特别考验一个人的意志力，毕竟，人性最大的特点就是——懒！ 6 L+ ^! a0 G u7 r) R, ~
读书是一种主动式学习。也就是你必须主动拿起一本书，主动提出问题，主动到书里面去找答案。
2 K9 f& `+ S% e3 f( } 如果你没有想法，没有疑问，没有钻研精神，你就不会拿起一本书来看，即使把一本书拿在手里，也不会去关注里面的内容。 * q+ f \& U; v) K- ~
主动式学习，要求我们内心有一股劲，牵引着我们去探求答案。可惜，很多年轻人现在缺乏这种劲。 % [. d! k6 a. `. \+ T
被动式学习就不同，它不需要我们的主动性。比如，看电视，刷抖音，这种视觉信息，只需要你没有睡着就行，看不下去就转台，没有兴趣就往下划。
0 S6 m, W8 S- E- p 被动式学习有两大突出特征：一是没有目的性，不求一定要有什么收获；二是随意转换方向，只是一种浅浅的兴趣满足而已。
4 N/ a# B) J a3 g! } 二、阅读是伤神的活动。 ) O! J' @9 O/ A, n( \, N
阅读是获得知识或者信息。信息简单划分，可以分成两种：一种是直接信息，一种叫间接信息。 7 z, R: a% X$ {: Q. I
直接信息就是我们的感官直接收获的信息，没有经过编码处理；间接信息也叫做符号信息，说得直白一点，语言就是符号，属于编码信息。
# f m$ v$ p: k0 D9 @; j* H 比如，一串数字，如果它是一段密码，没有密码本的话，谁也不知道它表示什么意思。 - c( |) @0 y$ }4 L+ k3 P& A+ {
比如，一段文字，虽然它表达是特定的意思，但是如果你不认识它的话，你知道什么意思吗？ : B/ b! P+ @+ K, j C
因此，面对纸质书上满篇的文字——符号，许多人都会感到头疼，一看书就头晕。 , x; _0 B! M' A7 {1 e4 x2 z ?" x
阅读真的让人感到伤神，尤其是看那些不感兴趣，看不大懂甚至很高深玄乎的文字，更是烧脑。 ( x1 I& W3 r! E. [& U) t8 T
因此，很多年轻人不喜欢阅读，他们只喜欢浅阅读，碎片式阅读，不伤神的阅读。 . M7 W8 P" p- {7 Q/ h
三、阅读并不能解决当下现实的问题。 $ K4 H2 w5 z8 m2 g
从时间管理的角度来说，阅读（丰富知识）属于重要但不紧急的事情。 % L. P2 b9 u- n7 v& _) k2 c
从现实生活的需求来讲，阅读属于“远水”，它不能解“近渴”。 % W8 F" W7 Y/ q: |6 q0 e' B
然而，无数的年轻人需要解决的是现实问题：如何找一份好的工作？如何让领导赏识？如何与女朋友相处？如何不被人压制？如何把业务做好？如何搞定客户？……
% g; R2 ^; }# z/ _/ C3 E2 L3 H 这样的现实问题太多了，而阅读可能找到答案，但并不总是有满意的答案。
0 ^/ v% c, r- c. F T0 [ 因此，有许多人说，我读了那么多书，明白了那么多道理，怎么还是过不好日子呢？ 7 W+ R1 j3 T8 j* n0 r4 C2 Q6 l% x
原因就是，阅读只是解决了部分认知问题，而面对生活的难题，我们的勇气、运气、意志、形象、口才、机遇、平台、情商、智商、执行力、关系、资源……太多的条件，都不具备。
, ]0 y U; t+ B# ^& S; E 这难免让人认同“读书无用论”。 - l* `2 T/ x) D, k
阅读更多是为解决将来的问题做准备，并不能立刻解决当下的难题，除了一种情况：听君一席话，胜读十年书。返回搜狐，查看更多
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