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原标题:樊荣强:为什么很多年轻人不喜欢阅读?
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文/樊荣强
! \ @2 s( e# q' i+ a4 o1 j 首先要界定阅读指的是读书,而且主要指读纸质书。
: {" y$ X. T+ e9 q; ?. J 刷手机似乎也是阅读的一种方式,比如图文信息、网络电子书,但这都不能称为真正的阅读。
5 s8 M$ j' |) R ? 为什么很多年轻人不喜欢阅读——读书呢?我来分析一下,有以下三个原因:
; Q: N3 y$ `- ~! x. [& L 一、阅读是主动式学习。
9 L0 K* r. s; E8 V% M 简单来讲,学习分为主动学习与被动学习。主动式学习是“我要学”,被动式学习是“你要我学”。 : e# ^% K; u3 G. q: Z, A, X( h$ z: N e
主动学习虽然效果更好,效率更高,但是很多人并不喜欢主动学习,因为主动学习特别考验一个人的意志力,毕竟,人性最大的特点就是——懒!
/ f) r1 D* a8 {. ~3 _0 h$ H8 f 读书是一种主动式学习。也就是你必须主动拿起一本书,主动提出问题,主动到书里面去找答案。
9 E# L$ D1 J" f% j, c' ~ 如果你没有想法,没有疑问,没有钻研精神,你就不会拿起一本书来看,即使把一本书拿在手里,也不会去关注里面的内容。
$ d, z; t$ d v 主动式学习,要求我们内心有一股劲,牵引着我们去探求答案。可惜,很多年轻人现在缺乏这种劲。
- ~' l6 O: s$ T$ U/ o; ] 被动式学习就不同,它不需要我们的主动性。比如,看电视,刷抖音,这种视觉信息,只需要你没有睡着就行,看不下去就转台,没有兴趣就往下划。 $ [2 ?3 L1 J$ h& n: N2 y n4 Y8 J( j& o
被动式学习有两大突出特征:一是没有目的性,不求一定要有什么收获;二是随意转换方向,只是一种浅浅的兴趣满足而已。 # s) ]) W* p/ V7 C( F
二、阅读是伤神的活动。
8 {/ N5 {4 C' z1 ~% ?# N% \ 阅读是获得知识或者信息。信息简单划分,可以分成两种:一种是直接信息,一种叫间接信息。 : N$ ` K! N4 Y
直接信息就是我们的感官直接收获的信息,没有经过编码处理;间接信息也叫做符号信息,说得直白一点,语言就是符号,属于编码信息。
' M! l0 J2 b2 c x 比如,一串数字,如果它是一段密码,没有密码本的话,谁也不知道它表示什么意思。
6 T f+ y- y0 k& W2 s, y4 i 比如,一段文字,虽然它表达是特定的意思,但是如果你不认识它的话,你知道什么意思吗?
0 q+ F/ \2 n T h1 l 因此,面对纸质书上满篇的文字——符号,许多人都会感到头疼,一看书就头晕。 * M X! e* P& a6 z h
阅读真的让人感到伤神,尤其是看那些不感兴趣,看不大懂甚至很高深玄乎的文字,更是烧脑。
: ?; o! R0 M8 s* c% ^) b 因此,很多年轻人不喜欢阅读,他们只喜欢浅阅读,碎片式阅读,不伤神的阅读。
# r$ |: V+ {# l 三、阅读并不能解决当下现实的问题。
# V c2 @9 J* `! l$ _ 从时间管理的角度来说,阅读(丰富知识)属于重要但不紧急的事情。
* t J, ]5 E% \9 K( m0 ~# w 从现实生活的需求来讲,阅读属于“远水”,它不能解“近渴”。
2 _9 o) w# G2 M2 Z1 d 然而,无数的年轻人需要解决的是现实问题:如何找一份好的工作?如何让领导赏识?如何与女朋友相处?如何不被人压制?如何把业务做好?如何搞定客户?……
. A) c9 R j0 l2 g6 ~4 `7 U 这样的现实问题太多了,而阅读可能找到答案,但并不总是有满意的答案。
$ d; o7 u% ~, Y8 J& W* a; t 因此,有许多人说,我读了那么多书,明白了那么多道理,怎么还是过不好日子呢?
8 Q+ Q; i; W9 B7 ~: Q6 d- |! { 原因就是,阅读只是解决了部分认知问题,而面对生活的难题,我们的勇气、运气、意志、形象、口才、机遇、平台、情商、智商、执行力、关系、资源……太多的条件,都不具备。 / j& t9 [6 {( H: b
这难免让人认同“读书无用论”。
$ q: I& B" y" j! ~ 阅读更多是为解决将来的问题做准备,并不能立刻解决当下的难题,除了一种情况:听君一席话,胜读十年书。返回搜狐,查看更多
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